資源簡介

部編版八年級歷史下冊第3單元第11課
為實現中國夢而努奮斗 教學設計
課題 第11課 為實現中國夢而努力奮斗
課型 新授課
課程標準 1.知道中國共產黨第十六次全國代表大會以來我國取得的新成就。 2.知道中國夢宏偉藍圖、“兩個一百年”奮斗目標、“四個全面”戰略布局、新發展理念，認識我國經濟建設取得的重大成就。
教學內容 中國夢關乎著中國未來的發展方向，凝聚了中國人民對中華民族偉大復興的憧憬和期待;每個中國人都是中國夢的參與者、創造者。 本課內容較多,共有五個子目,分別是中國夢宏偉藍圖、“四個全面”戰略布局、新發展理念經濟建設取得重大成就、開啟新征程。五塊內容緊密聯系,講述了中共十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央提出一系列新理念、新思想、新戰略，推出一系列重大舉措,使黨和國家發生歷史性變革,推動中國特色社會主義進入新時代,并取得了巨大成就。 本課教學重點是讓學生掌握中國夢宏偉藍圖的基本框架。教學難點是讓學生明白“四個全面”戰略布局和新發展理念、經濟發展新常態與中國夢之間的關系。
學情分析 本課內容的授課對象是八年級學生，他們已經學習了一年半的歷史知識，對學習歷史的方法和歷史知識的儲備都有一定的認識。初步具備了自主學習，合作探究的能力。教師激勵學生課前積極主動地查閱中國夢等相關知識，課堂上采用討論、展示等方法，掌握為實現中國夢而努力奮斗的相關史實。
學習目標 1.講述中國夢的基本涵“兩個一百年”奮斗目標,“四個全面”戰略布局,新發展理念。知道中共十八大以來經濟建設取得的重大成就。 2.研讀圖片、數據等材料,進一步提高分析歸納的能力，加強論從史出的意識。通過分析中國夢的提出到實施,對各環節之間的關系形成完整認識,分析歷史現象之間的內在聯系,培養學生透過現象看本質的能力。 3.認識到個人發展與祖國命運息息相關,樹立為實現中國夢而努力奮斗的意識。
評價任務 合格：指導中國夢，“兩個一百年”奮斗目標、“四個全面”戰略布局、新發展理念基本內涵； 良好：通過分析中國夢的提出到實施,對各環節之間的關系形成完整認識,分析歷史現象之間的內在聯系； 優秀：查閱地圖，了解“一帶一路”經過哪些國家和地區。
6.學習活動 教師活動 學生活動
環節一：導入新課
教師活動 1 一、導入新課 播放歌曲《中國夢》,展示歌詞。 中國夢 你在傾聽 我在傾聽一個聲音在歷史穿行 你在追尋 我在追尋 一個夙愿讓民族振奮 這就是我們的中國夢 這就是你的夢 這就是我的夢 中國夢啊 文明夢 中國夢啊和諧夢 中國夢啊 文明夢 中國夢啊 和諧夢 本質 沿著夢的方向 觸摸幸福我們走向新的征程 實現途 你在傾聽 我在傾聽 一個聲音在歷史穿行 通 你在追尋：我在追尋 一個夙愿讓民族振奮 想，民族 這就是你的夢這就是我的夢 這就是我們的中國夢 就必須 中國夢啊 強國夢 中國夢啊 富民夢 提 中國夢啊 強國夢 中國夢啊富民夢 跟著夢的引領 腳踏實地 我們走向偉大復興 剛剛同學們欣賞了一首優美動聽的歌曲《中國夢》。你知道歌中所唱的“中國夢”是什么嗎 在中國共產黨領導下我國又為之做過哪些努力呢 我們每一個中國人和“中國夢”又有著什么樣的關系呢 今天就讓我們帶著這些問題，共同學習第11課“為實現中國夢而努力奮斗”,讓我們一起從中尋找答案。 學生活動 1 欣賞歌曲，初步感受“中國夢”的精神內涵
活動意圖說明： 以契合本課內容主題的歌曲導入課堂教學，激發學生學習的興趣，順利導入新課。
環節二：新課教學
教師活動 2 二、新課教學 1.夢之藍圖--中國夢及其內涵。 教師播放習主席參觀《復興之路》展覽的相關視頻,出示材料： 材料一 每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在,大家都在討論中國夢,我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。 --習近平在參觀《復興之路》展覽時的講話 提問：通過視頻和材料，請同學們分別指出中國夢的提出者、提出時間、內涵、本質和實現途徑。 教師在學生回答的基礎上通過表格的形式進行總結。 提出者習近平提出時間2012年11月內涵實現中華民族偉大復興，國家富強、民族振興、人民幸福本質人民的夢實現途徑必須走中國道路、必須弘揚中國精神、必須凝聚中國力量
