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浙江省金華市婺城區(qū)教共體學(xué)校2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期中獨立作業(yè)七年級社會法治試卷(Word+PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省金華市婺城區(qū)教共體學(xué)校2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期中獨立作業(yè)七年級社會法治試卷(Word+PDF版,含答案)

資源簡介

請勿在此區(qū)域作答
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
11 16
12 17
13 18
14 19
15 20
卷 I(請用2B鉛筆填涂)
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
婺城區(qū)教共體學(xué)校2023學(xué)年第二學(xué)期期中獨立作業(yè)
七年級社會
22.(12分)
(1)(2分)
(2)(4分)
(3)(6分)
卷 Ⅱ
本卷有5小題,共60分。
21.(12分)
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(8分)
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
25.(12分)
(1)(2分)
(2)(4分)
(3)(4分)
(4)(2分)
23.(12分)
(1)(4分)
(2)(3分)
(3)(5分)
24.(12分)
(1)(5分)
(2)(4分)
(3)(3分)
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
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七年級社會期中獨立作業(yè)—1 (共2頁)婺城區(qū)教共體學(xué)校2023學(xué)年第二學(xué)期期中獨立作業(yè)
七年級社會參考答案
卷 Ⅰ
1.D 2.B 3. D 4. C 5.B 6.A 7.C 8. A 9.A 10.D 11.B 12.C 13.A 14.D
15.B 16.C 17.D 18.B 19.C 20.A
卷 Ⅱ
21.(1)東北-西南走向(2分)
(2)緯度較低,熱量充足;夏季高溫少雨,光照充足;晝夜溫差大。(任選2點得2分)
(3)穿越裂谷帶,地質(zhì)條件復(fù)雜;河流眾多;氣候濕熱、病毒肆虐;地勢起伏大。
(任選2點得4分)
有利于改善沿線國家的基礎(chǔ)設(shè)施;促進(jìn)沿線國家資源開發(fā);完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);促進(jìn)對外貿(mào)易發(fā)展等。(任選2點得4分)
22.(1)三省六部制;君主專制的強(qiáng)化(皇權(quán)的強(qiáng)化)(2分)
(2)曲轅犁和秧馬(2分)作用:提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,促進(jìn)中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高,促進(jìn)農(nóng)民生活水平提高等。(2分)
(3)①進(jìn)士科 ②殿試制度 ③“四書”“五經(jīng)” ④八股文(4分)
影響:八股取士內(nèi)容空疏,形式呆板,又脫離實際,禁錮思想,對中國古代思想文化和科技發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙;應(yīng)試的人為了能夠被錄取,只有死讀“四書”“五經(jīng)”,成為皇帝旨意的順從者,不利于選賢舉能。(2分)
23.(1)①唐與天竺:玄奘西行,從天竺帶回了大量佛經(jīng),也促進(jìn)了唐與天竺的友好往來。
②唐與新羅:新羅仿唐制建立了政治制度,采用科舉制選拔官吏,許多新羅商人來到
中國經(jīng)商,新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位,促進(jìn)了唐與新羅經(jīng)濟(jì)文化往來
③唐與日本:鑒真東渡,不僅在日本傳授佛經(jīng),還傳播中國的醫(yī)藥,文學(xué),書法,建
筑,繪畫等,為中日文化交流做出了卓越的貢獻(xiàn)。(3選2,4分)
(2)鄭和下西洋(1分);紅海沿岸和非洲東海岸。(2分)
(3)答案示例:
觀點:中國古代對外交往既有和平交往形式,也有暴力沖突的形式,主流是和平外交。
唐朝時,鑒真東渡和玄奘西行、唐朝與新羅之間的往來,均是通過友好交往,促進(jìn)了中國與其他國家的經(jīng)濟(jì)文化交流。
明朝時,中國對外交往既有和也有戰(zhàn),鄭和下西洋通過和平交往的方式“示中國之富強(qiáng)”,堪稱世界航海史上的空前壯舉,不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,而且為人類航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。
