資源簡介 (共18張PPT)年 級:五年級學 科:小學勞動(浙教版)項目三創新設計促環保——我是車輛工程師任務一拆解玩具車◎一輛完整的玩具車是由哪幾部分組成的呢?◎小車為什么能自動行駛呢?完整拆解一輛環保小車,了解其構成和自動行駛原理。驅動任務請你仔細觀察并分析你們小組的玩具車,填寫拆解計劃表,并思考如何在不損壞車輛的前提下完成拆解。拆解準備預估可拆分的部件 (如輪胎、底盤等)外殼材質 金屬口 塑料口 木質口 其他動力形式 電動口 回力口 慣性口 彈射口 其他組裝方式 卡扣口 螺絲口 鉚釘口 黏合口 其他螺絲槽型 十字槽口 一字槽口 其他擬用工具拆解計劃表請你仔細觀察并分析你們小組的玩具車,填寫拆解計劃表,并思考如何在不損壞車輛的前提下完成拆解。拆解準備——制拆解計劃預估可拆分的部件 (如輪胎、底盤等)外殼材質 金屬口 塑料√ 木質口 其他動力形式 電動√ 回力口 慣性口 彈射口 其他組裝方式 卡扣口 螺絲√ 鉚釘口 黏合口 其他螺絲槽型 十字槽口 一字槽口 其他擬用工具拆解計劃表電池槽螺絲口塑料幾種常見的螺絲槽型大部分玩具車都由螺絲組裝固定,螺絲規格繁多,頭部的槽型也不盡相同,你能準備卻找到下列三種工具是對應哪三個螺絲槽嗎?請用直線連一連。拆解準備——選好工具幾種常見的螺絲槽型大部分玩具車都由螺絲組裝固定,螺絲規格繁多,頭部的槽型也不盡相同,你能準備卻找到下列三種工具是對應哪三個螺絲槽嗎?請用直線連一連。拆解準備——選好工具根據螺絲槽大小選擇相應規格的工具。玩具車底部的螺絲螺絲刀套裝拆解準備——選好工具拆解準備——做好拆解記錄◎平板電腦、數碼相機等設備記錄。◎圖畫和文字等人工記錄。切割粗糙的表面 還能防止零件和工具滾落。提醒:在拆解玩具小車之前,要先在工作臺上鋪了一塊切割墊,這樣可以避免操作過程中劃壞桌面,而且各種細小的零件放在墊子上更醒目,不易丟失。拆解過程擰螺絲可是一個技術活,一起試一試吧!每個組選一位代表,找到本組玩具車上的一個螺絲,比一比哪個小組擰得又快又好。逆時針方向擰螺絲,用螺絲刀擰松底盤上的螺絲,直到將所有螺絲擰下。方向錯了,又太用力,把螺絲槽擰滑了成功方法失敗經驗1.如果是沒有損環的玩具,要盡量避免損壞玩具的零部件,如果拆的過程中不小心,可能會把玩具拆壞。希望玩具的主人有心理準備。2.拆裝玩具過程中要認真觀察它的結構,并做好記錄。3.注意安全,鑷子、螺絲刀等工具比較尖利,避免被扎傷。電烙鐵的以熱部分非常熱, 要放在支架上,不要觸損,也不要燙傷其它物品。4.最好是拆開、裝好一個玩具后,再拆開另一個玩具避免零件混亂。裝好后,要仔細檢查桌子上有沒有遺漏的零件,要及時重新裝好。拆解過程——注意事項與小組伙伴們一起將小車拆解開,并記錄每個部件的名稱和作用。步驟 名稱 作用拆解過程——分工合作通過拆解我了解到玩具車的內部結構的復雜,制造的精細。通過拆解我感受到了汽車行業前輩們的敬業精神。請每個小組展示自己的拆解記錄,并說說通過拆解,你對玩具車有了哪些新的認識?拆解玩具車——展示復盤我按照拆卸前的照片,成功的復原了。我們沒有成功復原是因為忘記了部件的安裝部位,今后,在拆解之前一定要記下原來的圖片。拆解后的玩具車可以成功復原嗎?如果無法復原,原因是什么?說一說,拆解玩具車的故事,感受其中樂趣!認識到拆解的意義和勞動價值 ★ ★ ★ ★ ★分析到位,工具選用恰當,拆解步驟合理 ★ ★ ★ ★ ★能從拆解過程中總結經驗 ★ ★ ★ ★ ★養成安全、規范地操作的習慣 ★ ★ ★ ★ ★勞動評價通過本堂課的學習,我們了解了玩具車的拆解過程,鍛煉了動手、動腦能力,也深深感受到了工人師傅們的敬業精神。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