通過這些知識的學習我們知道：中國夢不僅是國家的夢想民族的夢想,更是每一個中國人的夢想。我們要實現中國夢就必須走中國道路。 提問：什么是中國道路 我們為什么要走中國道路呢 材料二實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易,它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立60多年的持續探素中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。 -習近平《在第十二屆全國人民代表 大會第一次會議上的講話》 教師指導學生閱讀材料并回顧所學知識,分小組進行討論后回答問題。 在學生回答的基礎上教師講述：之所以要走中國道路是因為中國道路符合中國國情，符合廣大人民的利益，是中國近現代歷史的選擇，并且得到了歷史的檢驗。 教師進一步指出：通過中國近現代史的經驗和教訓我們可以得出結論：只有立足于中國國情，走中國特色社會主義道路才有可能實現中國夢。 學生活動 2 2.指出中國夢的提出者、提出時間、內涵、本質和實現途徑。 分組討論，從材料中提取信息，能清晰闡述什么是中國道路？我們為什么要求中國道路；
活動意圖說明
環節三：2.夢之追逐--目標、指南與理念。
教師活動 2 過渡：光有夢想是遠遠不夠的，更重要的是還要有行動,接下來我們進人下一個環節。 自主學習：請同學們快速閱讀教科書第54-56頁，找出以下問題的答案。 出示問題： (1)為了實現中國夢,在中國共產黨領導下我們都做了哪些努力 (2)“兩個一百年”指哪兩個一百年 兩個一百年分別要達成什么目標 (3)“四個全面”戰略布局具體內容是什么 有何意義 (4)中共十八屆五中全會提出了什么新的發展理念 教師在學生回答的基礎上進行總結。 問題1：在中國共產黨領導下,制定了“兩個一百年”奮斗目標、做了“四個全面”戰略部署、提出了新發展理念。 問題2：“兩個一百年”分別是指中國共產黨成立100年和中華人民共和國成立100年。兩個一百年我國要達成的目標分別是：在第一個一百年里全面建成小康社會,在第二個一百年里實現中華民族偉大復興。 問題3：“四個全面”戰略布局具體內容是指：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。其意義是“四個全面”戰略布局是新形勢下中國共產黨治國理政的總方略，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了理論指導和行動指南。 問題4：中共十八屆五中全會提出的新理念是：創新、協調、綠色、開放、共享。 為實現奮斗目標,以習近平同志為核心的黨中央提出并形成了“四個全面”戰略布局。 展示圖片(圖略)：“每一個'全面”提出的時間””四個全面’的邏輯關系”。 教師講述：黨的十八大提出全面建成小康社會黨的十八屆三中全會提出全面深化改革黨的十八屆四中全會提出全面依法治國，習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會講話中首提“全面推進從嚴治黨”,并在江蘇調研時強調要全面從嚴治黨。四個全面的邏輯關系是：全面建成小康社會是戰略目標;全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是戰略舉措。全面建成小康社會是目標，全面深化改革是動力，全面依法治國是保障,全面從嚴治黨是關鍵，它們是一種相輔相成、相互促進、相得益彰的關系,缺一不可。 提問：仔細觀察以下四幅圖片,請指出材料中的四幅圖片分別與“四個全面”戰略布局中的哪一戰略舉措有關 教師出示材料： 教師引導學生思考,并得出答案：圖一體現的是全面建成小康社會。