資源簡介

課題：3.1 訂立合同學問大
【課標要求】：簡述合同的含義和價值，理解合同的主要內容和違約責任，了解合同訂立的程序，熟悉解決合同糾紛的途徑。
【核心素養】
政治認同：提高合同意識與契約精神，依法誠信參與社會生活。
科學精神：學習訂立合同的技巧，在協商的過程中合理確定雙方利益
法治意識：用法律思維觀察和分析現實生活中各類合同糾紛，善于用法律規范雙方權利義務。
公共參與：做一個有規則意識和法治意識的現代公民
【重點難點】
重點：合同在市場經濟中的價值；合同的含義和內容；合同的訂立過程和合同有效性。
難點：合同在市場經濟中的價值；合同的無效性。
【知識梳理】
知識點01 生活離不開合同
1．合同的含義：合同是 之間設立、變更、終止民事法律關系的協議。
2．合同的種類：合同種類繁多，常見的有 、 、 、 。
3．自愿訂立合同
（1）合同必須由訂立合同的各方當事人在自愿的基礎上達成共識，即就某種民事法律關系的設立、變更、終止形成一致的意思表示，以實現各自的利益。
（2）合同自愿訂立的意義
①可以滿足市場交易者的特定需求，有利于 ，從而增加整體的社會財富。
②促成市場交易者相互合作，共同形成社會的 。
（3）法律鼓勵合同的訂立和履行，尊重市場交易者的 ，維護誠實守信的履約機制。
知識點02 要約承諾訂合同
1．合同的訂立：合同的訂立需要當事人各方的平等協商，很多時候需要經歷反復協商才能就合同條款達成一致的意思表示。法律將這個過程概括為 與 兩個階段。
2．要約
（1）要約是希望與他人 的意思表示。在一項要約中，發出要約的一方為要約人，接受要約的一方為受要約人。
（2）為了保護受要約人的合理期待，維護穩定的交易秩序，生效的要約具有法律 。
3．承諾
（1）承諾是受要約人同意要約的意思表示，應當由受要約人及時向要約人作出，并在要約確定的期限內到達，該意思表示的內容應當與要約的內容一致。
（2）承諾到達對方后，立即發生法律效力，訂立合同的過程隨之結束。
4．承諾對要約內容的變更：在實際協商過程中，受要約人的“承諾”可能增加新的內容，如果對原來的要約內容進行了實質性變更或者超過了要約確定的期限，此時，該項“承諾”轉化為新要約，需要原來的要約人作出承諾，才能形成一致的意思表示。
5．有效合同與無效合同
（1）有效合同：有效合同要求行為人具有相應的民事行為能力，意思表示 ，內容 。
（2）無效合同：如果合同內容出現 、 的強制性規定或者違背公序良俗等情形，仍然可能導致合同全部或者部分無效。如果合同的主體不適格或者因欺詐、脅迫導致當事人意思表示不真實，也會使得合同存在瑕疵或者效力處于不確定狀態，不能產生當事人預期的法律約束力。知識點03 立字有據更可靠
1．合同的形式：①各方當事人形成了一致的意思表示，就是訂立了合同。②無論口頭形式還是書面形式，甚至 的行為都可以產生合同。
2．口頭合同
（1）含義：口頭合同是現實生活中一種常見的合同形式，是當事人通過 達成意思表示一致所形成的合同。
（2）適用對象：它通常用在一些 、 、權利義務關系相對簡單的民事法律關系中。
（3）優點：口頭合同充分適應了現代社會對訂立合同的快捷性要求。
（4）缺點：口頭合同的問題在于當事人的權利義務多不明確，發生糾紛時難以舉證。
3．書面合同
（1）含義：書面合同是以合同書、 、電報、 、傳真等可以有形地所載內容的形式訂立的合同。以電子數據交換、電子郵件等方式能夠有形地表現所載內容，并可以隨時調取查用的數據電文，視為書面合同。
（2）適用對象：對于權利義務關系復雜、金額較大以及履行期限較長的合同，應當采用書面形式。