明朝中期以來,沿海各地“倭患”嚴(yán)重,戚繼光抗倭,打敗了外來侵略者,維護(hù)了祖國的統(tǒng)一。
綜上所述,中國一直是一個堅持和平外交的國家,同時我們也要增強(qiáng)國家的綜合實力,以促進(jìn)世界各國共同發(fā)展,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(5分)
24.(1)安史之亂(1分);
兵也收了:解除禁軍高級將領(lǐng)兵權(quán);控制軍隊調(diào)動,使禁軍將領(lǐng)有握兵之重,而無發(fā)兵之權(quán);定期換防,使得兵不識將,將不專兵。(三選一2分)
財也收了:取消節(jié)度使收稅權(quán)力,稅收由中央掌控;在地方設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財富收歸中央。(三選一2分)
(2)經(jīng)濟(jì)重心南移;
原因:①北方人口大量南遷,帶來大量勞動力,先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具;
②新品種的培育、復(fù)種技術(shù)的推廣等大大促進(jìn)了南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。(4分)
(3)例:展品②:我是南宋持羅盤,我的出現(xiàn)說明了南宋指南針廣泛應(yīng)用于航海。乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到歐洲,大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。(3分)
展品③:我是宋代突火槍,我的出現(xiàn)說明宋代火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭。在13世紀(jì)火藥傳入了阿拉伯地區(qū),14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到了歐洲,對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生了巨大的影響,推動了歐洲社會的變革(從此揭開了世界軍事史上熱兵器時代的序幕。)(3分)
25.(1)契丹族;金(2分)
(2)有戰(zhàn)有和,和為主流;(2分)促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。(2分)
(3)并西域:設(shè)北庭都元帥府等機(jī)構(gòu)管轄西域的軍政事務(wù),加強(qiáng)對西域的管轄。(2分)
轄琉球:設(shè)澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)
正式建立的行政機(jī)構(gòu)。(2分)
(4)維護(hù)各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字和宗教信
仰;維護(hù)國家統(tǒng)一;堅決反對民族分裂,維護(hù)國家統(tǒng)一;加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的治理等。(2分)婺城區(qū)教共體學(xué)校2023學(xué)年第二學(xué)期期中獨立作業(yè)
七年級社會
考生須知:
1.全卷共兩大題,25小題,滿分為100分。本次考試采用閉卷形式。
2.全卷分為卷I(選擇題)和卷Ⅱ(非選擇題)兩部分,全部在“答題紙”上作答。卷I的答案必須用2B
鉛筆鎮(zhèn)涂:卷Ⅱ的答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。
3.請用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。
卷I
說明:本卷有20小題,每小題2分,共40分。請用2B鉛筆在“答題紙”上將最符合題意的一個選項相
對應(yīng)的小方框涂黑、涂滿。
40
亞馬孫平原不僅是世界上面積最大的熱
帶雨林分布區(qū),也是熱帶野生動植物的天
堂,在這里幾乎看不到裸露的地面。
巴利亞

巴西高原
圖1
圖2
圖1為“巴西地形圖”,圖2為南美洲亞馬孫熱帶雨林風(fēng)光,讀圖,回答第1-2題。
1.沿著亞馬孫河航行,可能看到
A.古老燦爛的印加文明
B.氣勢磅礴的動物遷徙
C.專載游客的貢多拉木船
D.高大茂密的原始叢林
2.下列有關(guān)巴西的敘述,正確的是
A.大城市主要分布在巴西高原
B.地勢南高北低
C.跨寒溫?zé)崛龓В瑲夂蚍N類豐富
D.官方語言是英語
圖3為世界某區(qū)域降水量分布圖和
人口密度圖。讀圖,回答第3-4題。
3.影響圖中人口密度差異的主要自然
因素是
A.緯度
B.海陸位置
C.地形
D.氣候
0500100200
4.讀下圖4的氣溫降水圖,其中比較符合墨爾本氣候特點的是
圖3
氣溫(C)降水量(mm)。,
氣溫( )降水量80
氣溫(c)降水量(mm)氣溫(C)降水量(mm)
3004004
30
400
30
1400
30
200300
30
200
300
300
20
150
200
30
50
200
100
200
10
00
100
50
-15
100
-l5
100
30-
0
-30
10(月)
4710(月)
14710(月)
14710(月)
B.
