資源簡介

(共35張PPT)
第二章 流程與設計
了解流程
了解流程
1
2
3
單元
教學
流程的組成與描述
流程的設計
流程的優化
UNIT
TEACHING
4
第一節
目錄
了解流程
CONTENT
什么是流程
工作流程
工藝流程
1
2
3
學習
內容
CONTENTS
兩者的區別
4
把大象放進冰箱這三步，就是把大象裝進冰箱的過程或者說步驟，
把大象放進冰箱分幾步？
叫做流程。
把大象放進冰箱這幾步，能不能顛倒順序？
流程與我們的日常生活緊密相關。
同學們能想到我們生活中有哪些流程嗎？
1
生活流程——開門
生活中
的流程
proce
ss
開門
取鑰匙
插入鎖孔
旋轉
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3
生活流程——煮飯
取米
洗米
加水
開煮
實驗流程——氫氣還原氧化銅
參考課本45頁案例，思考：如果將“通入氫氣”與“點燃
酒精燈加熱”交換順序，該流程還能實現預期的目標嗎？
氫氣還原氧化銅的實驗流程
試管中殘留的空氣和氫氣混合加熱會發生爆炸，十分危險。
遵守實驗流程能保障實驗的安全，這是流程的重要作用。
無處不在的流程
流程就在我們身邊，流程無處不在。
那剛才這些流程，它們有什么共同的特點？
流程是一系列連續有規律的活動，
這些活動以確定的方式發生或執行，以
實現特定的結果。
流程的含義
工藝蠟燭的制作
實踐
活動
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4
1
3
工藝蠟燭
的制作
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2
一、材料準備
低溫石蠟、棉線（蠟燭芯）、香薰精油、顏料、
干花草、蠟燭模具。
二、制作步驟
1.手卷蠟燭制作過程：
二、制作步驟
2.香薰蠟燭的制作過程：
蠟塊放進爐具
加熱熔化
加入色粉攪拌
加入香薰精油
放入燭芯并固定
倒入蠟液并冷卻
修剪燭芯
注意事項
1
注意事項
2
注意事項
3
3.用剩的蠟液不要
倒入下水道中，可
倒入紙杯等容器中
下次再用。
2.熔化的蠟液溫度
很高，傾倒時注意
安全，以防燙傷。
1.不要用明火直接
燒熔蠟塊。
工藝蠟燭的制作流程分析
執行方式：
意義：
目的：
活動：
按照石蠟高溫熔化到冷卻 指導正確制作工藝蠟燭。
成型的規律和注意事項執
行。
制作工藝蠟燭。 制作過程中需要做
的事情。
工作流程
流程的
分類
工作流程
郵寄物品的具體流程：
工作
流程
工作流程反映了完成一件事情、
一項任務而進行的一系列有序的工作
或活動的全過程。
傳統收割水稻流程
裝袋
割稻
脫粒
工藝流程
我們一起來了解一下“蔡倫古法造紙”的流程。
工藝流程反映了從原料投入到成品產出，通過一系列
工藝或加工環節，按一定順序進行生產或制作某種產品的
全過程。
工藝
流程
兩種流程對比
工作流程和工藝流程的異同：
工作流程
工藝流程
相同點 通過一系列有序的、確定的活動完成整個過程。
完成一件事，針對人或 生產制造產品的全過程，
生產工具的活動過程。 針對的是產品的制造過程
不同點
工作流程和工藝流程
任何一種產品的生產都需要經過從設計到制造
的過程，在這個過程中往往既包括工作流程又含有
工藝流程。
3
2
1
多色圓珠筆的拆解和裝配
實踐
活動
請同學們將一支多色圓珠筆拆成零件，然后
再試著裝配還原。通過圓珠筆的裝配過程，了解
裝配工藝流程。
課堂
練習
學以致用
選擇題
1.下列屬于流程的是（ ）
A. 元素周期表
B. 營養成分表
C. 做飯的全過程
D. 農作物與產地對照表
答案：C.
選擇題
2.使用高壓鍋時要先放汽再開鍋蓋，否則有可能引發爆炸。從
流程的角度來說，下列觀點錯誤的是( )
A. 使用高壓鍋的流程是工藝流程
B. 使用高壓鍋的流程是工作流程
C. 合理正確的流程引導我們正確做事
D. 生活中處處有流程
答案：A.
課后
作業
上網查詢任意兩種你感興趣的產品
的工藝流程
課堂
小結
謝謝聆聽
Thanks For Watching

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