資源簡介

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第6.2課《策劃校園活動-有序統籌全局》教學設計
課題 策劃校園活動-有序統籌全局 單元 第六單元 學科 綜合實踐活動 年級 九年級
核心素養目標 勞動觀念：在策劃畢業季校園活動的過程中，認識到有條理地進行工作安排對于活動策劃的重要性。勞動能力：掌握如何有序策劃活動的小策略，了解學校、老師以及同學在策劃中能夠擔任什么角色，并學會剪輯。勞動習慣與品質：通過活動培養了如何自我定位的習慣，養成了在團體活動中具有團隊精神的品質。勞動精神：弘揚勞動精神，包括團結協作、前瞻性等，通過有序進行活動策劃，感受這一行為對于活動實施保障的重要性。
教學重點 了解活動中不同崗位的不同任務的相關知識。
教學難點 嘗試進行畢業季活動的拍攝。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第6.2課 《策劃校園活動-有序統籌全局》板書課題。校園活動豐富多彩，每一個同學都參加過形式多樣的校園活動。你最喜歡的校園活動有哪些？是文藝匯演、運動會、科技節，還是其他活動？對于九年級的學生來說，"畢業季"主題活動是最受矚目、最牽動人心的。本章將以"畢業季"為主題牽引，探討學習如何策劃和執行校園活動。 播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。勞動準備項目一：有序統籌全局 確定了校園活動方案，并不代表萬事大吉，組織一場大型校園活動不是隨隨便便就可以成功的，它需要良好的團隊協作。請明確各個崗位必需的服務技能，根據每名成員的特長合理分工，并進行必要的技能培訓（含安全技能培訓）。我擅長朗誦，想承擔本次活動的主持任務。我不擅長策劃組織，想當一名普通的志愿者，維持好活動秩序。我善于交際，我負責去宣傳和邀請。活動的視頻記錄任務由我來承擔。志愿者崗位服務職責文宣策劃員研制活動方案；背景設計與制作；活動標語制定；紀念冊制作；學校展板策劃等；畢業生三年校園生活回眸、師生活動剪影展示等。新聞報道員師生特寫、活動拍照攝像；校園新聞報道等。組織聯絡員活動報備及組織聯絡；活動環節銜接；校長、教師代表、學生代表、家長代表等對接與接待；各部門協調；活動現場場控；準備畢業證書；臨時調度等。主持人活動主持；主持人培訓；主持臺詞；彩排；其他臨時任務。禮儀隊員會場迎賓；茶水服務；引導學生有序排隊、出入會場；迎送班主任、科任教師、學校行政人員、家長等嘉賓；禮物紀念品發放等。后勤保障員盆栽、紅地毯、圓拱花門等的布置與維護；環境衛生；舞臺搭建等。音響工程師音響布置；視頻播放； PPT、演講文檔等上傳；各環節過渡音樂、背景音樂播放等。安保人員協助疫情防控；安全教育；安全隱患排查；車輛停靠；活動及會場紀律維持；引導師生有序排隊、出入會場、走紅毯等。醫療救護員協助醫務人員組織疫情防控；協助現場處理醫情；簡單外傷包扎；緊急傷害處理；心理溝通；其他臨時任務。二、勞動實踐我們雖然進行了全面的討論、充分的交流，也優選了策劃方案，但策劃是預測性的活動，在方案實施時不可避免會遇到各種突發情況。所以，我們在開展服務時，一定不要忘記策劃者的身份，要及時跟進、反饋進展，并迅速解決出現的問題，使方案朝著預定目標穩步推進，直到活動成功完成。"策劃校園活動"服務記錄服務人：小涵 服務時間：2024.04.11服務過程（做了哪些事情，遇到了哪些困難）:負責主持板塊的任務。私下練習非常順利，但是正式活動主持時有些緊張，不過后來克服了。