圖4
C.
D.
七年級社會期中獨立作業(yè)一1(共6頁)
法國和西班牙都是歐洲地區(qū)重要的國家。讀圖5,
回答第5-6題。
5.
根據(jù)圖示,可知兩國相似的自然環(huán)境特點有
①南部為地中海氣候
②海運(yùn)交通便利
③以白色人種為主
④是東半球國家
A.①②
B.①④
C.②③
D.②4
保馬獨里
6.巴黎位于馬德里的
班牙
A.東北方
B.西北方
C.東南方
D.西南方
其紅
7.“他是將分裂了兩百八十余年的中華世界重新統(tǒng)一的功臣,
他二十四年節(jié)儉勤政,推動社會經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展,
圖5
一手造就了疆域遼闊、國力強(qiáng)盛的偉大王朝,為唐代盛世
莫定基礎(chǔ)。”以上材料是對哪一歷史人物的評價
A.隋煬帝
B.唐高祖
C.隋文帝
D.忽必烈
8.“輸送物資最方便的乃是水運(yùn),然而無論黃河、淮水,還是長江,中國主要的江河都是自
西向東,沒有連接南北的河流。于是,隋帝決定以人工之力來完成此事。”由此可知,
隋朝開通大運(yùn)河的目日的是
A.加強(qiáng)南北交通
B.鞏固國家統(tǒng)治
C.加強(qiáng)邊疆治理
D.加強(qiáng)中央集權(quán)
9.下圖6是中國古代時間軸,關(guān)于②階段特征表述正確的是
三國兩晉
先秦1
時期

南北朝
1遼宋夏明清
時期

金元時期時期
圖6
公元前221年
220年581年907年1368年
A.繁榮與開放的時代
B.統(tǒng)一多民族國家的建立
C.政權(quán)分立與民族交融
D.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化
10.
有學(xué)者認(rèn)為:“太宗富有天下,貴為天子,功業(yè)皆其所自致,而能俯首抑意,聽拂逆之
辭于疇昔所惡之臣。鳴呼!此其所以致貞觀之治…”上述材料表明唐太宗時期出現(xiàn)貞
觀之治局面的原因是
A.中央集權(quán),強(qiáng)化專制
B.整頓史治,裁減冗員
C.發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制
D.虛心納諫,從善如流
11.某同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校公眾號中推送一篇關(guān)于“游歷大唐”的文章,下列內(nèi)容可以出現(xiàn)在這
篇文章中的有
①玄奘攜帶佛經(jīng)回到長安
②婦女參加騎馬、打球等活動
③百姓使用紙幣進(jìn)行交易
④唐太宗廣納賢才,知人善任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.
五代十國時期,真正敵對的政權(quán)是個別,絕大多數(shù)政權(quán)奉中原王朝正朔,稱臣納貢。這
就減少了進(jìn)一步分裂的因素,相反增加了促進(jìn)國家統(tǒng)一的因素,材料反映了
A.藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致五代十國局面出現(xiàn)
B.五代十國時期國家完成統(tǒng)
C.五代十國時期蘊(yùn)含著統(tǒng)一的趨勢
D.北方戰(zhàn)亂而南方相對穩(wěn)定
13.北宋初年,宋太祖屢幸國子監(jiān)祭拜孔子,重視名儒的社會影響,獎勵書院,大倡讀書風(fēng)
氣。宋太宗更是“銳意文史”“以文化成天下”。由此可見,宋初統(tǒng)治者
A.注重發(fā)展文教事業(yè)B.實行重文輕武政策C.不斷加強(qiáng)中央集權(quán)D.開創(chuàng)尊崇儒術(shù)局面
14.現(xiàn)有一畫作藏于北京故宮博物院,被譽(yù)為“中國十大傳世名畫之一”,于北宋時創(chuàng)作,
體現(xiàn)了北宋都城繁華的商業(yè)景象。該畫卷最有可能是
A.李嵩《貨郎圖》
B.徐揚(yáng)《盛世滋生圖》
C.楊威《耕獲圖》
D.張擇端《清明上河圖》
七年級社會期中獨立作業(yè)一2(共6頁)婺城區(qū)教共體學(xué)校2023學(xué)年第二學(xué)期期中獨立作業(yè)
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
七年級社會
卷Ⅱ
22.(12分》
本卷有5小題,共60分。
準(zhǔn)考證號
(1)(2分)
學(xué)校:
21.(12分)
班級:
[0]
[0]
[0]
[01
[0]
[o]
[0]
[o]
[1
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1
姓名:
[2]
2
(1)(2分)
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
3)
[3]
3
考場/座位號:
[41
41
[4]
[4]
[4]
[5]
[5J
6]
[6
[6]
[6]
[6]
61
[6]
[6]
(2)(4分)
正確填涂口
「71
f77
「71
「71
缺考標(biāo)記
「81
「8
「81
81
「87
87
[87
9]
[9]
[9][9]
[9]
[9]
[9]
[9]
(2)(2分)

!(請用2B鉛筆填涂)
1[A]CB][C][D]
6 CA]CB]CC]CD]
2 CAJ CB]CCJ Co]
7 CA]CB]CC]COJ
3 CAJ CB]CCJ CD]
