資源簡介

(共25張PPT)
小毛驢的畫像
目錄
01
02
03
04
教學目標
教學設計
教學流程
繪畫步驟
知識目標:
學習運用形狀概括的方法組合造型。
繪畫目標:
認識色彩的深淺，感受水彩在宣紙上的深淺暈染變化。
德育目標:
通過感受不同材料的藝術美感，豐富小朋友的認知經驗，體驗作畫的樂趣。
教學目標
教學重難點
教學重點：
小毛驢的造型認知和表現
教學難點：
課前準備：
教師準備：課件PPT、欣賞作品、教學圖片。
繪畫材料：宣紙、墨水、毛筆、固體水彩、勾線筆、超輕黏土
如何把控好水彩在宣紙上的暈染變化
一、播放《我有一只小毛驢》兒歌導入新課
1.小朋友們，這首歌好聽嗎？生：好聽！
2.那你們知道這首歌唱的是什么動物嗎？生：小毛驢
3.小毛驢一直有個愿望，它想請小朋友們幫它實現這個愿望，你們愿意幫助它嗎？生：愿意！
二、課堂導入環節
1.小朋友們，你知道小毛驢需要我們幫助它做什么嗎？生：畫個像、畫一張照片....
2.師：對的！小毛驢想和爸爸媽媽一起拍照，你有什么辦法可以幫助它？生：用手機拍、用相機拍。我們班的小朋友都是小畫家，你們可以用畫筆幫它們畫一張像嗎？
三、講授新課
1.認識小毛驢的造型特點，學習用形狀概括造型：橢圓形的腦袋、長長的耳朵、有一個白色的嘴巴，兩個小鼻孔，還有圓溜溜的眼睛。
2.我們再來看一看小毛驢的身體是什么形狀？生：大的橢圓形（請學生上來畫）
3.下面老師想考一考你們，小毛驢的腦袋和身體是用什么連起來的？生：線條、脖子...（請學生上來畫），不要忘了小毛驢的脖子上還有長長的毛、四條腿和一根長尾巴（老師添畫，）這樣一只可愛的小毛驢就變出來了！
四、拓展認知
1.認識小毛驢的生活環境，引導創作背景。小朋友們你知道小毛驢平時喜歡在哪里玩嗎？原來小毛驢平時喜歡在草地上、花園里、樹林里玩。
2.我們再看一看小毛驢對我們都有哪些幫助呢？小毛驢非常的勤勞，不怕苦不怕累，可以幫助我們做很多的家務，所以小朋友們在家也要幫爸爸媽媽做家務喔！
五、課堂總結
通過圖片和視頻引導小朋友了解毛驢的形態特征，學習運用形狀概括法表現小毛驢的造型特點，在動態上要表現出不同的變化，有的是仰著頭的，有的是低著頭的，有的可能正在扭頭看東西。小毛驢的腿部也可以畫出不同的形態，奔跑的、趴著休息的等。
運用固體水彩在宣紙上作畫，讓小朋友們感受色彩的深淺暈染變化，體會不同材料作畫帶來的樂趣。
3、教學流程
小朋友們今天老師給你播放一首歌，要注意聽喔。
小朋友們，這首歌好聽嗎？那你們知道這首歌唱的是什么動物嗎？
3、教學流程
小毛驢一直有個愿望，它想請小朋友們幫它實現這個愿望，你們愿意幫助它嗎？
小朋友們，你知道小毛驢需要我們幫助它做什么嗎？
生：畫個像、畫一張照片....
3、教學流程
小毛驢想和爸爸媽媽一起拍照，你有什么辦法可以幫助它？
小朋友們說的這些方法都可以。我們班的小朋友都是小畫家，你們可以用畫筆幫它們畫一張像嗎？
3、教學流程
接下來我們去看一看小毛驢是長什么樣子吧！
小朋友你看這就是可愛的小毛驢，看一看它的腦袋是什么形狀的？
生：橢圓形 (老師在黑板上畫)
3、教學流程
2：再來看一看，它腦袋上面還有什么？
長長的耳朵
3、教學流程
小毛驢還有一個白色的嘴巴，兩個小鼻孔，還有圓溜溜的眼睛
3、教學流程
我們再來看一看小毛驢的身體是什么形狀？
大的橢圓形
3、教學流程
下面老師想考一考你們，小毛驢的腦袋和身體是用什么連起來的？
線條、脖子
3、教學流程
不要忘了小毛驢的脖子上還有長長的毛（老師添畫）
3、教學流程
我們一起來數一數它有幾條腿？
1.2.3.4，四條腿
對的，小毛驢還有四條腿和一根長尾巴，這樣一只可愛的小毛驢就變出來了！
小朋友們你知道小毛驢平時喜歡在哪里玩嗎？
3、教學流程
原來小毛驢平時喜歡在草地上、花園里、樹林里玩
3、教學流程
我們再看一看小毛驢都有哪些用處呢？
小毛驢非常的勤勞，不怕苦不怕累，可以幫助我們做很多的家務，所以小朋友們在家也要幫爸爸媽媽做家務喔！
優秀作品欣賞
優秀作品欣賞
4、繪畫步驟
繪畫材料：水、宣紙、墨水、毛筆、固體水彩、勾線筆、超輕黏土
01
02
添畫出嘴巴和鼻子，再畫出脖子上的鬃毛，用黑色和白色的粘土給它們制作出眼睛
03
畫出小毛驢的腦袋，身體，然后添畫出耳朵、四條腿，還有長長的尾巴
接下來豐富畫面效果，添畫出漂亮的背景，先畫出花朵樹干
04
再添畫出綠葉細節等，使畫面更豐富
05
最后檢查畫面效果，進行適當的修改添加，比如地上的泥土等
06
4、繪畫步驟
課堂總結
通過圖片和視頻引導小朋友了解毛驢的形態特征，學習運用形狀概括法表現小毛驢的造型特點，在動態上要表現出不同的變化，有的是仰著頭的，有的是低著頭的，有的可能正在扭頭看東西。小毛驢的腿部也可以畫出不同的形態，奔跑的、趴著休息的等。
運用固體水彩在宣紙上作畫，讓小朋友們感受色彩的深淺暈染變化，體會不同材料作畫帶來的樂趣。
互動問答
小朋友們，請你說一說小毛驢的特點
小毛驢可以給我們的生活帶來哪些幫助
你畫的小毛驢正在做什么呢
水彩的使用方法你學會了嗎
畫一畫 連一連 染一染的方法你學會了嗎
童心童畫
大家好，我的小名叫豆豆,今天我認識了小毛驢,它有一身黑灰色的毛，
圓圓的腦袋上有兩只長耳朵，有個突出的白色嘴巴，脖子上長著長長的鬃毛 ，身后還有一條長尾巴呢
我用水彩顏料給小毛驢的一家人畫了一張像，你看!它們在水果樹下玩得多開心啊!
感謝你的聆聽

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