資源簡介

計算機系統互聯
一、基本說明
1.面向學生：高一年級
2.課課名稱：《計算機系統互聯》（高中信息技術教科版必修一數據與計算第三章第二節）
3.教學時間：45分鐘
4.課時：1
二、教學目標
1.認識不同類型的計算機網絡系統。
2.學會評價計算機網絡系統的性能指標。
3.知道網絡接入方式、帶寬等因素對信息系統的影響。
三、教學重難點
（一）教學重點
理解計算機網絡中網絡傳輸速度、帶寬等性能指標
（二）教學難點
TCP/IP協議中道IP地址、子網掩碼、默認網關、DNS服務器等網絡參數的含義及在網絡中的功能。
教學過程
【課題引入】（3min）
多媒體網絡機房，要實現網絡互連需要哪些設備？
學生觀察網絡機房的設備。--計算機、網線、交換機等
【新知講授】（7min）
1.計算機網絡
組成：計算機、網絡設備、通信線路、通信協議。
功能：功能控制、信息傳輸、資源共享。
2.上網方式
通過兩個視頻了解有線和無線上網方式。
【活動一設計】（7min）
通過題目提問的形式讓學生區分無線上網和有線上網的區別。
【新知講授】（8min）
3.計算機網絡類型
按照地理范圍，可以把計算機網絡劃分為：
通過一段小視頻了解局域網、城域網、廣域網的區別。
4.網絡傳輸速率
單位：比特每秒（b/s，常用bps表示）
數據存儲基本單位：字節（Byte 或B），常用的數據存儲單位還有KB、MB 、 GB、TB。
1KB=1024B
1MB=1024KB
1GB=1024 MB
1TB= 1024 GB
5.帶寬
定義：單位事件內從網絡中的某一點到另一點所能通過的“最大數據量”
單位：比特每秒
通過一段視頻了解寬帶、帶寬、下載速度的聯系與區別？
【活動二設計】（10min）
分別計算一下生活中常說的50M寬帶、100M寬帶、 1000M寬帶的理想下載速度？
50M=50 Mbps=50/8 MB/s=6.25 MB/s
100M=100 Mbps=100/8 MB/s=12.5 MB/s
1000M=1000 Mbps=1000/8 MB/s=125MB/s
【新知講授】（3min）
6.資源共享
網絡資源共享的方式：使用極域軟件文件分發、百度網盤、QQ群文件……
教師講解使用FTP實現網絡資源共享的方式。
【活動三設計】(5min)
完成以下練習，將自己的課堂作業重命名為自己的名字后通過FTP上傳到指定地點。
FTP地址：ftp://192.168.6.2。
登錄名：課堂2-2 密碼：333999！
1. 計算機網絡類型有不同分類方式，按地理范圍分類，不包括（ ）
A. LAN B. MAN C. WAN D. Intemet
2. 下載速率200KB/s相當于多少bps
200KB/s=200*1024B/s=200*1024*8b/s=1638400bps
【課堂總結】(2min)
總結知識圖譜的形式梳理本節課的知識點。
五、板書設計
計算機系統互聯
1.計算機網絡類型
2.FTP共享資源

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