8 CAJ CBJ CCJ CDJ
4 CAJ CB]CCJ CD]
9 CAJ CB]CCJ CD]
(3)(6分)
5[A1CB][C1[D]
10 CAJ CB]CCJ CD]
(3)(8分)
11 CAJ CB3 CC3 CD]
16 CAJ CB]CCJ CD]
12 CAJ CB]CC]CD]
17 CAJ CB]CC]CD3
13 CA]CB3 CC]CD]
18 CA CB]CC3 CD3
14 CA]CB]CC CD]
19 CA3 CB]CC]CD3
15 CA]CB]CC]CD]
20 CAJ CB]CC]CD]
請勿在此區(qū)域作答
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七年級社會期中獨立作業(yè)一1(共2頁)
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23.(12分)
24.(12分)
25.(12分)
(1)(4分》
(1)(5分)
(1)(2分)
(2)(4分)
(2)(3分)
(2)(4分)
(3)(4分).
(3)(5分)
(3)(3分)
(4)(2分)
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
七年級社會期中獨立作業(yè)一2(共2頁)婺城區(qū)教共體學(xué)校2023學(xué)年第二學(xué)期期中獨立作業(yè)
七年級社會參芳答案
卷I
1.D2.B3.D4.C5.B6.A7.C8.A9.A10.D11.B12.C13.A14.D
15.B16.C17.D18.B19.C20.A
卷Ⅱ
21.(1)東北一西南走向(2分)
(2)緯度較低,熱量充足;夏季高溫少雨,光照充足;晝夜溫差大。(任選2點得2分)
(3)穿越裂谷帶,地質(zhì)條件復(fù)雜:河流眾多;氣候濕熱、病毒肆虐:地勢起伏大。
(任選2點得4分)
有利于改善沿線國家的基礎(chǔ)設(shè)施:促進(jìn)沿線國家資源開發(fā):完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):促進(jìn)對外
貿(mào)易發(fā)展等。(任選2點得4分)
22.(1)三省六部制:君主專制的強(qiáng)化(皇權(quán)的強(qiáng)化)(2分)
(2)曲轅犁和秧馬(2分)作用:提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,促進(jìn)中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高,
促進(jìn)農(nóng)民生活水平提高等。(2分)
(3)①進(jìn)士科②殿試制度③“四書”“五經(jīng)”④八股文(4分)
影響:八股取士內(nèi)容空疏,形式呆板,又脫離實際,禁錮思想,對中國古代思想文化
和科技發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙:應(yīng)試的人為了能夠被錄取,只有死讀“四書”“五經(jīng)”,
成為皇帝旨意的順從者,不利于選賢舉能。(2分)
23.(1)①唐與天竺:玄類西行,從天竺帶回了大量佛經(jīng),也促進(jìn)了唐與天竺的友好往來。
②唐與新羅:新羅仿唐制建立了政治制度,采用科舉制選拔官吏,許多新羅商人來到
中國經(jīng)商,新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位,促進(jìn)了唐與新羅經(jīng)濟(jì)文化往來
③唐與日本:鑒真東渡,不僅在日本傳授佛經(jīng),還傳播中國的醫(yī)藥,文學(xué),書法,建
筑,繪畫等,為中日文化交流做出了卓越的貢獻(xiàn)。(3選2,4分)
(2)鄭和下西洋(1分):紅海沿岸和非洲東海岸。(2分)
(3)答案示例:
觀點:中國古代對外交往既有和平交往形式,也有暴力沖突的形式,主流是和平外交。
唐朝時,鑒真東渡和玄奘西行、唐朝與新羅之間的往來,均是通過友好交往,促
進(jìn)了中國與其他國家的經(jīng)濟(jì)文化交流。
明朝時,中國對外交往既有和也有戰(zhàn),鄭和下西洋通過和平交往的方式“示中國
之富強(qiáng)”,堪稱世界航海史上的空前壯舉,不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互
了解和友好往來,而且為人類航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。
明朝中期以來,沿海各地“倭患”嚴(yán)重,戚繼光抗倭,打敗了外來侵略者,維護(hù)
了祖國的統(tǒng)一。
綜上所述,中國一直是一個堅持和平外交的國家,同時我們也要增強(qiáng)國家的綜合
實力,以促進(jìn)世界各國共同發(fā)展,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(5分)婺城區(qū)教共體學(xué)校2023學(xué)年第二學(xué)期期中獨立作業(yè)
七年級社會
考生須知:
1. 全卷共兩大題,25小題,滿分為100分。本次考試采用閉卷形式。
2. 全卷分為卷Ⅰ(選擇題)和卷Ⅱ(非選擇題)兩部分,全部在“答題紙”上作答。卷Ⅰ的答案必須用2B鉛筆填涂;卷Ⅱ的答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。
