資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
情境導(dǎo)入：
本單元項(xiàng)目式 主題：自主可控技術(shù)
爸爸想要買(mǎi)一部新手機(jī)，小智準(zhǔn)備陪他一起去
商場(chǎng)挑選。手機(jī)真多呀!它們的主要區(qū)別在哪里呢
僅從信息安全的角度考慮，小智應(yīng)該推薦爸爸買(mǎi)什么樣的手機(jī)呢 安裝手機(jī)軟件時(shí)，又需要考慮哪些安全問(wèn)題呢
01.知識(shí)點(diǎn)講解
情境導(dǎo)入：
網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航、共享出行、掃碼支付等在線(xiàn)行為給人們生活帶來(lái)極大便利的背后，是自主可控技術(shù)在有效保護(hù)我們的在線(xiàn)安全。與此同時(shí)，我們每個(gè)人也要為自主可控貢獻(xiàn)自己的力量。
第2課 自主可控護(hù)安全
2023年江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社 三年級(jí)下冊(cè)
-第7單元 自主可控技術(shù)-
珠珠老師
信息科技 課件
2022新版課標(biāo)內(nèi)容
《目錄》
信息科技
1
議一議：在線(xiàn)平臺(tái)自主可控
2
想一想：硬件層面自主可控
3
議一議：國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)
4
做一做：安裝日常應(yīng)用軟件
01
議一議：在線(xiàn)平臺(tái)自主可控
01.知識(shí)點(diǎn)講解
議一議：在線(xiàn)平臺(tái)自主可控
01
2022年某日，某跨國(guó)企業(yè)發(fā)表聲明稱(chēng)，將暫停在A(yíng)國(guó)銷(xiāo)售其旗下產(chǎn)品并限制該產(chǎn)品的支付功能。受此影響，當(dāng)日A國(guó)民眾乘坐地鐵無(wú)法使用在線(xiàn)支付功能，只能改用現(xiàn)金支付，一度造成大面積的地鐵擁堵。想一想，該跨國(guó)企業(yè)限制了產(chǎn)品的支付功能，為什么會(huì)影響A國(guó)民眾的在線(xiàn)支付呢 我們國(guó)家會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎 為什么
各種在線(xiàn)平臺(tái)，必須擁有自主可控的技術(shù)，才能確保安全穩(wěn)定。也只有這樣，百姓使用起來(lái)才能放心，國(guó)家安全才能得到保障。
02
想一想：硬件層面自主可控
01.知識(shí)點(diǎn)講解
想一想：硬件層面自主可控
02
你知道小慧為什么建議盡量使用國(guó)產(chǎn)手機(jī)嗎
硬件層面的自主可控，是安全得到保障的根本。
03
議一議：國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)
01.知識(shí)點(diǎn)講解
議一議：國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)
03
我們明明可以直接使用比較成熟的國(guó)外手機(jī)操作系統(tǒng)，為什么還要自主研發(fā)國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)呢
軟件系統(tǒng)的技術(shù)如果不是自主可控的，別有用心的人就可能設(shè)置“后門(mén)”,方便自己入侵你的“家”竊取信息。只有自主可控，才能讓在線(xiàn)社會(huì)更加安全可靠。
議一議：國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)
03
04
做一做：安裝日常應(yīng)用軟件
01.知識(shí)點(diǎn)講解
做一做：安裝日常應(yīng)用軟件
04
小智爸爸要在新手機(jī)上安裝一些日常應(yīng)用軟件，從安全角度考慮，你會(huì)推薦哪些應(yīng)用軟件 為什么要推薦這些軟件
生活中，我們應(yīng)該自覺(jué)使用國(guó)產(chǎn)的自主可控硬件和軟件產(chǎn)品。國(guó)人的大力支持，有助于我國(guó)的自主可控技術(shù)發(fā)展得更好。
01.知識(shí)點(diǎn)講解
挑戰(zhàn)
自主可控對(duì)在線(xiàn)行為的安全如此重要，你準(zhǔn)備怎么做
你的想法：
你的措施：
《總結(jié)》
信息科技
1
議一議：在線(xiàn)平臺(tái)自主可控
2
想一想：硬件層面自主可控
3
議一議：國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)
4
做一做：安裝日常應(yīng)用軟件
《感謝觀(guān)看》
- Thank for Viewing -
珠珠老師
2023年江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社 三年級(jí)下冊(cè)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
《第2課 自主可控護(hù)安全》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課是2023年江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社三年級(jí)下冊(cè)第八單元第2課。本節(jié)課分為四個(gè)活動(dòng)：“議一議：在線(xiàn)平臺(tái)自主可控”“想一想：硬件層面自主可控”“議一議：國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)”“做一做：安裝日常應(yīng)用軟件”。學(xué)生通過(guò)小組合作探究學(xué)習(xí)逐步掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，具備一定的小組合作能力、探究能力、創(chuàng)新能力等，提升信息社會(huì)責(zé)任，綜合提升信息素養(yǎng)。
教學(xué)目標(biāo)及核心素養(yǎng)指向