活動照片：校園活動視頻怎么拍工具準備：攝像機或手機、三腳架（或八爪魚支架、桌面支架等）制作過程：1.編寫腳本：確定好了視頻主題之后，就要圍繞著主題梳理腳本。什么是腳本呢？就像寫作文提前打草稿一樣，腳本必須指出視頻要拍什么、說什么、拍多久、在哪兒拍……把這些要做的事情、要拍攝的鏡頭提前規劃好。腳本可以按時間線索、敘述線索來編寫。編寫腳本時，可以參考下面的模板對腳本進行細化。序號景別畫面內容解說詞音樂時間1全景邊走邊拍風景；手摸過墻邊，搖晃的公交車掛環。在我們的身邊有許多故事，有的讓你明白自尊、自愛、自強。輕柔緩和的音樂。12秒2近景拿著兩個詞板緩緩舉起.而我今天給大家講的就是我們身邊的事。輕快的音樂。5秒3遠景朦朧模糊的公交車車影。公交車穿梭在城市的大街小巷，帶著人們奔向幸福的彼岸。舒緩的音樂。7秒2.視頻取景拍攝：為了更好地表現腳本，使用豐富的拍攝畫面很重要。遠景：景別中視距最遠、表現空間范圍最大的一種。全景：表現人物全身形象或某一具體場景全貌的畫面。中景：成年人膝蓋以上部分或場景局部的畫面。以人物為主，但又不會忽略背景畫面。近景：成年人胸部以上部分或物體局部的畫面。以展現人物為主，突出人物表情動作。特寫：以拍攝人物、事物細節為主的畫面。3.剪輯加工：剪輯分為粗剪和精剪，可以使用Adobe Premiere(PR)、剪映等剪輯軟件開展工作。粗剪第一步：篩選素材1.拍完視頻后，將視頻導入電腦，建文件夾，將視頻素材拖入文件夾中；2.整體瀏覽素材，刪除不需要的部分。第二步：瘦身素材在 PR 軟件里，使用"剃刀"工具去掉需要的素材視頻中多余的畫面、不好看的畫面。精剪添加標題1.點擊“文件”→“新建”→“舊版標題”，在彈出的“新建字幕”對話框中，點擊“確定”；2.進入“字幕”版面中，點擊“T”后，再在畫面框中點擊一次，形成文字框；3.在文字框中打出標題，調整標題文字的位置。還可以調整標題字體、大小等；4.直接關閉"字幕"版面，在"節目"版面中播放查看。添加視頻過渡效果1.點擊上方的"效果版面"，在右邊出現的"效果版面"的操作界面中選擇"視頻過渡"。2.在"視頻過渡"中，選擇一個特效，如"交叉溶解",長按該選項，拖動到"時間軸"版面中兩個視頻的連接處。3.在"節目"版面中播放查看。導出1.點擊"文件"→"導出"→"媒體"，進入輸出對話框。2.在輸出對話框的"導出設置"中，點擊"格式"，選擇"H.264"（默認預設：匹配源、高比特率）。3.點擊"輸出名稱"，命名視頻作品，選擇導出的文件夾后，點擊存儲。4.點擊右下方"導出"按鈕，等待導出即可。學習攝影技能、學習禮儀技能三、評價展示 為了舉辦一次成功的校園活動，我們不僅積極參與，保證各項工作緊張有序地進行，更是聽取各方面的建議，主動反思以提升自我。無論是策劃組織本次活動，還是參與服務本次活動，你一定有著不一樣的收獲、不一樣的感受。相信付出辛勤汗水的你，一定會越來越優秀！凡事預則立，不預則廢！由于前期做了大量準備工作，我們的校園活動辦得非常成功！在這次活動中，我是秩序維護志愿者。雖然崗位有些不起眼，但作用很大！我用鏡頭記錄下了同學們人生中的一段美好記憶。1.在本次活動的策劃環節，你做得好的地方是什么？在主持的任務中，我很好地化解了一些冷場的場面。2.當你的方案或者點子在活動中出彩時，你有什么感受？感覺很開心，覺得自己也為團隊的活動貢獻了自己的力量。3.參與本次活動取得的經驗，對你以后策劃、組織其他校園活動有哪些幫助？讓我懂得了團結協作在策劃、組織校園活動中的重要性。