資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
會發聲的模塊 教學設計
課題 會發聲的模塊 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 四年級
教材分析 《會發聲的模塊》是川教版小學信息技術四年級第三單元Scratch編程中的一課，旨在引導學生了解聲音模塊的基本知識和測試方法。教材通過具體的案例——制作一個劇院口技表演動畫，生動地展示了如何運用Scratch中的聲音模塊來創建有趣的音效和互動。本課的重點在于讓學生熟悉聲音模塊的功能和使用方法，通過實際操作測試聲音模塊，從而掌握在Scratch中制作帶有音效的動畫作品的基本技能。教材設計由淺入深，不僅有助于提升學生的編程興趣，還為他們未來的多媒體創作和數字化表達奠定了堅實的基礎。通過本課的學習，學生將能夠運用所學知識，創作出富有趣味性和創意性的Scratch作品，展現自己的想象力和創造力。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到聲音在Scratch編程中的重要性，理解聲音模塊在動畫制作中的作用，并具備主動探索和運用聲音模塊提升作品表現力的意識。計算思維：學生能夠掌握Scratch中聲音模塊的基本操作，包括聲音的導入、播放、控制等，能夠運用邏輯思維和問題解決能力，設計并實現簡單的聲音控制程序。數字化學習與創新：學生能夠利用Scratch聲音模塊進行創意編程，結合造型變化，創作出有趣且富有創意的動畫作品。同時，學生應能夠積極探索新的聲音資源和編程技巧，不斷提升自己的數字化學習與創新能力。信息社會責任：學生應了解并遵守使用聲音資源的相關法律法規和道德規范，不侵犯他人的知識產權和隱私權。同時，學生應具備分享和傳播正向信息的責任感，利用Scratch編程創作出有益于社會和諧與進步的動畫作品。
重點 了解聲音模塊。
難點 掌握測試聲音模塊。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過播放一個有趣的使用聲音模塊的Scratch動畫作品，吸引學生的注意力。提問：“同學們，你們知道這個動畫中角色是怎么發出聲音的嗎？”激發學生的好奇心和求知欲。 觀看動畫作品，感受聲音在Scratch作品中的作用。思考并回答教師提出的問題，積極參與討論。 通過展示有趣的動畫作品，激發學生對聲音模塊的興趣，為新課的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一：聲音模塊的介紹與展示展示案例：首先，向學生們展示歡歡的口技表演動畫案例，播放動畫并解釋其中的聲音效果與角色造型變化。介紹聲音模塊：接著，詳細介紹Scratch編程中的聲音模塊，包括聲音文件的導入方法、聲音播放的控件以及聲音與角色造型變化的關聯。演示操作：使用Scratch軟件現場演示如何導入聲音文件、設置聲音播放的觸發條件，并展示如何通過編程實現角色造型的變化與聲音的同步。環節二：學生動手實踐布置任務：要求學生按照案例中的要求，使用Scratch角色庫中的“麥克風”和“架子鼓”角色，嘗試制作一個簡單的口技表演動畫。指導操作：在學生們動手實踐的過程中，教師巡視指導，幫助學生解決在導入聲音、設置播放條件以及實現造型變化過程中遇到的問題。強調注意事項：提醒學生在使用聲音模塊時要注意聲音文件的大小和格式，以及聲音播放與動畫節奏的協調。環節三：測試聲音模塊與作品展示測試指導：指導學生如何測試聲音模塊的功能，確保聲音能夠正常播放，并且與角色的造型變化相匹配。作品展示：邀請部分學生展示自己的口技表演動畫作品，并讓其他學生進行評價和討論?？偨Y反饋：根據學生們的作品展示和討論情況，總結聲音模塊使用的要點和注意事項，并給出進一步的學習建議和方向。 跟隨教師的展示和演示，了解聲音模塊的基本操作。嘗試在Scratch中導入聲音文件并進行測試。動手編寫腳本，實現“架子鼓”角色的聲音播放和造型變化。設置數字鍵控制“麥克風”角色播放不同的聲音。根據自己的創意和想法，使用聲音模塊創作Scratch作品。展示自己的作品，分享創作過程和經驗。 通過教師的介紹和演示，使學生了解聲音模塊的基本功能和操作方法。通過實踐操作，使學生掌握聲音模塊的測試與操作方法，提升編程實踐能力。通過創作與分享環節，激發學生的創造力和合作精神，提升綜合運用知識的能力。
課堂練習 設計一系列與聲音模塊相關的練習題，如添加音效、調整音量等。組織學生進行練習，并提供必要的指導和幫助。 完成教師設計的練習題，鞏固所學知識。在練習過程中發現問題并嘗試解決，或向教師請教。 通過課堂練習，鞏固學生對聲音模塊的理解和操作能力，提升編程技能。
課堂小結 總結本課學習的內容，強調聲音模塊在Scratch編程中的重要性。回顧學生在創作與分享環節中的表現，給予肯定和鼓勵。 回顧本課學習的知識點，加深對聲音模塊的理解。思考如何在實際生活中應用所學知識，提高解決問題的能力。 通過課堂小結，幫助學生梳理所學知識，激發他們在日常生活中應用所學知識的意愿。
板書 會發聲的模塊聲音模塊測試聲音模塊
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