資源簡介

八年級歷史備課組工作計劃
一、指導思想
隨著時代的發展，社會對一線教師的教學工作提出了新的要求。歷史教師要迎接新的教學挑戰，與時俱進。教學中始終要遵循教育教學規律，落實立德樹人根本任務，發展素質教育。
歷史教育始終要將社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化、國家安全等重大主題教育有機融入課程，增強課程思想性。以培養學生歷史學科核心素養為目標，提升歷史學科教學質量為出發點。堅持教育教學方式創新，遵循歷史課程基本規律。教學中探索新的課堂教學模式，突出學生主體學習地位，著眼學生的全面發展。
二、學情分析
八年級學生正處于生理、心理極大變化的時期，他們的思想在不斷的成熟。認識事物也比七年級學生更加全面和理性。加之他們掌握了一定學習歷史的技能和方法。隨著教育環境的變化，中學生的視野不斷開闊，他們可以通過網絡媒體接觸到大量的信息和課程資源，但學生對歷史基礎知識和學習歷史的基本技能掌握的不夠扎實，自覺性還不夠，主動性不強。特別對歷史雜亂的人物、事件、起因、經過、意義等的分析掌握有些混亂，從思想上對繁雜的歷史有種抵觸。所以，學生不太重視學歷史，易出現偏科現象。教師要培養學生學習歷史的興趣，教會學生有效分析歷史事件，以學生喜聞樂見的信息資源和媒體資源來引導學生梳理歷史發展的基本過程，引導學生認識歷史發展的基本規律和趨勢。培養學生全面認識歷史的基本唯物史觀。
三、教材分析
八年級下冊歷史共六個單元20課時，主要簡述中國現代史部分內容。課程設計結合圖文以及問題設置、相關史事、知識拓展等內容。中國現代史是中國共產黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設的歷史，也是為國家富強和人民幸福而不懈努力的歷史。1949年中華人民共和國的成立是中國現代史的開端。新中國成立初期，中國共產黨領導開展土地改革運動、和平解放西藏和抗美援朝戰爭，鞏固了人民民主專政的國家政權，恢復了遭受多年戰爭破壞的國民經濟。從1953年開始，中國共產黨有計劃地實行社會主義工業化，并對個體農業、手工業和資本主義工商業進行社會主義改造。1956年，社會主義基本制度得到確立，中國進入社會主義初級階段。此后，在探索社會主義建設道路的過程中，取得了經濟文化建設等重大成就。但是，也發生了“大躍進”的嚴重失誤和“文化大革命”的內亂。1978年，中國共產黨十一屆三中全會實現了歷史性偉大轉折，中國進入了改革開放和社會主義現代化建設的新時期。中國共產黨開辟了中國特色社會主義道路，創立了中國特色社會主義理論體系。
四、工作措施
（一）學習新課改理念，轉變教學觀念。
認真學習新課改理念，轉變教學觀念，盡早適應課改角色。八年級歷史組全體教師在教學過程中和業余時間要認真學習有關課程改革的理念、新教材的相關內容，做“學習型教師”和“研究型教師”，切實把新課程理念早日融入到教學過程中。
（二）加強教研集備通課，提高教學質量
歷史老師必須轉變觀念，統一認識，振奮精神，在本組內形成互相關心、互相幫助、暢所欲言、群策群力、團結協作、研究務實的良好風氣，建設一個團結協作、
務實高效的團隊。加強基本功的訓練，提升老師的水平。認真研究課程標準(教學大綱)，共同協作確定各章節的重難點，并在認真研究之上，結合學生的實際情況，尋找到適合學生的教學方法，認真、保質保量地完成。做好“師徒結對”工作，促進青年教師專業成長。老教師指導青年教師，多聽課、多指導，加強對青年教師在備課、教學重難點把握、課堂語言表達，授課板書設計、作批改、試卷講評等教學過程所有環節的指導，縮短青年教師的成長周期。
（三）夯實基礎，培養能力
優化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。注重教學方法,教學手段的多樣化和現代化。積極運用幻燈、投影等進行輔助性教學。結合學校制度，做好平時測試工作，認真、及時批改，重點同學要面批。加強對個別學生的檢查和督促工作。通過每天的抽查和每月的月考，及時查漏補缺。做到及時發現問題，及時解決。抓好后進生的個別輔導工作,從端正其學習態度,積極參與課堂活動，使其成績在原有基礎，更進一步。
工作安排
周次 教學內容 課時
1 第1課　中華人民共和國成立 第2課　抗美援朝 2
2 第3課　土地改革 單元復習 2
3 第4課　新中國工業化的起步和人民代表大會制度的確立 第5課　三大改造 2
4 第6課　艱辛探索與建設成就 2
5 單元復習 2
6 第7課　偉大的歷史轉折 第8課　經濟體制改革 2
7 第9課　對外開放 第10課 建設中國特色社會主義 2
8 第11課 為實現中國夢而努力奮斗 2
9 單元復習 2
10 期中復習 期中考試 2
11 第12課　民族大團結 2
12 第13課　香港和澳門回歸祖國 第14課　海峽兩岸的交往 2
13 單元復習 2
14 第15課　鋼鐵長城 第16課　獨立自主的和平外交 2
15 第17課　外交事業的發展 單元復習檢測 2
16 第18課　科技文化成就 第19課　社會生活的變遷 2
17 第20課 活動課：生活環境的巨大變化 第三單元復習 2
18 總結復習 2
19 期末測試

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