資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 勞動 年級 一年級 學期 春季
課題 《教室打掃之整理桌面》
教學目標
1. 有天天整理桌面能讓桌面整潔美觀的觀念。 2. 引導學生學會整理桌面的基本方法。 3. 養成積極整理桌面的習慣，保持桌面的整潔。
教學內容
教學重點： 學會整理桌面上學習用品的方法。 教學難點： 保持桌面的整潔。
教學過程
一、觀察導入 1.出示同學們桌面雜亂的圖片，引導學生們思考：如何整理桌面，讓物品更整潔，取用更方便呢？ 2.桌面雜亂會導致物品易丟，取用不方便等。 二、學習整理課桌桌面 1.用抹布或濕紙巾擦拭桌面； 2.把書本整理齊放在一側； 3再把文具盒放前面。 三、學習如何保持桌面整潔 1.下課及時整理歸類桌面物品 2. 做好課前準備，不用的放在抽屜里
3. 每天放學擦拭桌面 四、勞動實踐 1.清空桌面物品； 2.清潔桌面； 3.分類擺放。 四、學以致用 在家試著整理書桌、餐桌和茶幾桌面等。 五、勞動評價 根據及時整理桌面、合理放置物品、保持物品整齊、堅持定期整理等方面進行評價。

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