資源簡介

第六課第五框 國家司法機關
班級：___________ 組別：_____ 姓名：____________ 使用時間：
【核心素養目標】
1.政治認同：國家司法機關公正司法的重要意義；初步形成對社會主義法治道路的價值認同、制度認同，強化國家認同。
2.道德修養：尊重國家司法機關，從而在社會生活中敬畏法律、信仰法律；增強道德意識，養成遵守道德和法律的良好習慣，做遵紀守法的好公民。
3.法治觀念：學會依靠司法機關維護自己的合法權益；在社會生活中敬畏法律、信仰法律。
4.責任意識：強化公民意識，責任意識，樹立主人翁責任感。
【先學后教】
1、我國憲法規定：中華人民共和國人民法院是國家的_____________。我國設立____________、地方各級人民法院和__________。地方各級人民法院分為_________人民法院、_________人民法院、________人民法院。專門人民法院有__________、__________等。
2、人民法院的基本職權是審理___________、_________和__________案件，通過行使國家_________，懲辦犯罪分子，解決_____________，維護______________，引導公民自覺遵守憲法和法律。
3、人民法院在司法活動中，必須堅持以____________、以____________，依法__________行使審判權，不受__________、___________和個人的干涉。人民法院對公民權利提供有效____________，捍衛社會公平正義。
4、我國憲法規定：“中華人民共和國人民檢察院是國家的____________機關。”人民檢察院是國家的___________，依法行使____________，我國設立________人民檢察院、地方各級人民檢察院和_____________等專門人民檢察院。
5、人民檢察院行使____________，對刑事犯罪行為代表__________提起公訴，保護公民、組織的合法權益，維護司法的公正，保障法律_____________實施。
6、人民檢察院依照法律規定獨立行使____________，不受行政機關、社會團體和個人的感受。各級人民檢察院的工作人員，必須忠實于___________，忠實于__________，忠實于_____________，全心全意為人民服務。
【導學流程】
【環節一】導---激發興趣，目標導學
課前釋疑：什么是司法機關？
【環節二】思---自學深思,探究新知
1.人民法院的性質、類型、基本職能及法律對人民法院的要求是什么？
2.人民檢察院的性質、類型、職能及法律對人民檢察院的要求是什么？
【環節三】議-----交流分享，質疑思學
以小組為單位交流分享自學中的收獲與疑惑，將組內不能解決的共性問題提交班級討論。
學習中還有哪些疑惑：
1、
2、
【環節四】展-----合作探究，展示提升
問題探究一：
2023年4月27日，湖南省岳陽市中級人民法院一審公開開庭審理了湘潭市人大常委會原副主任傅國平受賄案。湖南省岳陽市人民檢察院指控：2004年至2022年，傅國平利用擔任湘潭市雨湖區副區長、湘潭高新技術產業開發區管委會副主任、湘潭縣縣長、湘潭縣委書記、湘潭天易經濟開發區黨工委書記等職務上的便利，為他人在工程承攬、項目推進、資金撥付和設備采購等方面謀取利益，單獨或者伙同他人非法收受多家單位和個人所送財物，折合人民幣共計749.8萬元，其中未遂393.83萬元。傅國平對起訴指控的犯罪事實不持異議并認罪悔罪。法庭將對該案擇期宣判。
（1）材料中“湖南省岳陽市中級人民法院”是國家的什么機關？該機關應如何行使職權？
（2）材料中“湖南省岳陽市人民檢察院”是國家的什么機關？該機關的職權有哪些？
問題探究二：
被告人溫某某、羅某某等22名被告人以營利為目的，開設賭場抽頭漁利，。2023年3月29日上午，云南省楚雄彝族自治州牟定縣人民法院一審公開宣判被告人溫某某、羅某某等22人開設賭場罪一案。22名被告人被判處有期徒刑四年零四個月至六個月不等的刑期，并處罰金10萬元至7千元，沒收作案工具、賭資和抽頭漁利資金135200元。
（1）人民法院對韓某等人進行判決說明它是國家的什么機關？
（2）說說人民法院與國家權力機關的關系是怎樣的？
（3）人民法院在工作時應注意哪些問題？
【環節五】評------精講梳理，整合歸納
認真專注聽老師評講，進一步弄清本節內容的核心知識點、重難點、易錯點，以及一些規律性的知識、方法、技能等，邊聽邊悟，并做好筆記。
