資源簡介

中學學科組教學工作計劃
（2023-2024學年度第二學期）
學科組： 物理（九年級）
一、工作指導思想和目標:
本學期物理學科教學工作，要以新課改為契機，努力轉變教學觀念為起點，改革課堂教學模式，積極改進教法，促進物理組教師整體素質和學科教學質量的提高。
在教學中繼續貫徹落實學校的“為學生和諧發展負責”的辦學理念和“慮事精心，過程精細，結果精品”的工作思路為教研組工作的指導思想，去要求每一節課，備課組要科學合理安排各項工作要點和教學、教研工作計劃，面向全體學生，培優補差，營造良好的課堂教學氛圍，因材施教，促進學生綜合能力的提高，努力提高學科成績，把物理組的教學、教研工作推上一個新臺階。
二、本學期工作重點:
（一）集體備課:
1．每次集體備課要圍繞教學原則和規范分析學情，分析教材，深入討論重難點，準確把握深廣度，確定作業數量和習題的增減等，力爭集思廣益，統一確定教法，學法，確保備課、上課的質量。
2．為教而研，以研促教，著力解決教學中存在的問題和影響教學質量的因素。積極探索、改進教法、加強學習、轉變觀念，使物理學科建設邁上新臺階。
3．每次集體備課定時間、定內容、定中心發言人。同一備課組力求做到統一教學內容、統一教學進度、統一輔導資料及作業、統一組織考試、統一評卷。集體備課要發揮群體效應，重視研究教法學法，全面挖掘教材，創新課堂教學模式，加強各位教師之間的交流與溝通 。
（二）教學常規：
1．認真書寫教學案，詳細批閱作業，作業批改做到全批全改，作業批改重在使學生養成良好習慣，做好批改后的作業評講、檢查更正。
2．認真書寫業務筆記和心得體會，加強學習，積累經驗，不斷提高專業能力和業務素質。
3．加強組內互相聽課，備說授評一體，互相學習，取長補短，提高課堂效果。充分利用多媒體和網絡資源，提倡用物理課件充實課堂教學內容，讓學生見多識廣。用先進的教學理念和教學工具來提高學生對物理的興趣，進一步提高課堂教學質量，獲取物理學科成績的提高。
4．積極參與課題研究，實施課題研究計劃，及時總結和改進，力爭出效果和出成果，提倡課題研究論文供物理組討論和學習。積極參與校本系列教材的開發。
5.組織教師設計編寫教輔資料、教學案、教學典型案例、優秀試題等.
（三）重視提優補差:
要求每位教師認真對各班的物理科優秀生精心輔導，補充適當的創新內容和習題；對學困生進行全面的分析，進行必要的補差工作，要有計劃分層次進行補差，使補差目標到具體個人，定期檢查補差的效果。
附教學進度：
復習知識要點 主備人
電學復習
熱學磁學復習
聲音的產生與傳播
聲音的特性
噪聲的控制與聲的利用
光的直線傳播
光的反射
平面鏡成像
凸透鏡與凹透鏡
凸透鏡成像規律及其應用
透鏡作圖
質量與密度的定義
質量與密度的測量
長度與時間的測量
機械運動
力的定義
力與運動關系
力的示意圖
壓力與壓強
液體壓強
大氣壓強
流體壓強
浮力
浮沉條件及其應用
簡單機械
功、功率 、機械效率
復習知識要點 主備人
功、功率 、機械效率
機械能及其轉化
溫度及溫度計
物態變化
內能
比熱容及熱量的計算
內能的利用
電荷、電流、電路的基本定義
串聯并聯電路特點
電阻及其變阻器
歐姆定律的探究及其利用
電功及其電熱
電功率
家庭電路的基本組成
安全用電
磁現象和磁場
電流的磁場
電磁感應
信息的傳遞材料
動態電路分析
實驗探究題
計算與推導題
歷年中考題
復習知識要點
復習知識要點
中考注意事項

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