資源簡介

(共25張PPT)
第2課時
共筑生命家園
政治認同
1.理解我國的新發展理念及綠色發展道路，理解生態文明建 設的重要性，堅持節約資源和保護環境的基本國策。
2.培養熱愛偉大祖國的家國情懷，自覺鑄牢中華民族共同體意識，堅定正確的政治方向。
責任意識
在日常生活中積極踐行綠色生活方式，自覺踐行生態文明觀念，熱愛大自然，增強建設美麗中國的擔當意識和主人翁意識。
思考：觀看視頻，請你說說習近平總書記的講話體現了人與自然的關系是什么。
體現了人與自然和諧共生的關系。
1.視頻導入
你能根據詩文想象到怎樣的生活圖景？上述詩文蘊含著怎樣的共同意境？
天星橋（節選）
梁衡
這是一種多么美妙的有機的結合。你看石臨水巧妝，極盡其態，因水而靈；水繞石弄影，曲盡其媚，因石而秀；而這樹呢，抱堅石而濯清流，展青枝而吐綠云，幻化出一團濃烈的生命。這種生命的力量和美感充盈在這條不大的山谷之中，令你流連忘返，回腸蕩氣。
飲酒（其五）
陶淵明
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
2.情境導入
你能根據詩文想象到怎樣的生活圖景？上述詩文蘊含著怎樣的共同意境？
可以想象到山清水秀、天藍地綠、空氣清新、人與自然共生共榮的生活圖景。
二者都蘊含人與自然和諧共生的意境。
3.新聞導入
2023年8月15日，我國迎來了首個全國生態日，生態日的設立彰顯了新時代生態文明建設的重要地位，更好地喚起人們建設美麗中國的成就感和自豪感。
活動宣傳
知識講座
實踐活動
堅持人與自然和諧共生的原因。
實現人與自然和諧發展、建設生態文明的要求。
堅持走綠色發展道路的要求。
堅持走綠色發展道路的原因。
難點
重點
重點
活動一：分析人與自然和諧共生之因
結合教材P81的內容，繪制體現人與自然關系的結構圖。
自然
人類
相互依存
共生共榮
自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件
人類應保護自然，并對自然作出必要的補償和修復
相互依存
共生共榮
發展中的協調
進取中的有度
動態中的平衡
“紛亂” 中的有序
多元中的一致
活動一：分析人與自然和諧共生之因
結合視頻《習近平總書記談生物多樣性》中的內容，談談我們為什么要處理好人與自然的關系。
（1）“‘萬物各得其和以生，各得其養以成。’生物多樣性使地球充滿生機，也是人類生存和發展的基礎”說明了追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
（2）“當人類友好保護自然時，自然的回報是慷慨的；當人類粗暴掠奪自然時，自然的懲罰也是無情的”體現了人與自然相互依存，共生共榮。
（3）“我們要深懷對自然的敬畏之心，尊重自然、順應自然、保護自然”體現了人類開發和利用自然，必須遵循自然規律，生態興則文明興，生態衰則文明衰。
活動一：分析人與自然和諧共生之因
堅持人與自然和諧共生的原因。
①追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
②人與自然相互依存，共生共榮。
③人類開發和利用自然，必須遵循自然規律。生態興則文明興，生態衰則文明衰。
活動二：尋“人與自然和諧共生”之路
材料一：習近平總書記在關于生物多樣性的講話中提出，我們要深懷對自然的敬畏之心，尊重自然、順應自然、保護自然，構建人與自然和諧共生的地球家園。
材料二：余村實現了從“賣石頭”到“賣風景”的華麗轉身。余村關停了污染企業和礦山，根據村里的資源環境特色，走向了生態旅游的發展道路，既恢復了環境，又發展了經濟。
結合兩則材料，運用教材知識回答：我們應該如何構建人與自然和諧共生的地球家園？
實現人與自然和諧發展、建設生態文明的要求。
①必須遵循自然規律。以資源環境承載能力為基礎，以自然規 律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。
②要堅持節約資源和保護環境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新。
③貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。
活動三：從余村脫變行綠色發展之路
（1）余村的美麗蛻變告訴我們堅持走綠色發展道路的原因是什么？ （2）余村的美麗蛻變啟發我們應該如何走綠色發展道路？
①走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已經成為當代中國的發展共識。
②走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福，是建設美麗中國的時代圖景。
1.堅持走綠色發展道路的原因。
2.堅持走綠色發展道路的要求。
①堅持走綠色發展道路，要處理好經濟發展與生態環境保護的關系，堅持“綠水青山就是金山銀山”理念。
②堅持走綠色發展道路，要堅持綠色富國，堅持綠色惠民。