1、了解自主可控技術(shù)對(duì)在線(xiàn)平臺(tái)的重要作用（信息意識(shí)、信息社會(huì)責(zé)任） 2、知道自主研發(fā)國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)的意義（信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新） 3、能夠熟練使用自主可控在線(xiàn)平臺(tái)和工具（信息意識(shí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任）
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)： 1、知道自主可控技術(shù)對(duì)在線(xiàn)平臺(tái)的重要作用 2、了解自主研發(fā)國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)的意義 設(shè)計(jì)原因：了解自主可控護(hù)安全是本節(jié)課的主要內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)的滲透需要作為重點(diǎn)內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)： 能夠熟練使用自主可控在線(xiàn)平臺(tái)和工具 設(shè)計(jì)原因：能夠熟練使用自主可控在線(xiàn)平臺(tái)和工具對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較困難，所以此部分對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較高，應(yīng)作為難點(diǎn)內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程
1、情境導(dǎo)入（3分鐘）
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
情境引入： 爸爸想要買(mǎi)一部新手機(jī)，小智準(zhǔn)備陪他一起去 商場(chǎng)挑選。手機(jī)真多呀!它們的主要區(qū)別在哪里呢 僅從信息安全的角度考慮，小智應(yīng)該推薦爸爸買(mǎi)什么樣的手機(jī)呢 安裝手機(jī)軟件時(shí)，又需要考慮哪些安全問(wèn)題呢 網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航、共享出行、掃碼支付等在線(xiàn)行為給人們生活帶來(lái)極大便利的背后，是自主可控技術(shù)在有效保護(hù)我們的在線(xiàn)安全。與此同時(shí)，我們每個(gè)人也要為自主可控貢獻(xiàn)自己的力量。 學(xué)生聽(tīng)教師引導(dǎo)生活中的案例,學(xué)生討論，回答提問(wèn)
設(shè)計(jì)意圖： 激發(fā)學(xué)生對(duì)自主可控護(hù)安全的學(xué)習(xí)興趣并快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、新知講授（30分鐘）
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
議一議：在線(xiàn)平臺(tái)自主可控 2022年某日，某跨國(guó)企業(yè)發(fā)表聲明稱(chēng)，將暫停在A(yíng)國(guó)銷(xiāo)售其旗下產(chǎn)品并限制該產(chǎn)品的支付功能。受此影響，當(dāng)日A國(guó)民眾乘坐地鐵無(wú)法使用在線(xiàn)支付功能，只能改用現(xiàn)金支付，一度造成大面積的地鐵擁堵。想一想，該跨國(guó)企業(yè)限制了產(chǎn)品的支付功能，為什么會(huì)影響A國(guó)民眾的在線(xiàn)支付呢 我們國(guó)家會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎 為什么 各種在線(xiàn)平臺(tái)，必須擁有自主可控的技術(shù)，才能確保安全穩(wěn)定。也只有這樣，百姓使用起來(lái)才能放心，國(guó)家安全才能得到保障。 想一想：硬件層面自主可控 你知道小慧為什么建議盡量使用國(guó)產(chǎn)手機(jī)嗎 硬件層面的自主可控，是安全得到保障的根本。 議一議：國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng) 我們明明可以直接使用比較成熟的國(guó)外手機(jī)操作系統(tǒng)，為什么還要自主研發(fā)國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)呢 軟件系統(tǒng)的技術(shù)如果不是自主可控的，別有用心的人就可能設(shè)置“后門(mén)”,方便自己入侵你的“家”竊取信息。只有自主可控，才能讓在線(xiàn)社會(huì)更加安全可靠。 播放圖片 做一做：安裝日常應(yīng)用軟件 小智爸爸要在新手機(jī)上安裝一些日常應(yīng)用軟件，從安全角度考慮，你會(huì)推薦哪些應(yīng)用軟件 為什么要推薦這些軟件 生活中，我們應(yīng)該自覺(jué)使用國(guó)產(chǎn)的自主可控硬件和軟件產(chǎn)品。國(guó)人的大力支持，有助于我國(guó)的自主可控技術(shù)發(fā)展得更好。 挑戰(zhàn) 自主可控對(duì)在線(xiàn)行為的安全如此重要，你準(zhǔn)備怎么做 你的想法： 你的措施： 播放圖片 學(xué)生通過(guò)教師的講解，以小組合作的方式，開(kāi)展探討交流，完成任務(wù) 想一想：硬件層面自主可控 你知道小慧為什么建議盡量使用國(guó)產(chǎn)手機(jī)嗎 議一議：國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng) 我們明明可以直接使用比較成熟的國(guó)外手機(jī)操作系統(tǒng)，為什么還要自主研發(fā)國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)呢 做一做：安裝日常應(yīng)用軟件 小智爸爸要在新手機(jī)上安裝一些日常應(yīng)用軟件，從安全角度考慮，你會(huì)推薦哪些應(yīng)用軟件 為什么要推薦這些軟件
設(shè)計(jì)意圖: 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，提高核心素養(yǎng)。
3、課堂小結(jié)（7分鐘）
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
