資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 信息技術 年級 高一 學期 春季
課題 基于解析算法的問題解決
教科書 書名： 《信息技術》必修1 數據與計算 出版社：人民教育出版社；中國地圖出版社 出版日期：2019年6月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1. 通過解決人行道綠燈時長的設置問題，理解解析算法解決問題的基本過程和思想。 2. 能夠根據給定的任務，運用解析算法對問題進行分析，寫出已知條件和結果之間的關系表達式。 3.能編寫程序對表達進行計算實現問題求解，體會用計算機解決問題的優勢。 4. 通過項目研究，認識解析算法在生活中的應用價值，提升利用計算機解決問題的思維和能力。
課前學習任務
1.體驗網絡購物的流程和仔細觀察各環節的主要功能 2. 復習列表相關知識：索引、元素讀取方式。
課上學習任務
【活動一：計算綠燈時長】 圖片中馬路寬度為50m，綠燈時長26秒，這個時間能否保證行人完全走過？請你根據下文中的數據，計算一下綠燈的時間至少需要設置多久？ 通常，行人的步行速度約為4.4 km/h（1.2m/s），觀察到信號燈變化后的反應時間約為2 s。 【活動二：根據優惠活動方案，寫出相應的關系表達式】 打開“計算優惠金額.py”閱讀程序，填空，將代碼補充完整，運行代碼，看結果。 促銷活動方案： 方案一、同一商品第二件半價; 方案二、用優惠券滿100減20,滿200減30； 方案三、跨店每滿300減20。 以上三種優惠可疊加使用，優先順序為： 第二件半價＞優惠券＞跨店滿減 題目 假設商品總額sum=500； 假設只有一種商品參與第二件半價，單價p=40 數量c=7； 計算三個活動的優惠金額yh1、yh2、yh3。 sum=500 # 1.第二件半價 p=40 c=7 yh1=______ sum=sum-yh1 #2. 優惠券100-20, 200-30 yh2=0 if sum>=200: yh2=______ elif sum>=100: yh2=______ sum=sum-yh2 #3跨店每滿300減20 yh3=______ sum=sum-yh3 # 計算優惠總額和總價 yh=yh1+yh2+yh3 zongjia=______ print('總價\t',zongjia) print('共優惠\t',yh) print('優惠明細:') print('第二件半價',yh1) print('優惠券\t',yh2) print('跨店滿減\t',yh3) 【活動三：編寫網絡購物項目 第三模塊——計算商品的總價和優惠額】 1. 打開 “網絡購物系統.py” 文件，讀程序，看看商品的價格和數量是如何存儲的？請你嘗試修改一下項目中求yh1的表達式。 yh1=_____________ 2. 編程用循環實現全部商品優惠金額的累加 yh1=0 for i in range(6): yh1=________ 模塊二與模塊一程序代碼如下： # 錄入、存儲商品信息 print('***歡迎光臨百歷堅堅果店***') print() name=['核桃','巴旦木','榛子','碧根果','腰果','杏仁'] price=[20.00,40.00,18.00,35.6,25.8,29.98] # 顯示商品列表 print('編號','\t 名稱','\t 單價') for i in range(6): print(i+1,'\t',name[i],'\t',price[i]) print() # 輸入商品編號并加入購物車 count=[0,0,0,0,0,0] #存儲所選商品的數量 # count=[0 for i in range(6)] while 1: n=int(input('請輸入商品編號：')) c=int(input('請輸入商品數量：')) count[n-1]+=c if input('去購物車請按0,繼續選購請按回車')=='0': break # 顯示購物車商品,計算并輸出商品總額 print('編號','\t 名稱','\t 單價','\t 數量') sum=0 for i in range(6): if count[i]>0: print(i+1,'\t',name[i],'\t',price[i],'\t',count[i]) sum=sum+price[i]*count[i] print('商品總額:\t',f'￥{sum:.2f}')
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