本節課核心知識整合歸納如下：
1.人民法院的性質、類型、基本職能及法律對人民法院的要求
（1）性質：國家的審判機關；
（2）類型：最高人民法院、地方各級人民法院（基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院）和專門人民法院（軍事法院、海事法院等）
（3）職權：
①人民法院的基本職權是審理刑事、民事和行政案件，
②通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導公民自覺遵守憲法和法律。
（4）要求：①以事實為根據、以法律為準繩，依法獨立公正行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。
②人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛社會公平正義。
2.人民檢察院的性質、類型、職能及法律對人民檢察院的要求
（1）性質：國家的法律監督機關；
（2）類型：最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。
（3）職能/作用：①人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益，維護國家利益和社會公共利益。②保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法制統一、尊嚴和權威，保障中國特色社會主義建設的順利進行。
（4）要求：①獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。②各級人民檢察院的工作人員，必須忠實于事實真相，忠實于法律，忠實于社會主義事業，全心全意為人民服務。
易混點：
1.監察機關行使的是獨立的監察職能，不是行政監察職能，也不是檢察職能。基層群眾性自治組織、國有企業中從事管理的人員是行使公權力的人員，納入監察范圍，其他村民、居民、員工不在監察范圍內。
2.區分監督職責和調查職責，監督職責是首要職責（不是首要工作，監督的是所有公職人員），調查職責是經常性工作（調查的是已經涉嫌違法的公職人員）。
【環節六】檢---檢測反饋，督導落實
1．對下列事件解讀正確的是（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．“一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪。因為犯罪是無視法律，好比污染了水流，而不公正的審判是毀壞法律，好比污染了水源”。這句話表明（ ）
A．司法機關要依法獨立公正行使監察權 B．司法是捍衛公平正義的最后一道防線
C．法治是人類社會進入現代文明的標志 D．人民法院是國家的最高法律監督機關
3．在道德與法治課上，老師提供以下三條線索請同學們進行探究性學習，你認為線索共同描述的我國國家機關是（ ）
線索一：由國家權力機關產生，對它負責，受它監督
線索二：調查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作
線索三：具有監督職責、調查職責和處置職責
A．人民法院 B．人民檢察院 C．公安機關 D．監察委員會
4．近年來，黑惡勢力嚴重危害社會安定和人民群眾生命財產安全，為此國家機構積極開展掃黑除惡專項行動。下列舉措能體現人民檢察院職能的是（ ）
A．表決通過《中華人民共和國反有組織犯罪法》
B．公正審判公職人員涉黑涉惡保護傘犯罪案件
C．依法嚴懲有組織犯罪，起訴涉黑惡犯罪行為
D．提供黑惡勢力線索，善于與犯罪行為作斗爭
5．2023年4月18日，廣東省廣州市中級人民法院依法對被告人溫慶運以危險方法危害公共安全案進行了公開審理。法院認為，被告人溫慶運為發泄個人情緒，故意駕車沖撞行人和道路設施，犯罪手段極其殘忍，犯罪后果極其嚴重，嚴重危害公共安全，故依法對其判處死刑，剝奪政治權利終身。此案警示我們（ ）
①要合理調控個人情緒，做情緒的主人
②增強法治意識，嚴格依法辦事
③法院作為法律監督機關，獨立行使審判權
④違反義務須擔責，任何違法行為都應受到刑罰處罰
A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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