圖二體現的是全面深化改革,圖三體現的是全面依法治國,圖四體現的是全面從嚴治黨。 在“四個全面”戰略布局這一理論指導下,各行各業都為實現中國夢而努力奮斗,經濟領或更是如此。一方面我國社會經濟發展取得了巨大的成績,另一方面也暴露出一些問題。 料四 經過近40年的改革發展,一方面我國經濟發展取得了驚人成就，以不到40的時間取得了西方發達國家上百年的發展成就。但另一方面，以國際傳統產業梯度轉移大潮和技術后發優勢為主要外部經濟環境、以大量廉價要素存量為主要內部經濟條件的舊發展方式已走到盡頭,發展中的矛盾日益突出、經濟增速下行壓力趨大、結構性矛盾比較突出、發展動力亟待轉換、資源環境人口要素約束日趨偏緊、技術后發優勢日益殆盡。 --歐光南《新發展理念的時代背景與實踐指引》,載《當代經濟》2017年36期 閱讀材料思考：材料反映出我國社會經濟發展中存在哪些問題 針對這些問題,黨中央提出了怎樣的發展理念 教師引導學生提煉材料信息：反映出我國社會經濟發展中主要存在的問題有：舊的發展方式已經落后、經濟下行壓力大、結構性矛盾較突出、發展動力需轉換、環境資源問題等。為此,黨中央提出了新發展理念。創新,注重的是解決發展動力問題;協調,注重的是解決發展不平衡問題;綠色,注重的是解決人與自然和諧問題;開放,注重的是解決發展內外聯動問題;共享,注重的是解決社會公平正義問題。 小組討論：聯系生活實際,指出五大發展理念在實際生活中的具體體現。 教師在引導學生充分討論后，邀請各小組代表發言。最后總結各小組發言得出： 創新：我國在載人航天、探月工程、量子通信、射電望遠鏡、載人深潛、超級計算機等領域實現重大突破。 協調：實施鄉村振興戰略，促進城鄉區域協調發展。開展東西部扶貧協作和對口支援、對口合作工作，助力對口地區跨越發展。 綠色：踐行“綠水青山就是金山銀山”發展理念，讓人與自然和諧相處。 開放：成功主辦了“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經合組織(APEC)北京峰會、二十國集團(G20)領導人杭州峰會、博鰲亞洲論壇、金磚廈門會晤等。 共享：推進扶貧脫貧、養老保險、醫療保險等，推進社會公平正義。 學生活動 2 1.閱讀教科書第54-56頁，找出以下問題的答案； 2.聯系生活實際,指出五大發展理念在實際生活中的具體體現。
活動意圖說明 教科書中對于這一部分表述清晰，同時在內容上也不難理解。因此把主動權交給學生，發揮其主觀能動性。通過問題引導學生思考，加深學生對知識點的掌握。 通過各種圖片和材料，將理論性的內容直觀化，幫助學生理解進而加深記憶。通過小組討論，讓學生充分交流，對知識形成更加全面和深刻的理解。
環節三：3.夢之初成--經濟建設的成就。
教師活動 學生活動
在奮斗目標指引下，以“四個全面”戰略布局為理論指導和行動指南,堅持新發展理念,我國經濟建設取得了重大成就。下 面我們一起來學習： 學生活動：暢談中國自改革開放以來取得的重大成就 教師展示材料： 材料五 圖片1改革開放以來國內生產總值增長情況(教科書第56頁)。 圖片2棚戶區居民遷入新居(教科書第55頁)圖片3第二屆世界互聯網大會在浙江省烏鎮開幕圖片4亞洲基礎設施投資銀行開業儀式(教科書第57頁) 圖片5北京奧運會開幕式。 圖片6正式交付后的武漢火神山醫院。 教師在學生回答的基礎上進行總結：改革開放以來，我國社會主義現代化建設取得了巨大成就。歸納起來主要表現在：①國內生產總值持續高速增長，人民生活水平大幅度提高,綜合國力不斷上新臺階;②創新宏觀調控思路和方式,優化升級產業結構，積極推進科技創新;③加快構建開放型經濟新體制,與世界各國攜手建設持久和平、共同繁榮的和諧世界;④使中國在實現國家重大戰略發展目標、主辦國際盛會、應對突發事件、戰勝重大自然災害等方面具備了雄厚的物質基礎和精神力量。 分組討論：結合所學知識，概述我國經濟建設取得重大成就的原因。 教師在小組代表回答后總結：我國經濟建設取得重大成就的原因主要有：堅持中國共產黨的領導：堅持改革開放;開辟了中國特色社會主義道路形成了中國特色社會主義理論體系;全國各族人民的艱苦奮斗等。 暢談中國自改革開放以來取得的重大成就； 2.分組討論：結合所學知識，概述我國經濟建設取得重大成就的原因。