（3）優點：①書面合同內容清晰，有利于督促各方當事人根據確定的義務履行合同，有利于守約方根據約定追究違約責任。②書面合同有據可查，能夠為處理合同糾紛提供明確的證據，有利于案件的 。
【易錯易混】
1.在訂立合同過程中，要約就是要約邀請。
改正：
2.在合同訂立過程中，要約與承諾是固定不變的。
改正：
3.訂立合同就當然意味著合同生效。
改正：
4.法律采用鼓勵交易原則，從寬認定無效合同
改正：
5.我們常說“空口無憑”，訂立合同必須是白紙黑字的合同書才可以。
改正：
【合作探究】：
【合作探究一】閱讀材料，完成下列要求。
李先生欲購買趙先生名下的拆遷安置房，雙方達成口頭協定，李先生向趙先生先行支付了3萬元。不料，趙先生后將房屋出售給覃女士，并辦理了房屋過戶手續。李先生遂將趙先生告上法庭，要求趙先生返還預付款3萬元，并賠償房屋升值損失100余萬元。開庭時，趙先生認可曾與李先生協商過購房事宜，也認可李先生支付的3萬元系預付款，但趙先生主張，雙方合同自始不成立。原因在于，根據相關法律規定，房屋買賣必須訂立書面合同，而雙方自始至終未簽訂書面合同。
問題：書面合同優于口頭合同嗎？
【合作探究二】閱讀材料，完成下列要求。
某超市想要購進一批毛巾,于是向幾家毛巾廠發出傳真:本超市欲購進毛巾,如果有全棉新款,請附圖樣與說明,我超市將派人前往洽談購買事宜。甲毛巾廠寄送了圖樣和說明后,又送了100條毛巾給該超市。但該超市看后不滿意,決定不買甲毛巾廠的毛巾。甲毛巾廠認為該超市發出的是要約,他們送毛巾是承諾,合同因為承諾而生效,該超市拒絕購買是違約行為,應該承擔違約責任。
你覺得該超市發出傳真的行為是不是要約 該超市是否應該承擔違約責任 為什么
【課后練習】：
1. 在濟南開往北京的G334次列車上，一名男子先行坐在了一位女乘客的座位上，并在女乘客上車后繼續“霸座”。后乘務人員前來溝通時，該男子癱坐在座位上稱“起不來”。根據民法典合同編第八百一十五條明確規定：“旅客應當按照有效客票記載的時間、班次和座位號乘坐。”對此，下列認識正確的是
A. 乘客購買車票后，合同即已生效，具有法律約束力
B. 購買車票并不意味著乘坐協議的生效
C. “霸座”者違背公序良俗，乘坐協議無效
D. 意思表示不真實的乘坐協議無效
2. 甲17周歲,以個人積蓄在慈善拍賣會拍得明星乙表演用過的道具。事后,甲覺得道具價值與其價格很不相稱,頗為后悔。關于這一買賣,下列說法正確的是
A. 買賣顯失公平,甲有權要求撤銷
B. 買賣存在重大誤解,甲有權要求撤銷
C. 甲為限制民事行為能力人,買賣無效
D. 甲具有相應的民事行為能力,買賣有效
3. 胡某購買張某正在出售的一套學區房。雙方談妥價錢簽訂書面合同,約定一個月后辦理產權登記。次日,房東張某將同一套房賣給朋友錢某。為少繳稅款,合同價格明顯低于市場價。半個月后,張某意外去世,其唯一繼承人小張在不知情的情況下,將這套房賣給李某,并完成產權登記手續。次月,錢某和胡某均要求小張辦理產權登記。下列說法正確的是
①胡某與張某的合同有效,可以主張違約處理　
②錢某與張某的合同有效,可以主張繼續履行　
③小張與李某的交易有效,李某獲得所有權　
④該案件中各法律關系的客體均為學區房
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
4. 教授甲舉辦學術講座時，在禮堂外的張貼欄中公告其新書的書名及價格，告知有意購買者在門口的簽字簿上簽名。學生乙未留意該公告，以為簽字簿是為簽到而設，遂在上面簽名。下列說法正確的是
①甲的行為是希望他人向自己發出要約的意思表示
②甲的行為是要約，具有法律約束力
③乙的行為不是承諾，甲乙買賣合同沒有成立
