資源簡介

八下生物 6.1生物與環境的相互作用 學歷案
學習目標：1.舉例說出影響生物生存的環境因素以及生物之間的密切關系（重點）
2.熟悉掌握探究實驗的一般過程，模仿控制實驗變量和設計對照實驗。
3.舉例說明生物對環境的適應和影響（重、難點）
二、自主學習
（一）環境對生物的作用
自學指導1：看課本P41－43，獨立完成自學檢測內容，只看、劃、記，5分鐘后默寫答案
自學檢測1：
1.影響生物生活的環境因素可分為 和 兩類。其中非生物因素包括 、 、 、 、 。
2.所有生物的生活都會受到 的影響，即 影響 。
3. 生物因素是指影響某種生物生活的其他 ，包括 之間和 之間的相互作用。同種生物之間既有 也有 ；不同種生物之間也存在著這樣的關系。
（二）生物對環境的適應與影響
自學指導2：看課本P46－49，獨立完成自學檢測內容，只看、劃、記，5分鐘后默寫答案
自學檢測2：4.在各種環境因素的共同作用下，生物在長期的進化過程中，都對其生活環境表現出一定的 。
5.現存的每一種生物都具有與其生活環境相適應的 和 .
6.生物對每一種環境因素都有一定的
四、基礎達標：
1.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成為一現象的環境因素是：（　　）
A.光　　B.水　　　C.溫度　　　D.濕度
2.在探究“光對黃粉蟲生活影響”實驗中屬于變量的是：（　） A溫度B濕度C光照D土壤
3.下列屬于非生物因素影響的是：（　　）A.螳螂捕蟬B秋風掃落葉C草盛豆苗稀D狐假虎威
4.下列各項能說明生物因素對生物影響的是：（　　）A.南、北兩極生物種類和數量極少　　
B.魚兒離不開水 C.香蕉產于南方，北方盛產蘋果　　　 D.蜜蜂為植物傳播花粉
5.植被覆蓋率高的地區，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現象說明（ ）
A生物生存依賴環境 B生物能夠影響環境C．生物能夠適應環境 D環境影響生物生存
下列現象中，屬于生物對環境適應的是( )
A大樹底下好乘涼 B地衣加速了巖石的風化
C. 沙漠中的仙人掌的葉特化成刺 D. 蚯蚓的活動使土壤更加疏松
7．下列不能說明生物適應環境的是（ ）
A．蚯蚓的活動使土壤變得疏松、肥沃 B．枯葉蝶外形和體色象一片枯葉
C．荒漠中仙人掌的葉特化成刺 D．工業城市中深色的樺尺蠖較淺色的多
8.在神農架生長著一種野菊花，它能發出陣陣芳香，植物學家稱為“神農香菊”，但這種菊花移栽到其他地方，就會失去香味，這一現象說明（ ）
A.生物能適應環境 B.環境能影響生物 C.生物能適應環境 D.環境能適應生物
五、中考鏈接
9（2023德州）生物既能適應環境，也能影響環境。下列不能體現生物適應環境的是( )
A.仙人掌的葉變成刺 B.冬天青蛙鉆進泥土中冬眠
C.肥力充足，小麥生長旺盛 D.北方多種樹木入冬自動落葉
10.（2021東營）下列詩句中描述的現象與所對應的影響因素，不匹配的是（ ）
選項 詩句 影響因素
A 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 溫度
B 近水樓臺先得月，向陽花木早逢春 光照
C 種豆南山下，草盛豆苗稀 土壤
D 隨風潛入夜，潤物細無聲 水分
11（2023濟寧）．夜來香的花朵在傍晚開放，清晨關閉；合歡樹的葉子在白天張開，夜晚閉合；蝶在白天活動，蛾在夜間活動。以上生命現象主要受哪一種非生物因素的影響？（ ）
A．溫度 B．光照 C．空氣 D．水分
12.生活在不同環境中的蛙，體色有所不同。對這種現象的解釋不合理的是（ ）
A．這是環境污染的結果 B．這有利于蛙的捕食和逃避敵害
C．這是對生存環境的適應 D．這是長期自然選擇的結果
13（2023聊城）. 當氣溫驟降時，有些同學因未及時添加衣物，得了感冒，但有些同學雖然也未添加衣物卻并沒有感冒。對這兩種現象，下列說法正確的是（　　）
A. 前者說明生物影響環境，后者說明環境影響生物
B. 前者說明環境影響生物，后者說明生物影響環境
C. 前者說明環境影響生物，后者說明生物適應環境
D. 兩種現象都說明生物適應環境
14（2022煙臺）立夏標志著夏天的開始。《禮記 月令》中的解釋是：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”影響上述生物活動的主要非生物因素是（　　）
A．溫度 B．空氣 C．水 D．光照
15（2022棗莊）云南西雙版納有一種植物叫“風雨花”，每當暴風雨來臨時，高氣溫、低氣壓會刺激它的開花激素猛增，從而開出許多花朵。這種現象體現的生物與環境的關系是（ ）
A. 環境適應生物 B. 環境影響生物 C. 生物適應環境 D. 生物影響環境
16（2023淄博）. 在自然環境中，生物必須適應環境才能生存下去。下列屬于生物對環境適應的是( )
A. 草履蟲能凈化污水 B. 苔蘚腐蝕巖石形成土壤
C. 干旱使農作物減產 D. 避役會隨環境改變體色

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