四、美麗的崗位會展策劃師：一場成功展會的幕后軍師 近年來，中國的會展行業取得了快速發展，特別是在2010年上海世博會前后，各路會展項目和活動齊聚申城，會展行業的各類人才得到了很好的相互切磋、學習的機會，會展行業呈現出一派欣欣向榮的景象。 根據有關媒體報道，目前全國會展從業人員超過百萬，其中從事經營策劃的各級管理人員約有15萬，但真正稱得上會展策劃師的人才少之又少。 會展策劃師是一個對綜合素質要求很高的職業，不僅需要從業人員具備創新意識、策劃本領和管理能力，還需要擁有一定的美術設計功底、調查統計分析基礎以及廣告、媒體、新聞、宣傳方面的資源。其主要工作內容包括：（1）調研。收集資料，分析研究，撰寫調查報告，擬定會展相關行業發展戰略報告，從事跨區域合作項目可行性研究。（2）策劃。策劃會展項目總體實施方案，策劃會展各項具體工作實施方案，撰寫相關文案，并策劃重大項目總體方案。（3）銷售。制訂項目總體營銷方案，制作營銷資料，進行客戶聯系與商務談判。（4）營運管理。選擇場館和合作伙伴，管理會展現場運作，制訂會展項目預算及控制成本，負責項目團隊建設與管理，防范并處理項目危機事件。五、活動角請閱讀教材70-71的勞模故事，思考翟篩紅成為“魯班傳人”的原因是什么？它具有什么樣的品質值得我們學習？原因：翟篩紅成為“魯班傳人”是多方面因素共同作用的結果，包括他對工作的熱愛、不斷學習的精神、對技術的追求以及對工匠精神的踐行。這些因素共同構成了他事業成功的基石。學習：翟篩紅通過自己的經歷告訴我們，無論在什么位置上，都應該保持初心，專注于自己的事業或學業。走進身邊的木工制造廠，了解、學習木工制作的基本方法，體驗我國傳統制造工藝，嘗試設計一款自己喜歡的木制品。觀看視頻。六、知識拓展：視頻拍攝的技巧： 1.使用穩定的設備 拍攝穩定的視頻是非常重要的，它可以讓觀眾更好地聚焦于畫面內容而不是晃動的影像。可以考慮使用三腳架或穩定器等設備來減少手持拍攝帶來的不穩定因素。2.深度與焦距的運用深度和焦距是影響畫面效果的重要因素。通過調整光圈和焦距，可以控制畫面的景深。景深可以決定鏡頭中哪些元素受到關注，創造出不同的視覺效果。 3.光線的利用與控制光線是視頻拍攝中不可或缺的因素。合理地利用和控制光線可以改善畫面的清晰度和色彩效果。如果在室內拍攝，可以考慮利用自然光或補光燈來增加光線。在室外拍攝時，可以根據日光的角度和亮度來選擇合適的拍攝時機。 了解每個崗位的職責，合理有序地進行分配。。進行勞動實踐。學習校園活動視頻拍攝。展示本堂課的收獲，并了解會展策劃師這一職業，并閱讀相關勞模故事。學習美麗的崗位。完成活動角內容。進行課外知識拓展。 初步培養學生統籌策劃能力。引導學生學會理論與實踐相結合，嘗試在校園活動的策劃中找到自己擅長的領域，并學習拍攝以及剪輯視頻。培養學生的學習能力和實踐能力，在校園活動視頻拍攝實踐中強化對理論知識的轉化。鍛煉學生總結和表達能力。拓寬學生知識面，學習更多相關知識內容。培養學生思考能力和分析能力。拓寬學生知識面。
課堂小結 今天，同學們了解了策劃活動最重要的一點——有序統籌。在此過程中了解了有條理有順序地安排活動任務的重要性。在實際策劃活動的過程中還學習了如何進行視頻剪輯。這些寶貴的經驗在今后的某些時刻一定會被我們充分運用。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1.課后運用課堂上學習到的剪輯知識，嘗試進行視頻剪輯。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第二課 策劃校園活動
