資源簡介

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第2課《發光二極管電路》教學設計
課題 發光二極管電路 單元 第一單元 學科 勞動技術 年級 六年級下
核心素養目標 勞動觀念：明確發光二極管電路制作的具體步驟以及在生活中的運用，養成尊重勞動的意識觀念。勞動能力：通過制作發光二極管電路培養實踐動手能力、細致耐心的工作態度、良好的空間想象力等，以此提升自己的手工制作水平和技能。勞動品質與習慣：在發光二極管電路制作過程中注重品質和細節。并培養養成良好的工作習慣，如整潔有序、耐心細致、不怕困難等。勞動精神：培養勤奮刻苦、堅韌不拔的勞動精神。在面對困難和挑戰時，要保持樂觀積極的態度，勇于攻堅克難。
教學重點 1、認識發光二極管電路制作工具；2、明確發光二極管電路制作技術要點；3、完成發光二極管電路方案設計。
教學難點 1、掌握發光二極管電路制作方法和技巧；2、解決發光二極管電路制作問題。
教學準備 工具：電池盒、絕緣板、導線、紅色發光二極管、光敏電阻、太空大戰集成電路、電池等。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第2課 《發光二極管電路》板書課題。視頻導入：《發光二極管電路》導語：通過上節課的學習，我們了解了光敏電阻的功能。這次我們要試試拼搭光敏電阻與太空大戰集成電路結合控制的發光二極管電路。 觀看視頻，初步認識發光二極管電路。 培養學生的觀察力和創造力，激發他們對發光二極管電路的理解。
講授新課 一、工具和材料1、電池盒、絕緣板、導線、紅色發光二極管、光敏電阻、太空大戰集成電路、電池等。二、技術要求注意要點：(1)制作中要運用到太空大戰集成電路，需要了解其不同引腳的作用，結合光敏電阻實現對燈光的控制。(2)太空大戰集成電路的符號，掌握了其不同引腳的功能，就能做出有趣好玩的作品來。三、方案設計發光二極管電路設計：此次制作分為兩步：首先學會看電路圖；然后結合太空大戰集成電路，連接光敏電阻，組合控制發光二極管的點亮和熄滅。四、動手實施1、拼搭光敏電阻與太空大戰集成電路結合控制的發光二極管電路的第一層元件。在絕緣板上拼搭電池盒、兩個導線 W4及太空大戰集成電路，安裝時要注意太空大戰集成電路需要豎立安裝，三個觸點的一側向左。2、拼搭第二層元件。將光敏電阻拼搭在太空大戰集成電路左起第一個觸點上，將導線W3拼搭在太空大戰集成電路左起第二個觸點，并將兩者與左側的導線W4連接，用導線W2連接電池盒與左側導線W4；另個導線W3拼搭在太空大戰集成電路右起第一個觸點上，紅色發光二極管拼搭在太空大戰集成電路右起第二個觸點上，并將兩者與右側的導線W4連接，拼搭時要注意發光二極管的標注方向，最后用導線W3將右側導線 W4和電池盒相連。3、安裝電池。安裝后當光線比較好的時候，發光二極管即可自動亮起；當我們用手指遮住光敏電阻時，發光二極管熄滅。五、知識拓展1、你了解發光二極管的基礎知識嗎？（1）發光二極管，簡稱為LED，是一種常用的發光器件，通過電子與空穴復合釋放能量發光，它在照明領域應用廣泛。（2）同時發光二極管可高效地將電能轉化為光能，在現代社會具有廣泛的用途，如照明、平板顯示、醫療器件等。2、發光二極管就是LED燈，它具有什么樣的特點？（1）節能是LED燈最突出的特點：在能耗方面，LED燈的能耗是白熾燈的十分之一，是節能燈的四分之一。（2）可以在高速開關狀態工作：我們平時走在馬路上，會發現每一個LED組成的屏幕或者畫面都是變化莫測的。這說明LED燈是可以進行高速開關工作的。（3）環保：LED燈內部不含有任何的汞等重金屬材料，但是熒光燈中含有，這就體現了LED燈環保的特點。（4）響應速度快：LED燈還有一個突出的特點，就是反應的速度比較快。只要一接通電源，LED燈馬上就會亮起來。（5）相較于其他的光源，LED燈更“干凈”：所謂的“干凈”不是指的燈表面以及內部的干凈，而是這個燈是屬于冷光源的，不會產生太多的熱量，不會吸引那些喜光喜熱的昆蟲。發光二極管主要應用在哪里？LED顯示屏交通信號燈及汽車用燈液晶屏背光源燈飾照明光源溫室補光 了解制作發光二極管電路的工具。了解和學習制作發光二極管電路的注意要點。完成發光二極管電路制作方案設計。學習和掌握發光二極管電路制作的具體步驟。進行知識內容拓展。 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養發光二極管電路制作知識的學習能力。培養學生的規劃能力，在方案明確和完成實踐制作，更高效。提升學生的實際動手能力。拓寬學生知識面。