3. 請用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。
卷 Ⅰ
說明:本卷有20小題,每小題2分,共40分。請用2B鉛筆在“答題紙”上將最符合題意的一個選項相對應(yīng)的小方框涂黑、涂滿。
圖1為“巴西地形圖”,圖2為南美洲亞馬孫熱帶雨林風(fēng)光,讀圖,回答第1-2題。
1. 沿著亞馬孫河航行,可能看到
A.古老燦爛的印加文明 B.氣勢磅礴的動物遷徙
C.專載游客的貢多拉木船 D.高大茂密的原始叢林
2. 下列有關(guān)巴西的敘述,正確的是
A.大城市主要分布在巴西高原 B.地勢南高北低
C.跨寒溫?zé)崛龓В瑲夂蚍N類豐富 D.官方語言是英語
圖3為世界某區(qū)域降水量分布圖和
人口密度圖。讀圖,回答第3-4題。
3. 影響圖中人口密度差異的主要自然
因素是
A.緯度 B.海陸位置
C.地形 D.氣候
4. 讀下圖4的氣溫降水圖,其中比較符合墨爾本氣候特點的是
A. B. C. D.
法國和西班牙都是歐洲地區(qū)重要的國家。讀圖5,
回答第5-6題。
5. 根據(jù)圖示,可知兩國相似的自然環(huán)境特點有
①南部為地中海氣候 ②海運(yùn)交通便利
③都以白色人種為主 ④是東半球國家
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6. 巴黎位于馬德里的
A.東北方 B.西北方 C.東南方 D.西南方
7.“他是將分裂了兩百八十余年的中華世界重新統(tǒng)一的功臣,
他二十四年節(jié)儉勤政,推動社會經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展,
一手造就了疆域遼闊、國力強(qiáng)盛的偉大王朝,為唐代盛世
奠定基礎(chǔ)。”以上材料是對哪一歷史人物的評價
A.隋煬帝 B.唐高祖 C.隋文帝 D.忽必烈
8.“輸送物資最方便的乃是水運(yùn),然而無論黃河、淮水,還是長江,中國主要的江河都是自西向東,沒有連接南北的河流。于是,隋帝決定以人工之力來完成此事。”由此可知,隋朝開通大運(yùn)河的目的是
A.加強(qiáng)南北交通 B.鞏固國家統(tǒng)治 C.加強(qiáng)邊疆治理 D.加強(qiáng)中央集權(quán)
9. 下圖6是中國古代時間軸,關(guān)于②階段特征表述正確的是
A.繁榮與開放的時代 B.統(tǒng)一多民族國家的建立
C.政權(quán)分立與民族交融 D.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化
10. 有學(xué)者認(rèn)為:“太宗富有天下,貴為天子,功業(yè)皆其所自致,而能俯首抑意,聽拂逆之辭于疇昔所惡之臣。嗚呼!此其所以致貞觀之治……”上述材料表明唐太宗時期出現(xiàn)貞觀之治局面的原因是
A.中央集權(quán),強(qiáng)化專制 B.整頓史治,裁減冗員
C.發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制 D.虛心納諫,從善如流
11. 某同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校公眾號中推送一篇關(guān)于“游歷大唐”的文章,下列內(nèi)容可以出現(xiàn)在這篇文章中的有
①玄奘攜帶佛經(jīng)回到長安 ②婦女參加騎馬、打球等活動
③百姓使用紙幣進(jìn)行交易 ④唐太宗廣納賢才,知人善任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12. 五代十國時期,真正敵對的政權(quán)是個別,絕大多數(shù)政權(quán)奉中原王朝正朔,稱臣納貢。這就減少了進(jìn)一步分裂的因素,相反增加了促進(jìn)國家統(tǒng)一的因素,材料反映了
A.藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致五代十國局面出現(xiàn) B.五代十國時期國家完成統(tǒng)一