有序統籌全局
勞
動
實
踐
【湘人版勞動實踐】九年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
知識拓展
03
勞動準備
04
課后作業
07
目錄
課堂總結
08
勞動實踐
05
評價展示
06
學習目標
勞動觀念：在策劃畢業季校園活動的過程中，認識到有條理地進行工作安排對于活動策劃的重要性。
勞動能力：掌握如何有序策劃活動的小策略，了解學校、老師以及同學在策劃中能夠擔任什么角色，并學會剪輯。
勞動習慣與品質：通過活動培養如何自我定位的習慣，養成在團體活動中具有團隊精神的品質。
勞動精神：弘揚勞動精神，包括團結協作、前瞻性等，通過有序進行活動策劃，感受這一行為對于活動實施保障的重要性。
新知導入
校園活動豐富多彩，每一個同學都參加過形式多樣的校園活動。你最喜歡的校園活動有哪些？是文藝匯演、運動會、科技節，還是其他活動？對于九年級的學生來說，"畢業季"主題活動是最受矚目、最牽動人心的。本章將以"畢業季"為主題牽引，探討學習如何策劃和執行校園活動。
新知導入
勞動準備
新知講解
項目二：有序統籌全局
確定了校園活動方案，并不代表萬事大吉，組織一場大型校園活動不是隨隨便便就可以成功的，它需要良好的團隊協作。請明確各個崗位必需的服務技能，根據每名成員的特長合理分工，并進行必要的技能培訓（含安全技能培訓）。
勞動準備
新知講解
我擅長朗誦，想承擔本次活動的主持任務。
活動的視頻記錄任務由我來承擔。
我不擅長策劃組織，想當一名普通的志愿者，維持好活動秩序。
我善于交際，我負責去宣傳和邀請。
勞動準備
新知講解
志愿者崗位 服務職責
文宣策劃員 研制活動方案；背景設計與制作；活動標語制定；紀念冊制作；學校展板策劃等；畢業生三年校園生活回眸、師生活動剪影展示等。
新聞報道員 師生特寫、活動拍照攝像；校園新聞報道等。
組織聯絡員 活動報備及組織聯絡；活動環節銜接；校長、教師代表、學生代表、家長代表等對接與接待；各部門協調；活動現場場控；準備畢業證書；臨時調度等。
主持人 活動主持；主持人培訓；主持臺詞；彩排；其他臨時任務。
勞動準備
新知講解
禮儀隊員 會場迎賓；茶水服務；引導學生有序排隊、出入會場；迎送班主任、科任教師、學校行政人員、家長等嘉賓；禮物紀念品發放等。
后勤保障員 盆栽、紅地毯、圓拱花門等的布置與維護；環境衛生；舞臺搭建等。
音響工程師 音響布置；視頻播放； PPT、演講文檔等上傳；各環節過渡音樂、背景音樂播放等。
安保人員 協助疫情防控；安全教育；安全隱患排查；車輛停靠；活動及會場紀律維持；引導師生有序排隊、出入會場、走紅毯等。
醫療救護員 協助醫務人員組織疫情防控；協助現場處理醫情；簡單外傷包扎；緊急傷害處理；心理溝通；其他臨時任務。
新知講解
勞
動
實
踐
我們雖然進行了全面的討論、充分的交流，也優選了策劃方案，但策劃是預測性的活動，在方案實施時不可避免會遇到各種突發情況。所以，我們在開展服務時，一定不要忘記策劃者的身份，要及時跟進、反饋進展，并迅速解決出現的問題，使方案朝著預定目標穩步推進，直到活動成功完成。
新知講解
勞
動
實
踐
"策劃校園活動"服務記錄
服務人： 服務時間：
服務過程（做了哪些事情，遇到了哪些困難）:
活動照片：
小涵
2024.04.11
負責主持板塊的任務。私下練習非常順利，但是正式活動主持時有些緊張，不過后來克服了。
新知講解
勞
動
實
踐
校園活動視頻怎么拍
工具準備：