課堂練習 1、和同桌相互學習，講一講太空大戰集成電路不同觸點的功能。2、評一評，看看你能獲得幾顆星。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 發光二極管電路1、認識發光二極管電路工具；2、明確發光二極管電路制作技術要點；3、完成發光二極管電路方案設計；4、掌握發光二極管電路制作方法和技巧；5、解決發光二極管電路制作問題。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、將發光二極管換成2.5 V 燈泡，看看效果如何？為什么會產生這樣的現象呢？ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第二課 發光二極管電路
勞
動
技
術
【粵教版】六年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
新知講解
03
分享成果
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
學習目標
勞動觀念：明確發光二極管電路制作的具體步驟以及在生活中的運用，養成尊重勞動的意識觀念。
勞動能力：通過制作發光二極管電路培養實踐動手能力、細致耐心的工作態度、良好的空間想象力等，以此提升自己的手工制作水平和技能。
勞動品質與習慣：在發光二極管電路制作過程中注重品質和細節。并培養養成良好的工作習慣，如整潔有序、耐心細致、不怕困難等。
勞動精神：培養勤奮刻苦、堅韌不拔的勞動精神。在面對困難和挑戰時，要保持樂觀積極的態度，勇于攻堅克難。
新知導入
新知導入
通過上節課的學習，我們了解了光敏電阻的功能。這次我們要試試拼搭光敏電阻與太空大戰集成電路結合控制的發光二極管電路。
發光二極管電路
光敏電阻實物圖
點亮的各色發光二極管
新知講解
認識工具
工具材料
工具：電池盒、絕緣板、導線、紅色發光二極管、光敏電阻、太空大戰集成電路、電池等。
導線W3
發光
二極管
光敏
電阻
太空大戰集成電路
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
(1)制作中要運用到太空大戰集成電路，需要了解其不同引腳的作用，結合光敏電阻實現對燈光的控制。
太空大戰集成電路
輸出
電流觸發
太空大戰集成電路
負極
脈沖觸發
正極
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
(2)太空大戰集成電路的符號，掌握了其不同引腳的功能，就能做出有趣好玩的作品來。
太空大戰集成電路符號
太空大戰集成電路
新知講解
方案設計
發光二極管電路設計
1、此次制作分為兩步：首先學會看電路圖；然后結合太空大戰集成電路，連接光敏電阻，組合控制發光二極管的點亮和熄滅。
光敏電阻與太空大戰集成電路結合控制的發光二極管電路
新知講解
1、拼搭光敏電阻與太空大戰集成電路結合控制的發光二極管電路的第一層元件。在絕緣板上拼搭電池盒、兩個導線 W4及太空大戰集成電路，安裝時要注意太空大戰集成電路需要豎立安裝，三個觸點的一側向左。
動手實施
發光二極管電路制作
第一層原件
新知講解
2、拼搭第二層元件。將光敏電阻拼搭在太空大戰集成電路左起第一個觸點上，將導線W3拼搭在太空大戰集成電路左起第二個觸點，并將兩者與左側的導線W4連接，用導線W2連接電池盒與左側導線W4；
動手實施
發光二極管電路制作
新知講解
動手實施
發光二極管電路制作
第二層原件
