資源簡介

(共15張PPT)
穿棉衣啦
5-6周.
年齡參考
1.通過觀察圖片，培養孩子的觀察能力，設計自己的畫面。
2.學習顏色搭配技巧。
3.學習雪的不同表現形式。
教學目的
彩卡、白卡、水彩筆、勾線筆、高光筆
教學工具
教學總概述
01
觀察與討論
形態
顏色
習性
拓展
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
課程引導
1
冬天到了小朋友都會換上自己厚厚的棉衣，現在想一想自己的棉衣是什么樣式的呢。棉衣的樣式比較豐富和多變，長款、短款，顏色不同，裝飾不同，很多小朋友的棉衣上還有軟軟的絨毛，很溫暖。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
課程引導
2
小朋友們最喜歡自己棉衣里的哪一件呢，為什么最喜歡它，今天來設計一件新的棉衣吧。
02
制作步驟
材料
安全
時長
目的
制作步驟
1
準備一張白卡紙用勾線筆，畫出自己喜歡的棉衣輪廓。
步驟一：
制作步驟
2
繼續在畫好的棉衣上設計自己喜歡的圖案。
步驟二：
制作步驟
3
利用水彩筆鋪色，然后把棉衣粘貼在之前準備好的彩卡上。
步驟三：
制作步驟
4
繼續用水彩筆添加顏色的深淺變化。
步驟四：
制作步驟
5
接下來用勾線筆和丙烯筆在背景上畫出代表風的線條和雪花雪球，塑造寒冷的空氣。
步驟五：
制作步驟
6
最后我們用白色的丙烯筆點出飄雪，作品完成。
步驟六：
作品完成圖
點評方向及內容:
1.小朋友們能通過觀察圖片設計自己喜歡的棉衣。
2.小朋友們對于棉衣的表現線條流暢，顏色鮮艷漂亮。
課堂點評
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