總結(jié)本課內(nèi)容： 議一議：在線(xiàn)平臺(tái)自主可控 想一想：硬件層面自主可控 議一議：國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng) 做一做：安裝日常應(yīng)用軟件 學(xué)生一同回答并梳理知識(shí)
設(shè)計(jì)意圖： 幫助學(xué)生梳理本節(jié)課知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共1張PPT)
學(xué)習(xí)單
1
想一想：硬件層面自主可控
你知道小慧為什么建議盡量使用國(guó)產(chǎn)手機(jī)嗎
思考探究
班級(jí)：3年__班
組別：______
2
議一議：國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)
我們明明可以直接使用比較成熟的國(guó)外手機(jī)操作系統(tǒng)，為什么還要自主研發(fā)國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)呢
小組合作探究
3
小智爸爸要在新手機(jī)上安裝一些日常應(yīng)用軟件，從安全角度考慮，你會(huì)推薦哪些應(yīng)用軟件 為什么要推薦這些軟件
實(shí)踐探究
做一做：自主可控技術(shù)產(chǎn)品
1505
號(hào)
打車(chē)軟件
應(yīng)用軟件
g
XX云盤(pán)
速海模工保選玉朵享直
中再為他位
大家都在用
車(chē)本消用金
0*士
打卡
云存儲(chǔ)
園
可常
下
c
a辦公其褲
導(dǎo)航款件中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
《第2課 自主可控護(hù)安全》作業(yè)設(shè)計(jì)
作業(yè)分析
作業(yè)類(lèi)型 R基礎(chǔ)型作業(yè) R探究型作業(yè) 實(shí)踐型作業(yè) 跨學(xué)科綜合作業(yè)
作業(yè)類(lèi)別 R課時(shí)作業(yè) 單元作業(yè) 學(xué)期作業(yè)
應(yīng)用場(chǎng)景 課前預(yù)習(xí) R課中練習(xí) 課后作業(yè)
作業(yè)對(duì)象 R全體學(xué)生作業(yè) 學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)
設(shè)計(jì)思路 通過(guò)比較、綜合、拓展，鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，讓學(xué)生自主探究，掌握新知，溝通交流，提升協(xié)作能力。
作業(yè)內(nèi)容
【難度等級(jí)：★★】 1.自主可控技術(shù)對(duì)在線(xiàn)平臺(tái)的重要作用。 【難度等級(jí)：★★★】 2.我們明明可以直接使用比較成熟的國(guó)外手機(jī)操作系統(tǒng)，為什么還要自主研發(fā)國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)呢 【難度等級(jí)：★★★】 3.自主研發(fā)國(guó)產(chǎn)手機(jī)操作系統(tǒng)的意義。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
版權(quán)聲明
21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“本網(wǎng)站”)系屬深圳市二一教育科技有
限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護(hù)本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法
規(guī)作出如下鄭重聲明：
一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，運(yùn)營(yíng)規(guī)劃，組織
名校名師創(chuàng)作完成的全部原創(chuàng)作品，著作權(quán)歸屬本公司所有。
二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶(hù)上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容，由本公司獨(dú)家享有信息
網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，其作品僅代表作者本人觀(guān)點(diǎn)，本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性，凡因本作品引發(fā)
的任何法律糾紛，均由上傳用戶(hù)承擔(dān)法律責(zé)任，本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實(shí)情況。
三、任何個(gè)人、企事業(yè)單位（含教育網(wǎng)站）或者其他組織，未經(jīng)本公司許可，不得使用本網(wǎng)
站任何作品及作品的組成部分（包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、表演、廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改
編、匯編、翻譯等方式)，一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián)合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶(hù)信息并要
求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為，歡迎予以舉報(bào)。
舉報(bào)電話(huà)：400-637-9991
舉報(bào)信息一經(jīng)核實(shí)，本公司將依法追究侵權(quán)人法律責(zé)任！
五、本公司將結(jié)合廣大用戶(hù)和網(wǎng)友的舉報(bào)，聯(lián)合全國(guó)各地文化執(zhí)法機(jī)關(guān)和相關(guān)司法機(jī)關(guān)嚴(yán)厲
打擊侵權(quán)盜版行為，依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責(zé)任！
特此聲明！
“4三金
深圳市一教育料技有限貴任公司
0307766

展開(kāi)更多......

收起↑