④甲乙買賣合同因是書面合同更有效
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
5. 從事經濟、社會活動，相對于口頭合同而言，簽訂書面合同更具優勢。這是因為書面合同
①堅持語言表達意思一致、真實
②具有便捷性特點
③有據可查，更有利于減少糾紛
④可以作為相關部門處理糾紛的證據
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
6. 甲公司與15周歲網絡奇才陳某簽訂委托合同，委托陳某為甲公司購買價值不超過50萬元的軟件。陳某的父母知道后，明確表示反對。下列表述正確的是
A. 是否有效取決于陳某是否會承擔民事責任
B. 有效，因合同不會損害陳某的利益
C. 是否有效，需確認陳某的真實意思
D. 委托合同因陳某的父母不追認而無效
7. 甲和乙簽訂了一份運輸合同，雙方約定：甲向乙支付運費，乙將貨物由A地運到B地并交付于丙。關于該合同表述正確的是
A. 丙也是該合同當事人
B. 甲、乙為該合同當事人，丙是合同以外第三人
C. 如果乙不履行合同，丙可以向甲主張權利
D. 丙為該合同的受要約人
8. 甲與乙合作開辦了干洗店,丙將一件皮衣拿到干洗店清洗,交給在店內的甲,并向甲交付清洗費100元,該合同關系的主體是
A. 甲和丙
B. 乙和丙
C. 甲、乙和丙
D. 干洗店和丙
9. 張某出門走親戚,上了朋友李某開中巴車,李某熱情地拒收車錢。但上車不久后便因李某超速行駛發生車禍,張某上臂摔斷,在醫院治療花費5000余元。對于張某的損失,李某
A. 不應賠償,因張某沒交車錢
B. 應該全部賠償,因兩人之間存在運輸合同
C. 應該部分賠償,因為張某沒有盡到乘客應盡的交費義務
D. 不應賠償,但李某可以以朋友身份適當支付張某的醫藥費
10. 甲飯店招用乙某為服務員,雙方簽有聘用協議。后雙方發生爭議。根據勞動合同法的規定,甲飯店與乙某建立勞動關系,應當訂立
A. 書面勞動合同
B. 口頭勞動合同
C. 書面或口頭勞動合同
D. 固定期限勞動合同
【思維導圖】課題：3.1 訂立合同學問大（教師版）
【課標要求】：簡述合同的含義和價值，理解合同的主要內容和違約責任，了解合同訂立的程序，熟悉解決合同糾紛的途徑。
【核心素養】
政治認同：提高合同意識與契約精神，依法誠信參與社會生活。
科學精神：學習訂立合同的技巧，在協商的過程中合理確定雙方利益
法治意識：用法律思維觀察和分析現實生活中各類合同糾紛，善于用法律規范雙方權利義務。
公共參與：做一個有規則意識和法治意識的現代公民
【重點難點】
重點：合同在市場經濟中的價值；合同的含義和內容；合同的訂立過程和合同有效性。
難點：合同在市場經濟中的價值；合同的無效性。
【知識梳理】
知識點01 生活離不開合同
1．合同的含義：合同是民事主體之間設立、變更、終止民事法律關系的協議。
2．合同的種類:合同種類繁多，常見的有買賣合同、贈與合同、租賃合同、運輸合同等。
3．自愿訂立合同
（1）合同必須由訂立合同的各方當事人在自愿的基礎上達成共識，即就某種民事法律關系的設立、變更、終止形成一致的意思表示，以實現各自的利益。
（2）合同自愿訂立的意義
①可以滿足市場交易者的特定需求，有利于資源的有效配置，從而增加整體的社會財富。
②促成市場交易者相互合作，共同形成社會的信用機制。
（3）法律鼓勵合同的訂立和履行，尊重市場交易者的合同自由，維護誠實守信的履約機制。
知識點02 要約承諾訂合同
1．合同的訂立：合同的訂立需要當事人各方的平等協商，很多時候需要經歷反復協商才能就合同條款達成一致的意思表示。法律將這個過程概括為要約與承諾兩個階段。