攝像機或手機、三腳架（或八爪魚支架、桌面支架等）
制作過程：
1.編寫腳本：確定好了視頻主題之后，就要圍繞著主題梳理腳本。什么是腳本呢？就像寫作文提前打草稿一樣，腳本必須指出視頻要拍什么、說什么、拍多久、在哪兒拍……把這些要做的事情、要拍攝的鏡頭提前規劃好。腳本可以按時間線索、敘述線索來編寫。
編寫腳本時，可以參考下面的模板對腳本進行細化。
新知講解
勞
動
實
踐
序號 景別 畫面內容 解說詞 音樂 時間
1 全景 邊走邊拍風景；手摸過墻邊，搖晃的公交車掛環。 在我們的身邊有許多故事，有的讓你明白自尊、自愛、自強。 輕柔緩和的音樂。 12秒
新知講解
勞
動
實
踐
2 近景 拿著兩個詞板緩緩舉起。 而我今天給大家講的就是我們身邊的事。 輕快的音樂。 5秒
3 遠景 朦朧模糊的公交車車影。 公交車穿梭在城市的大街小巷，帶著人們奔向幸福的彼岸。 舒緩的音樂。 7秒
新知講解
勞
動
實
踐
2.視頻取景拍攝：為了更好地表現腳本，使用豐富的拍攝畫面很重要。
遠景：景別中視距最遠、表現空間范圍最大的一種。
全景：表現人物全身形象或某一具體場景全貌的畫面。
中景：成年人膝蓋以上部分或場景局部的畫面。以人物為主，但又不會忽略背景畫面。
近景：成年人胸部以上部分或物體局部的畫面。以展現人物為主，突出人物表情動作。
特寫：以拍攝人物、事物細節為主的畫面。
3.剪輯加工：剪輯分為粗剪和精剪，可以使用Adobe Premiere(PR)、剪映等剪輯軟件開展工作。
新知講解
勞
動
實
踐
粗剪 第一步：篩選素材 1.拍完視頻后，將視頻導入電腦，建文件夾，將視頻素材拖入文件夾中；2.整體瀏覽素材，刪除不需要的部分。
第二步：瘦身素材 在 PR 軟件里，使用"剃刀"工具去掉需要的素材視頻中多余的畫面、不好看的畫面。
精剪 添加標題 1.點擊“文件”→“新建”→“舊版標題”，在彈出的“新建字幕”對話框中，點擊“確定”；2.進入“字幕”版面中，點擊“T”后，再在畫面框中點擊一次，形成文字框；3.在文字框中打出標題，調整標題文字的位置。還可以調整標題字體、大小等；4.直接關閉"字幕"版面，在"節目"版面中播放查看。
新知講解
勞
動
實
踐
精剪 添加視頻過渡效果 1.點擊上方的"效果版面"，在右邊出現的"效果版面"的操作界面中選擇"視頻過渡"。
2.在“視頻過渡”中，選擇一個特效，如“交叉溶解”，長按該選項，拖動到"時間軸"版面中兩個視頻的連接處。
3.在"節目"版面中播放查看。
導出 1.點擊"文件"→"導出"→"媒體"，進入輸出對話框。 2.在輸出對話框的"導出設置"中，點擊"格式"，選擇"H.264"（默認預設：匹配源、高比特率）。 3.點擊"輸出名稱"，命名視頻作品，選擇導出的文件夾后，點擊存儲。 4.點擊右下方"導出"按鈕，等待導出即可。
知識拓展
視頻拍攝的技巧：
1.使用穩定的設備
拍攝穩定的視頻是非常重要的，它可以讓觀眾更好地聚焦于畫面內容而不是晃動的影像。可以考慮使用三腳架或穩定器等設備來減少手持拍攝帶來的不穩定因素。
知識拓展
視頻拍攝的技巧：
2.深度與焦距的運用
深度和焦距是影響畫面效果的重要因素。通過調整光圈和焦距，可以控制畫面的景深。景深可以決定鏡頭中哪些元素受到關注，創造出不同的視覺效果。
知識拓展
視頻拍攝的技巧：
3.光線的利用與控制
光線是視頻拍攝中不可或缺的因素。合理的利用和控制光線可以改善畫面的清晰度和色彩效果。如果在室內拍攝，可以考慮利用自然光或補光燈來增加光線。在室外拍攝時，可以根據日光的角度和亮度來選擇合適的拍攝時機。