C.五代十國時期蘊(yùn)含著統(tǒng)一的趨勢 D.北方戰(zhàn)亂而南方相對穩(wěn)定
13. 北宋初年,宋太祖屢幸國子監(jiān)祭拜孔子,重視名儒的社會影響,獎勵書院,大倡讀書風(fēng)氣。宋太宗更是“銳意文史”“以文化成天下”。由此可見,宋初統(tǒng)治者
A.注重發(fā)展文教事業(yè) B.實行重文輕武政策 C.不斷加強(qiáng)中央集權(quán) D.開創(chuàng)尊崇儒術(shù)局面
14. 現(xiàn)有一畫作藏于北京故宮博物院,被譽(yù)為“中國十大傳世名畫之一”,于北宋時創(chuàng)作,體現(xiàn)了北宋都城繁華的商業(yè)景象。該畫卷最有可能是
A.李嵩《貨郎圖》 B.徐揚(yáng)《盛世滋生圖》
C.楊威《耕獲圖》 D.張擇端《清明上河圖》
15. 下列古錢幣的形制與鑄幣文字蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。這最適合用來研究中國古代
秦半兩錢 唐開元通寶 契丹貨幣 西夏貨幣
A.冶鐵技術(shù)的進(jìn)步 B.民族交融的加強(qiáng) C.抑商政策的演變 D.中外文化的交流
16. 品詩詞之美,憶家國故事。以下詩詞反映的史實按時間先后順序排列,正確的是
①盡道隋亡為此河,至今千里賴通波 ②暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州
③人生自古誰無死,留取丹心照汗青 ④憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.③④①②
17.《馬可·波羅行紀(jì)》記載:“(泉州)乃不少船舶輻裝之所,諸船運(yùn)載種種貨物至此,然后分配于蠻子全境。所卸胡椒甚多,若以亞歷山大運(yùn)赴西方諸國者衡之,則彼數(shù)實微乎其微,蓋其不及此港百分之一也。”這說明元代泉州
A.外國使節(jié)增多 B.造船技術(shù)發(fā)達(dá) C.文化生活豐富 D.海外貿(mào)易繁榮
18. 我國是統(tǒng)一的多民族國家。下面是某同學(xué)用制表法梳理杰出人物及其主要事跡時制作的表格,表格中由上到下應(yīng)依次填寫的人物是
人物 主要事跡
統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán)
統(tǒng)一女真各部,頒行女真文字
把國號改為元,完成全國統(tǒng)一
結(jié)束元朝統(tǒng)治,建立明朝
A.阿骨打、阿保機(jī)、成吉思汗、明成祖 B.阿保機(jī)、阿骨打、忽必烈、朱元璋
C.阿骨打、元 昊、成吉思汗、明太祖 D.阿保機(jī)、阿骨打、忽必烈、明成祖
19. 我國古代文學(xué)、史學(xué)科技等著作眾多,下列作者與著作對應(yīng)正確的是
①司馬光——《資治通鑒》 ②施耐庵——《三國演義》
③徐光啟——《農(nóng)政全書》 ④宋應(yīng)星——《天工開物》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20. 我們獲取的歷史信息,會有“事實陳述”和“評論意見”。下列屬于“事實陳述”的是
A.宋代在主要港口建立了市舶司來管理海外貿(mào)易
B.李白詩歌充滿想象,飄逸灑脫,被譽(yù)為“詩仙”
C.《本草綱目》是中國古代規(guī)模空前的藥物學(xué)著作
D.《西游記》是一部富有浪漫主義色彩的神話小說
卷 Ⅱ
說明:本卷有5小題,共60分。請用黑色字跡鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。
21.(12分)中國與非洲建設(shè)者共同建造的鐵路已經(jīng)超過1萬公里,這是一條由鋼鐵鑄就的道路,更是一條用心靈連接、用夢想照亮的道路。讀圖,回答下列問題。