2．要約
（1）要約是希望與他人訂立合同的意思表示。在一項要約中，發出要約的一方為要約人，接受要約的一方為受要約人。
（2）為了保護受要約人的合理期待，維護穩定的交易秩序，生效的要約具有法律約束力。
3．承諾
（1）承諾是受要約人同意要約的意思表示，應當由受要約人及時向要約人作出，并在要約確定的期限內到達，該意思表示的內容應當與要約的內容一致。
（2）承諾到達對方后，立即發生法律效力，訂立合同的過程隨之結束。
4．承諾對要約內容的變更：在實際協商過程中，受要約人的“承諾”可能增加新的內容，如果對原來的要約內容進行了實質性變更或者超過了要約確定的期限，此時，該項“承諾”轉化為新要約，需要原來的要約人作出承諾，才能形成一致的意思表示。
5．有效合同與無效合同
（1）有效合同：有效合同要求行為人具有相應的民事行為能力，意思表示真實，內容合法。
（2）無效合同：如果合同內容出現違反法律、行政法規的強制性規定或者違背公序良俗等情形，仍然可能導致合同全部或者部分無效。如果合同的主體不適格或者因欺詐、脅迫導致當事人意思表示不真實，也會使得合同存在瑕疵或者效力處于不確定狀態，不能產生當事人預期的法律約束力。
知識點03 立字有據更可靠
1．合同的形式： ①各方當事人形成了一致的意思表示，就是訂立了合同。
②無論口頭形式還是書面形式，甚至直接履行的行為都可以產生合同。
2．口頭合同
（1）含義：口頭合同是現實生活中一種常見的合同形式，是當事人通過口頭語言達成意思表示一致所形成的合同。
（2）適用對象：它通常用在一些金額較小、即時清結、權利義務關系相對簡單的民事法律關系中。
（3）優點：口頭合同充分適應了現代社會對訂立合同的快捷性要求。
（4）缺點：口頭合同的問題在于當事人的權利義務多不明確，發生糾紛時難以舉證。
3．書面合同
（1）含義：書面合同是以合同書、信件、電報、電傳、傳真等可以有形地所載內容的形式訂立的合同。以電子數據交換、電子郵件等方式能夠有形地表現所載內容，并可以隨時調取查用的數據電文，視為書面合同。
（2）適用對象：對于權利義務關系復雜、金額較大以及履行期限較長的合同，應當采用書面形式。
（3）優點：①書面合同內容清晰，有利于督促各方當事人根據確定的義務履行合同，有利于守約方根據約定追究違約責任。②書面合同有據可查，能夠為處理合同糾紛提供明確的證據，有利于案件的公正裁決。
【易錯易混】
1.在訂立合同過程中，要約就是要約邀請。
改正：要約是希望與他人訂立合同的意思表示。生效的要約具有法律約束力。要約邀請是希望他人向自己發出要約的表示，不具有法律意義。
2.在合同訂立過程中，要約與承諾是固定不變的。
改正：合同訂立的過程可概括為要約與承諾兩個階段，但在實際協商過程中，受要約人的“承諾”可能增加新的內容，如果對原來的要約內容進行了實質性變更或者超過了要約確定的期限，此時，該項“承諾”則轉化為新要約，需要原來的要約人作出承諾，才能形成一致的意思表示。可見，在合同訂立過程中，要約與承諾是可以變化的。
3.訂立合同就當然意味著合同生效。
改正：訂立合同并不當然意味著合同的生效。如果合同內容出現違反法律、行政法規的強制性規定或者違背公序良俗等情形，可能導致合同全部或者部分無效；如果合同的主體不適格或者因欺詐、脅迫導致當事人意思表示不真實，也會使得合同存在瑕疵或者效力處于不確定狀態，不能產生當事人預期的法律約束力。
4.法律采用鼓勵交易原則，從寬認定無效合同
改正：法律采用鼓勵交易原則，從嚴認定無效合同，當合同效力發生爭議時，盡量解釋為有效。
5.我們常說“空口無憑”，訂立合同必須是白紙黑字的合同書才可以。
