資源簡(jiǎn)介 1《色彩的明與暗》【教學(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)色彩的明度,表現(xiàn)色彩的明度,體驗(yàn)不同色彩的明度所表達(dá)的不同感覺。2.通過學(xué)習(xí)色彩的明度及明度變化的知識(shí),使學(xué)生理解什么是明度,不同顏色和同一顏色之間都有明度的變化,能用水粉等工具創(chuàng)作有明度變化表現(xiàn)一幅作品。3.提高學(xué)生的觀察能力、分析能力和色彩表現(xiàn)能力,讓學(xué)生感受用色彩裝點(diǎn)生活的樂趣,激發(fā)熱愛生活的情感。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):通過調(diào)色練習(xí),掌握明度變化的調(diào)色方法,體會(huì)繪制要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn):掌握明度變化的調(diào)色技巧,繪制富有趣味的明度變化圖案,用明度變化的方法裝飾生活。【教學(xué)過程】一:游戲?qū)胄抡n教師活動(dòng)1、 大海視頻導(dǎo)入提出問題:大海,是什么顏色?制造懸念,為后邊學(xué)習(xí)做鋪墊。2、 春天在哪里兒歌導(dǎo)入,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生活動(dòng)生:回答問題并思考生:拍手合唱兒歌。【設(shè)計(jì)意圖大海和兒歌視頻導(dǎo)入,制造矛盾,引出問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二:講授新課教師活動(dòng)1、通過對(duì)比觀察理解明度概念。2、了解色彩明度變化的兩種情況、欣賞有明度變化的作品(1)不同顏色之間有明暗變化(2)同一顏色明度發(fā)生變化A、同一顏色受光程度不同,明度會(huì)發(fā)生變化:用手電筒發(fā)射出強(qiáng)光,照射在黃色花朵上,讓學(xué)生對(duì)比觀學(xué)生活動(dòng)學(xué)生思考并回答問題,理解明度概念。學(xué)生對(duì)比觀察,同一顏色有明度變化。學(xué)生觀察,得出結(jié)論。B、同一種顏色,加白加黑明度也會(huì)發(fā)生變化:投影儀展示實(shí)驗(yàn)學(xué)生完成調(diào)色實(shí)驗(yàn)后,得出同一顏色加黑加白會(huì)有明度變化。【設(shè)計(jì)意圖:用手工花做教具讓學(xué)生直觀感受色彩變化過程,通過學(xué)生理解的深和淺轉(zhuǎn)變成明與暗知識(shí)點(diǎn)。手電筒游戲和調(diào)色實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生更加清晰的認(rèn)識(shí)同一顏色明度發(fā)生變化的兩個(gè)原因。】三:鞏固練習(xí)組織學(xué)生積極參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生通過玩游戲展示自己學(xué)習(xí)成果。【設(shè)計(jì)意圖:用森林運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣一個(gè)小游戲讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)再鞏固一下,加深印象。】四:欣賞作品教師活動(dòng)學(xué)生欣賞大藝術(shù)家梵高作品《星空》,從中發(fā)現(xiàn)明度變化的方法和特點(diǎn)。1、 欣賞學(xué)生作品,體會(huì)畫面變化規(guī)律。學(xué)生活動(dòng)生:欣賞藝術(shù)家和同齡學(xué)生所創(chuàng)作出來(lái)有明度變化的作品。【設(shè)計(jì)意圖欣賞名畫(用所學(xué)的小技巧:瞇眼睛觀察)可以觀察出名畫中色彩明與暗強(qiáng)烈的對(duì)比。】五:學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作教師活動(dòng)1、涂色技法演示(請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示,師引導(dǎo)同學(xué)們注意正確畫法)涂色演示,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,引導(dǎo)學(xué)生使用正確畫法2、創(chuàng)作表現(xiàn)3、作品展評(píng),課程內(nèi)容延伸學(xué)生活動(dòng)生:觀察學(xué)生和老師演示的過程生:用水粉筆、水粉顏料進(jìn)行創(chuàng)作。生:自評(píng)、互評(píng)。六:運(yùn)用 AR技術(shù)教師活動(dòng)運(yùn)用 AR技術(shù)讓學(xué)生的畫動(dòng)起來(lái)。學(xué)生活動(dòng)生:學(xué)生欣賞 AR運(yùn)用過程。認(rèn)識(shí) AR技術(shù)。【設(shè)計(jì)意圖引發(fā)學(xué)生的愛國(guó)精神,提高學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,好好讀書,去研究出更多神奇的智能科技,以青少年奮斗,興科技強(qiáng)國(guó),科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。】七:總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,回歸生活教師活動(dòng):談?wù)勥@節(jié)課你有什么收獲。師:同學(xué)們運(yùn)用色彩明度的變化創(chuàng)作出很多優(yōu)秀的作品,相信通過這節(jié)課同學(xué)們的審美也得到了提高,其實(shí)我們身邊有很多東西都運(yùn)用了色彩明度的變化。師:我們來(lái)欣賞一組生活中體現(xiàn)色彩明暗的圖片。學(xué)生活動(dòng)生答收獲生欣賞一組生活中體現(xiàn)色彩明暗的圖片。說(shuō)說(shuō)自己生活中的所見。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)