資源簡介

《剪輯音頻素材》教學(xué)設(shè)計
課題 第8課 剪輯音頻素材 單元 第二單元 學(xué)科 信息科技 年級 三年級下
教材分析 本課是浙教版（2023）小學(xué)三年級下冊第8課 《剪輯音頻素材》，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為1.音頻剪輯工具。2.查看音頻信息。3.剪輯音頻。第三冊第二單元學(xué)生已經(jīng)處理圖片素材，對于數(shù)字媒體的處理有一定的認(rèn)識，本次課剪輯音頻素材，與處理圖片素材具有對比性學(xué)習(xí)，是同一個層次的知識技能學(xué)習(xí)，運(yùn)用常見的軟件對視頻素材進(jìn)行剪輯，學(xué)生較容易理解，且操作性較強(qiáng)，也比較直觀，更容易上手。音頻剪輯工具，查看音頻信息，是信息素養(yǎng)的關(guān)鍵體現(xiàn)。查看音頻信息，剪輯音頻是重點(diǎn)，更能體現(xiàn)信息科技的核心的素養(yǎng)。
核心素養(yǎng)目標(biāo) 信息意識：學(xué)生通過查看音頻信息，剪輯音頻，進(jìn)而了解音頻對社會發(fā)展和人們生活的影響，規(guī)范第進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息交流。計算思維：學(xué)習(xí)查看音頻信息，剪輯音頻，根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行音頻剪輯，激發(fā)信息科技計算思維。3.數(shù)字化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新：學(xué)生借助認(rèn)識在線音頻剪輯工具，查看音頻信息，剪輯音頻，感受應(yīng)用信息科技，體驗(yàn)信息科技的優(yōu)勢與便捷。4.信息社會責(zé)任：學(xué)生通過學(xué)習(xí)認(rèn)識在線音頻剪輯工具，查看音頻信息，剪輯音頻，感受信息科技的美好，提高互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)意識。
重點(diǎn) 認(rèn)識在線音頻剪輯工具，查看音頻信息，剪輯音頻。
難點(diǎn) 剪輯音頻
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
一.導(dǎo)入新課 音頻導(dǎo)入老師：我們玩?zhèn)€小游戲，“比比誰的耳朵最靈敏”，根據(jù)老師播放的音頻猜猜這三段不同的音樂分別用什么樂器來彈奏的？看看誰最快聽出來，開始！學(xué)生：第一段是笛子，第二是古箏，第三段是嗩吶老師：你們太厲害了，這三段音樂都猜出它們的演奏樂器。這是老師用電腦將三段不同的音樂合并在一起。大家想不想學(xué)習(xí)如何剪輯音頻？今天我們一起來學(xué)習(xí)《剪輯音頻素材》。 聽音頻，享受音樂的美、說出哪個樂器演奏的，與老師互動 通過三段音樂合集引導(dǎo)學(xué)生思考，激情互動，切入課題，激發(fā)了學(xué)生對信息科技的學(xué)習(xí)興趣。
二.建構(gòu)新知 （一）說一說：1.如果采集的音頻素材不符合要求，要對其進(jìn)行怎樣的處理 2小組討論4人以小組3.討論時間3分鐘4.小組代表發(fā)言，并獲得小紅花音頻剪輯工具1.電腦中的音頻剪輯工具A.剪映B.風(fēng)云音頻處理大師2.在線音頻剪輯工具免費(fèi)工具網(wǎng)址 http://tool./audiomass/試一試：與同桌交流一下各自知道的音頻處理工具。（三）查看音頻信息（四）剪輯音頻1.操作方法微課視頻4.試一試選擇一個合適的背景音樂，剪輯成1分鐘的詩歌朗誦配樂。 結(jié)合生活所見展開想象思考生活中所見，并結(jié)合課題回答老師問題 認(rèn)識音頻剪輯工具小組完成任務(wù)觀看、思考學(xué)生進(jìn)行操作，教師巡堂指導(dǎo)，并引導(dǎo)學(xué)生之間的互助。分享交流收集經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)生通過生活所見，學(xué)習(xí)數(shù)字作品，理解數(shù)字作品的存在形式，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高信息意識，增強(qiáng)社會信息責(zé)任。學(xué)生通過幾個音頻剪輯工具的學(xué)習(xí)，了解音頻剪輯工具，學(xué)會對比剪輯工具，思考，動手練習(xí)等，了解音頻剪輯的具體操作，增強(qiáng)信息保護(hù)意識，實(shí)現(xiàn)信息科技核心素養(yǎng)育人目標(biāo)。 通過作品上傳， 實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源分享的目的。學(xué)生自主探究，自主設(shè)計作品，真正體現(xiàn)學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的作用。
三.課堂練習(xí) 根據(jù)本單元的數(shù)字作品主題，錄制音頻素材，剪輯后上傳網(wǎng)盤。 動手操作，錄制，剪輯音頻 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
四.課堂小結(jié) 今天學(xué)到了什么？學(xué)生回答，教師總結(jié)，并展示PPT 學(xué)生總結(jié)回顧自己的收獲和體會 通過學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)，達(dá)到深化提高目的。
五.板書 剪輯音頻素材 看，總結(jié)，讀 學(xué)生自我總結(jié)，快速獲取主要信息的好習(xí)慣。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）

展開更多......

收起↑