改正：除法律規定或者當事人約定采取特定形式外，只要各方當事人形成一致的意思表示，就是訂立了合同。無論口頭形式還是書面形式，甚至直接履行的行為都可以產生合同。
【合作探究】：
【合作探究一】閱讀材料，完成下列要求。
李先生欲購買趙先生名下的拆遷安置房，雙方達成口頭協定，李先生向趙先生先行支付了3萬元。不料，趙先生后將房屋出售給覃女士，并辦理了房屋過戶手續。李先生遂將趙先生告上法庭，要求趙先生返還預付款3萬元，并賠償房屋升值損失100余萬元。開庭時，趙先生認可曾與李先生協商過購房事宜，也認可李先生支付的3萬元系預付款，但趙先生主張，雙方合同自始不成立。原因在于，根據相關法律規定，房屋買賣必須訂立書面合同，而雙方自始至終未簽訂書面合同。
問題：書面合同優于口頭合同嗎？
【答案】①除法律、行政法規規定或者當事人約定采用特定形式外，只要各方當事人形成一致的意思表示，就是訂立了合同。無論口頭形式還是書面形式，甚至直接履行的行為都可以產生合同。
②采用何種形式訂立合同，有時會對當事人能否順利實現合法權益產生影響。
【詳解】本題為簡答題，根據合同的相關知識作答即可，詳解略。
【合作探究二】閱讀材料，完成下列要求。
某超市想要購進一批毛巾,于是向幾家毛巾廠發出傳真:本超市欲購進毛巾,如果有全棉新款,請附圖樣與說明,我超市將派人前往洽談購買事宜。甲毛巾廠寄送了圖樣和說明后,又送了100條毛巾給該超市。但該超市看后不滿意,決定不買甲毛巾廠的毛巾。甲毛巾廠認為該超市發出的是要約,他們送毛巾是承諾,合同因為承諾而生效,該超市拒絕購買是違約行為,應該承擔違約責任。
你覺得該超市發出傳真的行為是不是要約 該超市是否應該承擔違約責任 為什么
【答案】①該超市發出傳真的行為不是要約。因為該超市發出傳真僅表達了訂立合同的意思表示,而沒有標的、數量、價款、履行期限等。所以根據其內容,這份傳真不具備一個合同應該具備的主要條款。因此,這不是一份要約,而是要約邀請。
②該超市的行為不是要約,超市和甲毛巾廠之間沒有法律上的合同關系,因此該超市不應該承擔違約責任。
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問要求分析該超市發出傳真的行為是不是要約 該超市是否應該承擔違約責任并說明原因，需要調用要約的有關知識作答。
第二步：審材料。指出考查的法律問題，并根據具體法條或法理，結合案例進行分析。本題案例考查合同訂立的相關法律問題，本案例中該超市通過發傳真給幾家毛巾廠表明欲購買意愿，這是訂立合同的意思表示，屬于要約邀請，即希望他人向自己發出要約的意思表示，不屬于希望與他人訂立合同的意思表示，即要約，因此該超市和甲毛巾廠不構成合同關系，不需要承擔違約責任。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定、相關知識與材料信息相結合。
【課后練習】：（答案：1-3 ADB 4-10 BDDBDBA）
1. 在濟南開往北京的G334次列車上，一名男子先行坐在了一位女乘客的座位上，并在女乘客上車后繼續“霸座”。后乘務人員前來溝通時，該男子癱坐在座位上稱“起不來”。根據民法典合同編第八百一十五條明確規定：“旅客應當按照有效客票記載的時間、班次和座位號乘坐。”對此，下列認識正確的是（ A ）
A. 乘客購買車票后，合同即已生效，具有法律約束力 B. 購買車票并不意味著乘坐協議的生效
C. “霸座”者違背公序良俗，乘坐協議無效
D. 意思表示不真實的乘坐協議無效