設計意圖 通過播放視頻和講解圖片的方式，引導學生更加直觀地感受我國改革開放以來經濟建設的巨大成就，樹立在黨的領導下中國夢必將實現的信心。 通過分組討論的方式，激發學生興趣。在突破難點的同時，培養學生的小組合作能力。
環節四：4.夢之將成一開啟新征程
教師活動 學生活動
2021年7月1日,在中國共產黨成立一百周年慶祝大會上,習近平莊嚴宣布,我國已經實現了第一個百年奮斗目標。我國已經解決了絕對貧困問題進人全面小康社會。我國人民幾代人的奮斗目標初步得到實現同時我國人民正在為建設社會主義強國而繼續努力，力爭在中華人民共和國成立一百周年之際實現第二個百年奮斗目標。 播放習近平在中國共產黨成立一百周年慶祝大會上的講話視頻或錄音。請同學們暢談自己的感想。 學生交流略。 教師引導：中國共產黨的初心就是為人民謀福利，為國家獨立、富強和民族的復興而不懈奮斗。一代又一代的中國共產黨人不怕犧牲,努力奮斗,終于帶領人民實現了國家的獨立，今天又實現了第一個百年目標。中國人民多少年來夢寐以求的溫飽終于不再是奢望,進入了小康社會,并繼續朝著建設社會主義現代化強國邁進。歷史證明,只有在中國共產黨的領導下，中國人民才能站起來、富起來，并將日益強大。中華民族的偉大復興一定能夠實現。 2021年11月,中共十九屆六中全會召開。這次大會有哪些重要內容 請同學們閱讀本子目課文第二段進行歸納。 學生回答略。 教師講述：一是歷史總結。即：通過了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》全面總結了黨的百年奮斗的重大成就和歷史經驗,特別是重點總結了黨的十八大以來黨和國家取得的重大成獲二是確立習近平黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。通過這次大會,全黨和全國人民進一步統一了思想，將會大大推進中華民族偉大復興的歷史進程。 1.暢談對習近平在中國共產黨成立一百周年慶祝大會上的講話視頻或錄音的感想。
環節五：課堂小結 教師小結：習近平總書記曾說過“中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實”。所以中國夢是每一個中國人的夢需要一代又一代人的努力奮斗。希望同學們從做起，從現在做起，努力學習為實現中華民族偉大復興貢獻一份自己的力量，爭做中國夢的實踐者和見證者。
7.板書設計 第11課為實現中國夢而努力奮斗 一、夢之藍圖--中國夢及其內涵 1.基本內涵 2.實現途徑 二、夢之追逐--目標、指南與理念 1.奮斗目標 2.“四個全面”戰略布局 3.新發展理念 三、夢之初成--經濟建設的成就 1.表現 2.原因 四、夢之將成--開啟新征程
【作業設計】
實現中華民族偉大復興的中國夢，是民族的夢,也是每個中國人的夢。作為新時代的中學生，你能為中國夢的實現作出哪些努力
參考答案：學生可從繼承發揚和自身發展等方面據實回答。
解析：使學生認識到“中國夢是每一個中國人的夢,只要努力學習、工作都是在為中國夢添磚加瓦，為中華民族的偉大復興努力”是本課要實現的教學目標之一。因此,須讓學生明白要實現中國夢,必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。同時,引導學生知道、作為新時代中學生要加強自身的學習,增強自身的素質,提高實現夢想的能力,也是教師需要在課堂中進行落實的重點。另外,本題是教科書“課后活動”的內容,教師可靈活處理,有時間就在課內進行,若時間緊張也可放在課后讓學生以小論文的方式完成。

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