③走綠色、循環、低碳發展之路，要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式，讓綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中，成為每個社會成員的自覺行動。
④建設生態文明必須嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。
活動四：攜手共建美麗中國的時代圖景
閱讀材料，小組合作，運用教材知識，回答：
（1）美麗中國的時代圖景是怎樣的？
（2）黨和國家如何推進美麗中國建設？
1.建設美麗中國的時代圖景。
①不僅山清水秀、天藍地綠，而且是留住鄉愁、守望相助的生命家園。②實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。
2.黨和國家如何推進美麗中國建設？
①走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會。
②堅持中國共產黨的領導。
③以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。
④牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”理念。
⑤抓好生態文明制度建設。
⑥組織開展美麗中國建設全民行動。
材料一：為了加強黃河流域生態環境保護，保障黃河安瀾，推進水資源節約集約利用，推動高質量發展，保護傳承弘揚黃河文化，實現人與自然和諧共生、中華民族永續發展，2022年10月30日，十三屆全國人大常委會第三十七次會議表決通過了《中華人民共和國黃河保護法》，自2023年4月1日起施行。
（1）結合材料一，分析我國制定黃河保護法的意義。
①我國生態環境雖總體有所改善，但生態環境形勢仍不容樂觀；環境污染、生態破壞嚴重，影響經濟社會可持續發展。②依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。③我國制定黃河保護法有利于加強黃河流域生態保護，有利于推進水資源節約集約利用，有利于實現人與自然和諧共生、中華民族永續發展；有利于推動高質量發展，保護傳承弘揚黃河文化；有利于落實依法治國基本方略，為保護黃河提供法律保障。
（1）結合材料一，分析我國制定黃河保護法的意義。
材料二：習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“中國式現代化是人與自然和諧共生的現代化……尊重自然、順應自然、保護自然，是全面建設社會主義現代化國家的內在要求。必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發展。”
（2）“中國式現代化是人與自然和諧共生的現代化。”請談談你對材料二中這句話的理解。
①人與自然相互依存，共生共榮，是生命共同體。②自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件，追求人與自然和諧共生，是人類面對危機作出的智慧選擇。③人類開發和利用自然，必須遵循自然規律，如果我們對自然只是一味地索取，必然受到它的懲罰。④生態興則文明興，生態衰則文明衰。⑤建設人與自然和諧共生的現代化要求我們人類與自然和諧共處，尊重自然、順應自然、保護自然，禁止捕殺食用野生動物；堅持節約資源和保護環境的基本國策；貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，實現中華民族永續發展。
（2）“中國式現代化是人與自然和諧共生的現代化。”請談談你對材料二中這句話的理解。
本課時我們學習了追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇；知道了堅持走綠色發展道路應有的行動，知道了人與自然是命運共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然；懂得了我們要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，還自然以寧靜、和諧、美麗。建設美麗中國、青年在行動！
共筑生命家園
堅持人與自然
和諧共生
堅持綠色發展
道路
實現人與自然和諧發展、建設生態文明的要求
堅持人與自然和諧共生的原因
堅持走綠色發展道路的原因及要求
黨和國家如何推進美麗中國建設
建設美麗中國的時代圖景
1.作業本作業：完成《點撥訓練》中對應的練習。
2.實踐性作業：學校開展以“綠色環保我先行，低碳節能新生活”為主題的節能環保系列活動，請你利用課余時間報名參加并完成其中的一項活動：
活動一：低碳生活我踐行。用視頻記錄日常低碳生活行為，如購買簡單包裝的商品，選購綠色產品，少用一次性制品，循環使用生活用水，電器使用后關閉電源等。
活動二：環保理念我宣傳。用手抄報等形式宣傳節能環保理念，主題包括地球日、節電節水節糧和文明餐桌等。
活動三：環保公益我踐行。積極參與環保公益行動，如走進公園清潔衛生、走上街頭發放環保調查問卷、參加社區資源回收活動等。

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