【詳解】A：乘客購買車票后，鐵路公司與乘客達成合意，合同即已生效，具有法律約束力，A說法正確。B：購買車票意味著乘坐協議的生效，B說法錯誤。C：“霸座”者的乘坐協議有效，“霸座”者未按照協議約定履行協議，C說法錯誤。D：意思表示不真實的乘坐協議也可能是效力待定，D說法錯誤。故本題選A。
2. 甲17周歲,以個人積蓄在慈善拍賣會拍得明星乙表演用過的道具。事后,甲覺得道具價值與其價格很不相稱,頗為后悔。關于這一買賣,下列說法正確的是（ D ）
A. 買賣顯失公平,甲有權要求撤銷 B. 買賣存在重大誤解,甲有權要求撤銷
C. 甲為限制民事行為能力人,買賣無效 D. 甲具有相應的民事行為能力,買賣有效
【詳解】AB：拍賣會上的商品的真實價值與價格通常是不相稱的，不屬于顯失公平，甲在購買時并不存在重大誤解，A、B兩項錯誤。CD：8周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動，其他民事活動由其法定代理人代理或者征得其法定代理人同意，17周歲的甲在慈善拍賣會上以個人積蓄拍得乙表演用過的道具，該行為與其年齡、智力相適應，該行為有效，C項錯誤、D項正確。故本題選D。
3. 胡某購買張某正在出售的一套學區房。雙方談妥價錢簽訂書面合同,約定一個月后辦理產權登記。次日,房東張某將同一套房賣給朋友錢某。為少繳稅款,合同價格明顯低于市場價。半個月后,張某意外去世,其唯一繼承人小張在不知情的情況下,將這套房賣給李某,并完成產權登記手續。次月,錢某和胡某均要求小張辦理產權登記。下列說法正確的是（ B ）
①胡某與張某的合同有效,可以主張違約處理　
②錢某與張某的合同有效,可以主張繼續履行　
③小張與李某交易有效,李某獲得所有權　
④該案件中各法律關系的客體均為學區房
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【詳解】①：題中說“將這套房賣給李某，并完成產權登記手續”，說明房子所有權已經轉移，該合同有效，但無法繼續履行，可以主張違約處理，故①正確。②：錢某與張某的合同無效，不可以主張繼續履行，故②排除③：小張與李某的交易行為有效，李某獲得所有權，故③正確。④：該案件中各法律關系的客體均為學區房的買賣的權利和義務關系，而不是學區房是客體，④排除。故本題選B。
4. 教授甲舉辦學術講座時，在禮堂外的張貼欄中公告其新書的書名及價格，告知有意購買者在門口的簽字簿上簽名。學生乙未留意該公告，以為簽字簿是為簽到而設，遂在上面簽名。下列說法正確的是（ B ）
①甲的行為是希望他人向自己發出要約的意思表示
②甲的行為是要約，具有法律約束力
③乙的行為不是承諾，甲乙買賣合同沒有成立
④甲乙買賣合同因是書面合同更有效
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【詳解】①：甲的行為是要約，不是希望他人向自己發出要約，①錯誤。②：甲張貼公告新書的書名及價格，告知有意購買者在門口的簽字簿上簽名，屬于希望和他人訂立合同的意思表示，是要約，具有法律約束力，②正確。③：承諾是受要約人同意要約的意思表示，本案中，乙沒有購買甲新書的意思，其行為不是承諾，甲乙買賣合同沒有成立，③正確。④：合同是否有效不是因為其形式，④錯誤。故本題選B。
5.從事經濟、社會活動，相對于口頭合同而言，簽訂書面合同更具優勢。這是因為書面合同（ D ）
①堅持語言表達意思一致、真實
②具有便捷性特點
③有據可查，更有利于減少糾紛
④可以作為相關部門處理糾紛的證據
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【詳解】①②：①②屬于口頭合同的特點，①②不符合題意。③④：書面合同可以作為相關部門處理糾紛的證據，有據可查，更有利于減少糾紛，是書面合同的優勢，③④符合題意。故本題選D。
