資源簡介 教學設計課程基本信息課題 洗盤水果待客人教學目標勞動觀念:讓學生知道招待客人首選水果。 勞動思維:要選擇新鮮優質的水果來待客。 勞動能力:掌握不同水果的清洗方法。 勞動品質:學生嘗試研發清洗水果的小妙招,培養創新精神。教學內容教學重點: 掌握不同水果的清洗方法。 教學難點: 探索清洗水果小竅門中形成創新想法,培養創造力。教學過程導入新課 師:小芳的好朋友要來家里做客,媽媽交給小芳一個任務,要用什么來招待客人呢?請你來幫幫小芳吧。 (視頻采訪) 生1;我覺得可以為好朋友準備些零食招待他們 生2:我覺得可以為朋友沏一杯茶。 生3:夏天來了,我覺的可以為朋友準備一些水果招待他們。 師:同學們給小芳提的建議是準備零食、茶水、水果來招待客人,嗯這些建議都很不錯。上節課我們學習了泡杯香茶迎客人,今天這節勞動課我們來學習洗盤水果待客人。 勞動需求 師:水果是我們生活中不可缺少的食物,吃水果可以補充水分及各種維生素, 可以美容養顏、提高人體免疫力、緩解人體老化等等,可謂好處多多。水果 有這么多好處,讓我們洗干凈水果招待客人吧。 小芳還有一個疑問,我們來聽聽吧:我平常都是用水來清洗水果的,可老師說這樣清洗并不是很干凈,有什么方法可以把水果洗干凈呢? 清洗水果加油站 師:不同的水果有不同的清洗方法,老師來為小芳提供些小妙招吧。 方法一:食鹽浸泡法——洗草莓、楊梅等 像草莓、楊梅這樣的水果,清洗時不能使勁搓洗,讓我們學一學正確的清洗方法吧。 第一步:準備材料:食鹽、清水、楊梅。 第二步:將楊梅浸泡在鹽水中。 第三步:清水沖洗 第四步:用瀝水籃瀝干 第五步:去蒂裝盤 方法二:食鹽清洗法——洗蘋果、桃子等 像蘋果這樣的水果表皮會有果蠟以及殘留的臟東西,我們可以用食鹽清洗法 將它洗干凈。 第一步:將蘋果沾上清水 第二步:將蘋果表面裹上食鹽,反復揉搓 第三步:用清水清洗干凈 方法三:面粉清洗法——洗葡萄、提子、圣女果等 葡萄表面有一層白霜,還粘附著一些泥土。手重了洗爛,手輕了洗不掉,我們可以用面粉清洗法,因為淀粉和面粉都是有粘性的,可以將葡萄洗干凈。 第一步:將葡萄放在水里 第二步:放入量少面粉或淀粉,并來回倒騰 第三步:放在水里清洗干凈 師:小芳用了以上的方法,將水果洗的干干凈凈,不禁感慨洗水果有這么多的小竅門。 勞動實踐 師:同學們,以上三種水果清洗法你學會了嗎,你想用哪種清洗法洗水果, 請將學會的方法寫在任務單上吧,水果的種類還有很多,你們可以嘗試根據不同水果的特點研發清洗小妙招,如果你有創新方法,請將你的創新小妙招寫在你的任務單上,并分享給其他同學吧。洗干凈水果后我們還可以將水果進行美美地擺盤,瞧,這些精美的擺盤可真賞心悅目呀,也請你在任務單上設計水果擺盤方案,課后練一練水果擺盤并招待客人吧。 勞動評價 師:完成勞動后別忘了進行勞動評價哦,我們可以從以下幾個方面評價自己 洗水果的過程,你能得到幾顆星呢 第一:掌握清洗竅門 第二:水果清洗干凈 第三:水果擺盤美觀 第四:做到節約用水 相信同學們通過本節勞動課的學習,了解了不同水果的清洗方式是不同的,學會了清洗水果的小妙招,在課后我們也繼續嘗試研發新的清洗水果的小妙招,培養創新精神。讓我們在日常生活中細心、熱情待客,也期待大家分享你們的待客故事。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