材料一:“非洲之傲”列車運(yùn)行線路之一的起點是南非的開普敦,終點是坦桑尼亞的達(dá)累斯薩拉姆。列車運(yùn)行的最東段是我國1970年援建的坦贊鐵路,共有320座橋梁,22條隧道。2017年1月中國宣布將再次參與該鐵路的改造升級,實現(xiàn)鐵路與港口的有效銜接,打造鐵路沿線產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶。
材料二:如圖所示。
(1)根據(jù)材料一,寫出“非洲之傲”列車運(yùn)行線路的大致走向。(2分)
(2)根據(jù)材料二,分析開普敦發(fā)展種植業(yè)的有利自然條件。(2分)
(3)綜合上述材料,分析影響坦贊鐵路施工的自然原因;并簡述該鐵路改造升級對沿線國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。(8分)
22.(12分)創(chuàng)新是國家發(fā)展的不竭動力。閱讀材料,回答問題。
材料一:
(1)請指出圖12所反映的中國古代政治制度,并根據(jù)三張圖片概括中國古代政治制度演變的趨勢。(2分)
材料二:
(2)閱讀圖13,請寫出以上兩種生產(chǎn)工具的名稱,并說明其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中發(fā)揮的共
同作用。(4分)
材料三: 《歷朝的科舉制度》
朝代 主要措施
隋朝 隋煬帝時 ① 的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制度的正式確立
唐朝 唐太宗時,增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目。
武則天時,大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立 ② ,親自面試考生,不拘一格選拔人才。
宋朝 宋初大幅度增加科舉取士名額,提高進(jìn)士地位,不僅授官從優(yōu),而且升遷迅速。
明朝 考試題目必須來自 ③ ,必須以朱熹的《四書章句集注》為標(biāo)準(zhǔn),問題格式采用 ④ 。
(3)請將材料三中①②③④補(bǔ)充完整。并結(jié)合所學(xué)簡述明朝科舉制變化的影響。(6分)
23.(12分)“和合”思想是中國對外交往中始終奉行的理念。結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
材料一:唐代對外交通路線圖(如圖14)

材料二:15世紀(jì)初,他七次遠(yuǎn)洋航海,到訪了30多個國家和地區(qū),留下千古佳話……之所以名垂青史,依靠的不是堅船和利炮,而是寶船和友誼。 ——改編自央視新聞
材料三:太祖洪武二年夏四月,時倭寇出沒海島中,數(shù)侵掠蘇州、崇明,殺略居民,劫奪貨財,沿海之地皆患之。 ——《明史紀(jì)事本末 ( https: / / www. / shishudianji / mingshijishibenmo / )》
材料四:文明的繁盛、人類的進(jìn)步,離不開求同存異、開放包容,離不開文明交流、互學(xué)互鑒。歷史呼喚著人類文明同放異彩,不同文明應(yīng)該和諧共生、相得益彰,共同為人類發(fā)展進(jìn)步提供精神力量。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是順應(yīng)歷史發(fā)展大勢的必然選擇……
(1)根據(jù)材料一,從①②③中任選兩個國家,列舉唐朝與其友好交往的史實。(4分)
(2)材料二描述的是哪一歷史事件?其遠(yuǎn)洋航行最遠(yuǎn)到達(dá)哪里?(3分)
(3)綜合上述材料,提煉一個觀點,并加以論證。(要求觀點正確,史論結(jié)合,正反論證)(5分)