6. 甲公司與15周歲的網絡奇才陳某簽訂委托合同，委托陳某為甲公司購買價值不超過50萬元的軟件。陳某的父母知道后，明確表示反對。下列表述正確的是（ D ）
A. 是否有效取決于陳某是否會承擔民事責任
B. 有效，因合同不會損害陳某的利益
C. 是否有效，需確認陳某的真實意思
D. 委托合同因陳某的父母不追認而無效
【詳解】雙方民事法律行為，是當事人雙方意思表示一致才能成立的民事法律行為。這類民事法律行為的特點是：必須有當事人雙方的意思表示，而且必須相互結合、彼此一致。委托合同是雙方法律行為，須雙方意思表示一致才能成立、生效。本案中，陳某年僅15周歲，為限制民事行為能力人。根據《》第四十七條第一款的規定，其訂立的合同，須經法定代理人追認后才有效。因此，本案中的委托合同因陳某的父母拒絕追認而無效，故D正確；選項ABC均錯誤，排除。故本題答案為D。
7. 甲和乙簽訂了一份運輸合同，雙方約定：甲向乙支付運費，乙將貨物由A地運到B地并交付于丙。關于該合同表述正確的是（ B ）
A. 丙也是該合同的當事人
B. 甲、乙為該合同當事人，丙合同以外第三人
C. 如果乙不履行合同，丙可以向甲主張權利
D. 丙為該合同的受要約人
【詳解】題目中，甲和乙簽訂了一份運輸合同，雙方約定：甲向乙支付運費，乙將貨物由A地運到B地并交付于丙。故可以看出甲、乙為該合同當事人，丙是合同以外第三人，故B選項表述正確。其他選項表述錯誤，排除。故答案選B。
8. 甲與乙合作開辦了干洗店,丙將一件皮衣拿到干洗店清洗,交給在店內的甲,并向甲交付清洗費100元,該合同關系的主體是（ D ）
A. 甲和丙 B. 乙和丙 C. 甲、乙和丙 D. 干洗店和丙
【詳解】D：合同是平等主體的當事人之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。合同成立后,平等民事主體將成為合同的主體,由材料可知，干洗店是甲與乙合作開辦的，顧客丙付錢在該干洗店清洗衣服,雖然丙把錢交給了甲，但丙仍是與干洗店建立了合同關系，所以該合同關系的主體是干洗店和丙這兩方當事人，D正確。ABC：該合同關系的主體是干洗店和丙這兩方當事人，ABC錯誤。故本題選D。
9. 張某出門走親戚,上了朋友李某開的中巴車,李某熱情地拒收車錢。但上車不久后便因李某超速行駛發生車禍,張某上臂摔斷,在醫院治療花費5000余元。對于張某的損失,李某（ B ）
A. 不應賠償,因張某沒交車錢
B. 應該全部賠償,因為兩人之間存在運輸合同
C. 應該部分賠償,因為張某沒有盡到乘客應盡的交費義務
D. 不應賠償,但李某可以以朋友身份適當支付張某的醫藥費
【詳解】ABD：根據合同法的規定，張某即便沒有買票，也是經李某允許而上車，因此兩人之間同樣簽訂了運輸合同，李某應承擔張某受傷的全部損失，AD錯誤，B正確。C：李某應承擔張某受傷的全部損失，而不是部分賠償，C錯誤。故本題選B。
10. 甲飯店招用乙某為服務員,雙方簽有聘用協議。后雙方發生爭議。根據勞動合同法的規定,甲飯店與乙某建立勞動關系,應當訂立（ A ）
A. 書面勞動合同 B. 口頭勞動合同
C. 書面或口頭勞動合同 D. 固定期限勞動合同
【詳解】A：與口頭合同相比,書面合同對于雙方都具有重要意義。建立勞動關系,應當訂立書面合同,但是不能說應該簽訂固定期限勞動合同，A項符合題意。BCD：這三個選項均不符合題意，排除BCD。

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