新知講解
勞
動
實
踐
學習攝影技能
學習禮儀技能
新知講解
評價展示
為了舉辦一次成功的校園活動，我們不僅積極參與，保證各項工作緊張有序地進行，更是聽取各方面的建議，主動反思以提升自我。無論是策劃組織本次活動，還是參與服務本次活動，你一定有著不一樣的收獲、不一樣的感受。相信付出辛勤汗水的你，一定會越來越優秀！
新知講解
評價展示
凡事預則立，不預則廢！由于前期做了大量準備工作，我們的校園活動辦得非常成功！
在這次活動中，我是秩序維護志愿者。雖然崗位有些不起眼，但作用很大！
我用鏡頭記錄下了同學們人生中的一段美好記憶。
新知講解
評價展示
1、在本次活動的策劃環節，你做得好的地方是什么？
2、當你的方案或者點子在活動中出彩時，你有什么感受？
3、參與本次活動取得的經驗，對你以后策劃、組織其他校園活動有哪些幫助？
在主持的任務中，我很好地化解了一些冷場的場面。
感覺很開心，覺得自己也為團隊的活動貢獻了自己的力量。
讓我懂得了團結協作在策劃、組織校園活動中的重要性。
新知講解
美麗的崗位
會展策劃師：一場成功展會的幕后軍師
近年來，中國的會展行業取得了快速發展，特別是在2010年上海世博會前后，各路會展項目和活動齊聚申城，會展行業的各類人才得到了很好的相互切磋、學習的機會，會展行業呈現出一派欣欣向榮的景象。
根據有關媒體報道，目前全國會展從業人員超過百萬，其中從事經營策劃的各級管理人員約有15萬，但真正稱得上會展策劃師的人才少之又少。
會展策劃師是一個對綜合素質要求很高的職業，不僅需要從業人員具備創新意識、策劃本領和管理能力，還需要擁有一定的美術設計功底、調查統計分析基礎以及廣告、媒體、新聞、宣傳方面的資源。
新知講解
美麗的崗位
其主要工作內容包括：
（1）調研。收集資料，分析研究，撰寫調查報告，擬定會展相關行業發展戰略報告，從事跨區域合作項目可行性研究。
（2）策劃。策劃會展項目總體實施方案，策劃會展各項具體工作實施方案，撰寫相關文案，并策劃重大項目總體方案。
（3）銷售。制訂項目總體營銷方案，制作營銷資料，進行客戶聯系與商務談判。
（4）營運管理。選擇場館和合作伙伴，管理會展現場運作，制訂會展項目預算及控制成本，負責項目團隊建設與管理，防范并處理項目危機事件。
新知講解
活動角
請閱讀教材70-71的勞模故事，思考翟篩紅成為“魯班傳人”的原因是什么？它具有什么樣的品質值得我們學習？
新知講解
活動角
原因：翟篩紅成為“魯班傳人”是多方面因素共同作用的結果，包括他對工作的熱愛、不斷學習的精神、對技術的追求以及對工匠精神的踐行。這些因素共同構成了他事業成功的基石。
學習：翟篩紅通過自己的經歷告訴我們，無論在什么位置上，都應該保持初心，專注于自己的事業或學業。
新知講解
活動角
走進身邊的木工制造廠，了解、學習木工制作的基本方法，體驗我國傳統制造工藝，嘗試設計一款自己喜歡的木制品。
新知講解
活動角
課堂總結
今天，同學們了解了策劃活動最重要的一點——有序統籌。在此過程中了解了有條理有順序地安排活動任務的重要性。在實際策劃活動的過程中還學習了如何進行視頻剪輯。這些寶貴的經驗在今后的某些時刻一定會被我們充分運用。
板書設計
策劃校園活動·有序統籌全局
了解活動中不同崗位的不同職責
學會預測活動突發情況
學習視頻剪輯的知識
進行相關知識拓展
作業布置
1.課后運用課堂上學習到的剪輯知識，嘗試進行視頻剪輯。
謝謝
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