24.(12分)兩宋時期,中央集權(quán)不斷強(qiáng)化,社會經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,科技發(fā)明取得重大成就。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊……兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之役,虜騎所過,莫不潰散。 ——摘自宋·朱熹《朱子語類》
(1)材料一中的“藩鎮(zhèn)之弊”源于哪一歷史事件?請寫出材料中“兵也收了,財也收了”的具體做法。(5分)
材料二:
表1 宋代980年、1102年人口統(tǒng)計表
年份 980 1102
總?cè)丝?約3700萬 約1.1億
南北方人口比例 南方占56.9%,北方占43.1% 南方占64.1%,北方占35.9%
資料:北宋推廣到東南地區(qū)的占城稻有兩個特點,一個是“耐旱”,二是適應(yīng)性強(qiáng),“不擇地而生”。當(dāng)時宋代南方種植的水稻分為“早禾”和“晚禾”……當(dāng)時流行著“蘇湖熟,天下足”的諺語。
——整理改編自《宋史》
(2)指出材料二中反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué),分析其原因。(4分)
材料三:
(3)請仿照示例,在展品②③中任選一例,為其寫解說詞。(3分)
25.(12分)中國歷史就是一部各民族碰撞、交流,匯聚成多元一體中華民族的歷史。閱讀材料,回答問題。
材料一:
圖16
(1)讀圖16,寫出建立政權(quán)①的民族和政權(quán)②的名稱。(2分)
材料二:據(jù)統(tǒng)計:遼與宋共存165年,和平時期122年,失和時期僅43年。宋與夏1038年開始不斷有邊境戰(zhàn)爭,1044年議和,1084年再次交戰(zhàn),1098年后再無大規(guī)模戰(zhàn)爭。夏與金共存110多年,1122—1123年邊境戰(zhàn)爭后議和,維持至1211年蒙古攻金。
——摘編自翁獨健《中國民族關(guān)系史綱要》
(2)根據(jù)材料二,概括遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展的特點。并簡述這一時期民族關(guān)系對“中國”國家發(fā)展的作用。(4分)
材料三:有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元……若元,并西域,轄琉球……故其地北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表。 ——改編自《元史》
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說說元朝如何“并西域,轄琉球”。(4分)
材料四:我們不能只認(rèn)為宋、明這樣的王朝可以代表中國,而忽略邊疆民族建立的遼、金、西夏區(qū)域政權(quán),……沒有邊疆何以中國?
——魏堅《不理解草原文明,就無法理解中國歷史》
(4)綜合上述材料,談?wù)剬ξ覀兘裉熘袊陌l(fā)展有何啟示?(2分)
圖2
圖1
亞馬孫平原不僅是世界上面積最大的熱帶雨林分布區(qū),也是熱帶野生動植物的天堂,在這里幾乎看不到裸露的地面。
圖3
圖4
圖5
先秦
時期
三國兩晉
南北朝
時期
遼宋夏
金元時期
明清
時期


公元前221年 220年 581年 907年 1368年
圖6
圖8 開普敦降水量與氣溫年變化圖
圖9 南非礦產(chǎn)資源分布圖
圖7 “非洲之傲”列車運(yùn)行線路圖
圖10 圖11 圖12
圖13
圖14
圖15



示例:展品①:我是北宋泥活字板,從中國傳入朝鮮,之后傳到日本及東南亞地區(qū),又經(jīng)絲綢之路傳到波斯,后來經(jīng)過蒙古人的西征等途徑傳入歐洲。對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。

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