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任務(wù)一 小果樹 我來種 教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式) 浙教版勞動五年級下冊

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  1. 二一教育資源

任務(wù)一 小果樹 我來種 教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式) 浙教版勞動五年級下冊

資源簡介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 小學(xué)勞動 年級 五年級 學(xué)期 春季
課題 小果樹 我來種
教學(xué)目標(biāo)
1.初步了解影響果樹生長的因素,能種活一棵樹。 2.學(xué)會小組合作搭建遮陽棚。 3.初步掌握種樹技巧,不斷反思改進(jìn)。 4.養(yǎng)成不怕臟、不怕累的的勞動品質(zhì)。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn): 1. 初步了解影響果樹生長的因素,能種活一棵樹。
2. 初步掌握種樹技巧,不斷反思改進(jìn)。
教學(xué)難點(diǎn): 1. 初步了解影響果樹生長的因素,能種活一棵樹。
2. 初步掌握種樹技巧,不斷反思改進(jìn)。
教學(xué)過程
看圖片,引任務(wù) 欣賞果實(shí)累累的圖片,談感受。 引出任務(wù):小果樹 我來種 勞動探究 你身邊有哪些果樹?這些果樹通常長在什么地方? 小組探究:選擇一種想種的果樹,完成《果樹成活影響因素的分析表》。 小組匯報(bào)交流。 總結(jié):不同的果樹對土壤的要求不同,種植時(shí)間、種植方式、澆水方式、注意事項(xiàng)也各不相同,我們需要根據(jù)自己選擇的果樹,采取相應(yīng)的措施。 勞動加油站 了解搭建遮陽棚所需的材料與工具。 學(xué)習(xí)搭建遮陽棚。 課后動手做一做。 勞動實(shí)踐 設(shè)計(jì)《我的種果樹計(jì)劃》 全班交流種果樹計(jì)劃。 學(xué)習(xí)種果樹的步驟。 勞動評價(jià) 依據(jù)評價(jià)表格,給自己打星。沒有做到的,思考改進(jìn)。 課后實(shí)踐 種活一棵果樹。如果失敗了,可以請教老師、成功的同伴、果農(nóng),努力把自己的果樹種活。 1.

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