資源簡介

第五節　北極地區和南極地區
教 學 目 標 一、課時目標 1.運用地圖，認識北極地區和南極地區的范圍和地理位置特點。 2.學會在極地投影圖中判別方向，認識極地在空中交通上的重要意義。 3.知道兩極地區獨特的自然環境特征，并能分析其形成原因。 4.了解兩極地區淡水資源、礦產資源和海洋生物資源現狀，認識到保護兩極地區生態和資源的重要性。 5.了解人類對極地探險和科學考察的現狀，認識開展極地科學考察和保護極地環境的重要性。 6.通過探究活動認識兩極地區的自然環境與科學考察等。 7.通過觀看微課學習冰雪世界、獨特的野生動物、極地探險和科學考察。 8.了解人類對極地探險和科學考察的現狀，感悟熱愛科學、不畏艱險、勇于探索的精神，激發學生的愛國主義情感。 二、教學重難點 重點: 1.北極地區和南極地區的位置、范圍及自然環境特征。 2.北極地區和南極地區的動物資源。 難點: 1.北極地區和南極地區自然環境特征的形成原因。 2.在兩極地區圖上辨別方向及識別大洲、大洋。
教 學 過 程 新課導入 (多媒體)展示有關北極地區和南極地區的圖片，導入并板書課題。
自 主 學 習 1.北極地區和南極地區的位置和范圍有什么特點 參考答案:北極地區是指北極圈以北的區域，包括北冰洋、亞歐大陸和北美大陸的北部及一些島嶼;南極地區是指南極圈以南的區域，包括南極大陸及其沿海島嶼和陸緣冰，還包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。 2.北極地區和南極地區的主體分別是什么 參考答案:北冰洋;南極大陸。 3.極地地區的自然環境有什么特點 參考答案:極地酷寒，多狂風，降水稀少。 4.北極地區和南極地區的代表動物分別是什么 參考答案:北極熊;企鵝。 5.極地地區有什么科研價值 我國極地科學考察站有哪些 參考答案:極地地區是研究地球環境的“天然實驗室”;南極有長城站、中山站、昆侖站、泰山站，北極有黃河站。
小組探究 活動一　冰雪世界 (多媒體展示圖片:北極地區圖、南極地區圖)
教 學 過 程 小 組 探 究 (1)歸納一個地區的地理位置特征應從哪些方面思考 (經緯度位置和海陸位置)。兩極地區的位置有什么特點 (高緯;北極地區以海洋為主，被三大洲包圍;南極地區以陸地為主，瀕臨三大洋) (2)在完成活動的基礎上，引導學生閱讀教材內容，完成南、北兩極地區的自然環境特征的比較。 緯度特征經度特征海陸分布特征氣候特征北極 地區　北極圈 以北 　跨360° 　亞洲、歐洲、北美洲環抱北冰洋 　嚴寒、干燥 南極 地區　南極圈 以南 　跨360° 　太平洋、大西洋、印度洋包圍南極大陸 　酷寒，降水少、風速大
(3)“冰雪世界”與“降水少、干燥”是否矛盾 (總體上:緯度高→太陽輻射少→氣溫低→冰雪日積月累→ “冰雪世界”) 活動二　極地探險和科學考察 (多媒體展示圖片:北極地區圖、南極地區圖) (1)南極探險難度大嗎 為什么 (難度很大，因為環境非常惡劣:酷寒、干燥、烈風，有時還有十分可怕的暴風雪，還要戰勝高山、深谷、冰裂縫等艱難險阻) (2)在圖中找出我國已建成的科學考察站。
合 作 探 究 探究點　兩極地區的自然環境與科學考察 1.南極地區的平均降水量僅55毫米，是地球上降水量最少的大陸，但其冰層厚度卻達2 000多米。為什么 參考答案:南極地區由于緯度高，氣候寒冷，以降雪為主，蒸發極慢，所降的雪基本都積存起來，經過漫長的年代形成了巨厚的冰層，平均厚度達2 000多米，因而南極地區素有“冰雪高原”之稱。 2.為什么南極地區的氣溫比北極地區氣溫更低 參考答案:①南極地區以陸地為主，北極地區以海洋為主，海陸熱力性質不同。②南極洲地勢高——是世界上海拔最高的大洲。③南極洲大部分被冰雪覆蓋，反射太陽輻射——冰雪大陸。 3.為什么人類去南極洲進行科學考察 參考答案:因為南極洲是人類的科學研究寶地，有未經人類雕刻的原始自然環境、豐富的礦產資源、固體淡水資源和動物資源。這些為科學家們進行氣象、冰川、地質、海洋、生物，甚至涉及每一個科學領域的研究，提供了廣闊的天然實驗室，在南極可以獲得在其他大陸找不到的異常有價值的科學資料。 4.為什么我國北極科考站的建站時間選擇在7月，南極科考站的建站時間卻都選擇在2月 參考答案:每年6~8月是北半球的夏季，此時北極地區的氣溫相對較高，且為極晝時期，是到北極科考的最佳季節;南北半球的季節相反，南極地區每年的11月~次年3月是暖季和極晝時期，是到南極科考的最佳季節。 【教師引導，歸納總結】 極地地區極寒，氣候惡劣，每年6~8月是北半球的夏季，此時北極地區的氣溫相對較高，且為極晝時期，是到北極科考的最佳季節;南北半球的季節相反，南極地區每年的11月至次年3月是暖季和極晝時期，是到南極科考的最佳季節。 播放微課《冰雪世界》《獨特的野生動物》《極地探險和科學考察》。
教 學 過 程 課 堂 總 結 　　本節課主要學習了兩極地區的位置、范圍、自然環境、動物及極地探險和科學考察。極地酷寒，多狂風，降水稀少。南極洲的代表動物是企鵝，北極地區的代表動物是北極熊。中國的極地科學考察平臺南極有長城站、中山站、昆侖站、泰山站，北極有黃河站。
板 書 設 計 　　　　　特殊的地理位置 　　　　　　　
當 堂 達 標 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 1.北極地區是指(　D　) A.北極點 B.90°N以北地區 C.北冰洋所在地區 D.北極圈以北的地區 2.北極地區和南極地區的共同特點是(　D　) A.降水多 B.地勢高 C.光照強 D.氣候嚴寒 3.在南極洲建房屋，為了采光好，房屋應(　B　) A.坐北朝南 B.坐南朝北 C.坐東朝西 D.坐西朝東 4.象征北極地區的動物是(　B　) A.袋鼠 B.北極熊 C.企鵝 D.鴕鳥 5.極地地區的環境保護越來越受到全世界的重視，南極地區的和平開發備受關注。下列做法中有利于南極可持續發展的是(　A　) A.加強國際合作，保護南極環境 B.為了經濟發展，大力開采南極的礦產資源 C.大量捕殺企鵝，享用企鵝美食 D.科考隊將垃圾埋在雪地里或丟棄海中
教學 反思

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