資源簡介

第一單元光輝的歷程
——《走向復興》教案
教學分析
《走向復興》是一首進行曲風格的歌曲，歌曲為降E調的分節歌。全曲呈單二部曲式結構。常用于軍隊踏步前進當中，給人以威風凜凜、銳不可當之感。軍隊雄健的步伐輔以進行曲激昂的旋律，向世界展現中國力量。《走向復興》這首歌曲也正是建國60周年國慶大閱兵的獻禮歌曲之一，由社會各界群眾組成的千人合唱團在天安門廣場齊聲高歌，氣勢恢宏，鼓舞人心。
教學目標
1、聽賞合唱曲《我和我的祖國》、《走向復興》,從歌曲的創作時代背景、演唱方式、節拍特點等方面進行比較。
2、初步了解合唱中的氣息與發聲。
3、欣賞歌曲《走向復興》,用歌聲感受旋律的雄壯氣勢,進一步激發學生的愛國熱情。
教學重難點
1.連音、跳音的發聲練習。
2、歌曲《走向復興》的節拍特點,音色、音區的統一
教學過程
（一）激趣導入
《走向復興》是一首為中華人民共和國六十華誕獻禮的歌曲， 這首歌曲曲調昂揚向上，歌詞振奮人心，洋溢著愛國熱情和革命英雄主義、樂觀主義精神，傳遞了中華民族渴求民族復興、期盼國家富強的熱切愿望，表達了億萬人民永遠跟著中國共產黨，沿著中國特色社會主義道路，向著中華民族偉大復興光明前景奮進的堅強決心。《走向復興》被選入新中國第三部大型音樂舞蹈史詩《復興之路》，成為將演出推向高潮的壓軸曲目。在舉世矚目的慶祝國慶六十周年大閱兵中，歌曲《走向復興》也成為演奏曲目之一，群眾游行方隊踏著這首進行曲的鏗鏘節奏，走過天安門前，接受黨和國家領導人的檢閱，讓這首歌曲隨著閱兵盛典傳遍世界。
初步感知
歌曲簡介
《走向復興》是一首為中華人民共和國六十華誕獻禮的歌曲，由深圳市委宣傳部和深圳廣電集團共同組織創作。該歌曲的曲作者為印青;詞作者為李維福。《走向復興》被選入新中國第三部大型音樂舞蹈史詩《復興之路》，成為將演出推向高潮的壓軸曲目。在舉世矚目的慶祝國慶六十周年大閱兵中歌曲《走向復興》也成為聯合軍樂團演奏曲目之一，并且由北京各大中院校學生2500人組成的群眾游行合唱方陣對其進行了完整演唱。
這首歌曲曲調激昂向上，歌詞振奮人心，整首歌曲洋溢著愛國熱情和革命英雄主義、樂觀主義精神傳遞了中華民族渴求民族復興、期盼國家富強的強烈愿望，向著中華民族偉大復興光明前景奮進的堅強決心。2012年9月25日，榮獲第十二屆精神文明建設“五個一工程”獎。
創作者簡介
《走向復興》的曲作者印青，作為中國著名軍旅作曲家，其創作的歌曲多達一千余首，受到群眾口碑載道的包括《走進新時代》《西部放歌》《天路》《世紀春雨》《江山》等。作為國家一級作曲家，印青秉持著音雕句鏤、精益求精的態度與精神為《走向復興》這首歌構思了多種創作方案，成型的共有八套。最初的創作思路定位在旋律明快、活潑，并強化音樂的跳躍感。同時結合流行音樂創作元素，以更貼近年輕人的審美。但經過反復考量，印青還是否定了這一具有較強時尚性色彩的音樂創作路徑。經過數月的思索，印青最終決定采用進行曲的體裁來創作《走向復興》，以雄壯的、有力的、陽光的音樂風格來展現這個積極向上的、充滿朝氣的新時代與新風尚。
歌曲欣賞
《走向復興》第一段歌詞，采用寫實性手法，從人民群眾在新中國六十年風雨中親身經歷、親眼所見出發，以第一人稱描寫國家和人民的巨大變化。第二段歌詞使用了虛實結合的手法，表達中華民族無所畏懼、一往無前的誓不可擋的精神，傳遞出億萬人民在祖國華誕之際的共同心聲和祝愿。整首作品詞曲結合的珠聯壁合、相得益彰，表達了中華民族在中國共產黨的領導下，走向復興、走向輝煌的愿望和決心，具有很強的時代意義和愛國主義激情。
前奏（1—9小節）部分，富有特點的符點音符的使用，奠定了全曲斗志昂揚、信心百倍的進行曲風格特征，同時又構成旋律上、風格上的前后呼應。
第一樂段（9—25小節），幾乎每一個小節都帶有附點音符，形成了具有沖擊感的風格。
第二樂段（25—33小節），寬廣中帶有堅毅的旋律音型，為配合歌詞的敘事，跳躍的附點節奏更具力量，營造出勇往直前、毫無畏懼的音樂風格。
在結束句（36—42小節）的前五個小節中，較多使用了一拍配一音的進行，凸顯了樂曲的莊重、大氣磅礴，表現了我國腳踏實地走向復興的實干性。
學唱歌曲
教學小結
《走向復興》是一首充滿自信的歌曲,它被賦予了國家的力量和人民的使命，表達出中華民族在曲折的發展過程中，毫不畏懼困難和強敵的勇敢樂觀精神。讓我們一齊放聲高歌，懷揣著青春的熱情，去迎接民族的復興！

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