另個導線W3拼搭在太空大戰集成電路右起第一個觸點上，紅色發光二極管拼搭在太空大戰集成電路右起第二個觸點上，并將兩者與右側的導線W4連接，拼搭時要注意發光二極管的標注方向，最后用導線W3將右側導線 W4和電池盒相連。
新知講解
3、安裝電池。安裝后當光線比較好的時候，發光二極管即可自動亮起；當我們用手指遮住光敏電阻時，發光二極管熄滅。
動手實施
發光二極管電路制作
安裝電池點亮發光二極管
遮擋光敏電阻，發光二極管熄滅
知識拓展
1、你了解發光二極管的基礎知識嗎？
發光二極管，簡稱為LED，是一種常用的發光器件，通過電子與空穴復合釋放能量發光，它在照明領域應用廣泛。
同時發光二極管可高效地將電能轉化為光能，在現代社會具有廣泛的用途，如照明、平板顯示、醫療器件等。
知識拓展
2、發光二極管就是LED燈，它具有什么樣的特點？
節能是LED燈最突出的特點：在能耗方面，LED燈的能耗是白熾燈的十分之一，是節能燈的四分之一。
可以在高速開關狀態工作：我們平時走在馬路上，會發現每一個LED組成的屏幕或者畫面都是變化莫測的。這說明LED燈是可以進行高速開關工作的。
環保：LED燈內部不含有任何的汞等重金屬材料，但是熒光燈中含有，這就體現了LED燈環保的特點。
知識拓展
2、發光二極管就是LED燈，它具有什么樣的特點？
響應速度快：LED燈還有一個突出的特點，就是反應的速度比較快。只要一接通電源，LED燈馬上就會亮起來。
相較于其他的光源，LED燈更“干凈”：所謂的“干凈”不是指的燈表面以及內部的干凈，而是這個燈是屬于冷光源的，不會產生太多的熱量，不會吸引那些喜光喜熱的昆蟲。
知識拓展
3、發光二極管主要應用在哪里？
LED顯示屏
交通信號燈及汽車用燈
液晶屏背光源
燈飾
照明光源
溫室補光
分享成果
1、和同桌相互學習，講一講太空大戰集成電路不同觸點的功能。
在太空大戰集成電路中，不同觸點具有不同的功能，以下是一些常見的觸點及其功能：
電源觸點：負責提供電源供電，確保整個電路正常工作。
輸入觸點：用于接收來自外部的輸入信號或指令，例如傳感器數據或控制信號。
地線觸點：連接到電路的地線，用于確保電路穩定運行和電壓正常。
分享成果
1、和同桌相互學習，講一講太空大戰集成電路不同觸點的功能。
信號觸點：用于傳輸和接收數據信號，確保電路通訊正常。
控制觸點：負責控制電路的功能和運行狀態，例如開關控制、調節電壓等。
時鐘觸點：提供時鐘信號以同步電路中的各個部分，確保整個電路按照正確的時間序列運行。
分享成果
3、評一評，看看你能獲得幾顆星。
識圖準確 ☆☆☆☆☆
熟悉材料 ☆☆☆☆☆
拼搭正確 ☆☆☆☆☆
掌握知識 ☆☆☆☆☆
課堂總結
發光二極管電路
1
認識發光二極管電路制作工具
2
明確發光二極管電路制作技術要點
3
完成發光二極管電路方案設計
4
掌握發光二極管電路制作方法和技巧
5
解決發光二極管電路制作問題
板書設計
發光二極管電路
發光二極管電路
認識發光二極管電路制作工具
明確發光二極管電路制作技術要點
完成發光二極管電路方案設計
勞動之識——掌握發光二極管電路制作方法和技巧
勞動之行——解決發光二極管電路制作問題
作業布置
1、將發光二極管換成2.5 V 燈泡，看看效果如何？為什么會產生這樣的現象呢？
作業布置
效果：亮度會變小。
原因：電壓差異和電阻差異。
電壓差異：發光二極管通常具有較低的工作電壓，而2.5V的燈泡的額定電壓與電源電壓相匹配。由于電壓降低，燈泡的亮度可能減弱，因為燈泡的亮度通常與電流成正比。
電阻差異：發光二極管是一種非線性電器件，需要一個電流限制器（通常是一個電阻）來控制通過它的電流。而燈泡是一種線性負載，其電阻較低。當將LED換成燈泡時，電流限制器的電阻值可能不適配，導致通過燈泡的電流增加。由于燈泡的亮度通常與電流成正比，電流增加可能導致亮度減小。
作業布置
原因：綜上所述，將發光二極管替換成2.5V的燈泡導致亮度變小的原因是電壓降低和電流增加。這取決于具體的電路設計和燈泡的特性。如果要更好地匹配燈泡并保持亮度，可能需要調整電路中的電阻值或選擇更適合的燈泡。
謝謝
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