資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
會發聲的模塊 教學設計
課題 會發聲的模塊 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 四年級
教材分析 《會發聲的模塊》作為川教版小學信息技術四年級第三單元Scratch編程的第一課，旨在通過引入聲音模塊，幫助學生掌握聲音資源的利用與測試方法。本課通過生動有趣的案例——制作一個劇院表演口技的動畫，激發了學生對聲音模塊的探索欲望。在案例中，學生將學習如何運用Scratch角色庫中的聲音資源，使角色在不同按鍵觸發下發出不同的聲音，并同步進行造型變化。這樣的教學設計不僅符合學生的認知規律，而且有助于提升學生的實踐操作能力和編程思維。通過本課的學習，學生將初步掌握聲音模塊的使用方法，為后續Scratch編程課程的學習打下堅實的基礎。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到聲音模塊在Scratch編程中的重要性，了解聲音資源在數字化作品中的作用和價值，增強對聲音信息的應用意識和敏感性。計算思維：學生通過學習和實踐，掌握使用Scratch聲音模塊的基本方法，包括聲音資源的添加、播放、控制等，培養邏輯思維能力，能夠運用計算思維解決編程中聲音處理的相關問題。數字化學習與創新：學生能夠利用Scratch聲音模塊，結合角色造型變化，創作出具有創意和趣味性的動畫作品，提升數字化學習和創新能力，展現個人想象力和創造力。信息社會責任：學生在學習和使用Scratch聲音模塊的過程中，遵守相關法律法規和道德規范，尊重他人的知識產權和隱私，不傳播不良信息，積極承擔信息社會責任，為構建健康、安全的網絡環境貢獻自己的力量。
重點 了解聲音模塊。
難點 掌握測試聲音模塊。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放一段帶有生動聲音的Scratch動畫作品，吸引學生的注意力。提問學生：“你們覺得這個動畫作品中最吸引人的地方是什么？”引導學生關注到聲音元素。引出課題：“今天我們就來學習如何讓Scratch中的角色發出聲音，一起探索奇妙的聲音世界吧！” 觀看動畫作品，感受聲音帶來的魅力。思考并回答教師提出的問題，積極參與討論。 通過展示生動有趣的動畫作品，激發學生的學習興趣，為新課的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一：聲音模塊基礎知識的講解概念引入：向學生展示Scratch軟件界面，并指出聲音模塊的位置。通過簡單的語言解釋聲音模塊的作用，即允許我們在Scratch項目中添加聲音效果。聲音文件導入：演示如何從本地文件導入聲音到Scratch中，并詳細解釋聲音文件格式的兼容性。聲音播放與控制：介紹如何在Scratch腳本區編寫代碼，實現聲音的播放、停止以及音量調節。學生操作示范：隨機邀請一名學生上前，嘗試在Scratch中添加一個簡單的聲音，并給予及時反饋和修正。環節二：案例解析與實操案例介紹：詳細講解歡歡的口技表演動畫案例，包括角色選擇、聲音資源的使用以及動畫效果的設計。聲音資源選擇：指導學生在角色庫中選擇“麥克風”和“架子鼓”角色，并解釋如何找到和使用這些角色自帶的聲音資源。編寫腳本：展示如何為“架子鼓”角色編寫腳本，使其在按下空格鍵時播放“Drum Bass1”與“High Tom”聲音，并同時變化造型。演示如何為“麥克風”角色編寫腳本，使其在按下數字鍵1~9時播放對應編號的聲音。實操指導：讓學生跟隨步驟進行操作，同時巡回指導，解決學生在實操過程中遇到的問題。環節三：聲音模塊的高級功能與應用聲音特效介紹：介紹Scratch中聲音模塊提供的一些高級功能，如回聲、變速等，并演示如何應用這些特效。創意啟發：鼓勵學生思考聲音模塊還可以用于哪些場景，如制作音樂播放器、模擬自然聲音等，并分享一些創意案例。學生實踐：給學生一定的時間，讓他們嘗試使用聲音模塊制作自己的小項目，并鼓勵他們將學到的知識應用于實際創作中。 認真觀察教師的演示，了解聲音模塊的基本用法。跟隨教師的步驟，嘗試導入聲音文件并測試播放效果。根據教師的指導，編寫腳本并測試“架子鼓”角色的聲音播放效果。嘗試使用數字鍵控制“麥克風”角色播放不同的聲音。提出問題，尋求教師的幫助和解答發揮想象力，使用聲音模塊創作動畫作品。尋求教師的指導和建議，完善自己的作品。展示自己的作品，并接受其他同學的評價和建議。 通過教師的演示和學生的實踐操作，使學生初步了解聲音模塊的基本功能和用法。通過學生的實踐操作和教師的指導，使學生掌握聲音模塊的測試與操作方法，并能夠在Scratch中實現聲音的控制。通過創作與分享的環節，培養學生的創新思維和團隊合作能力，同時鞏固和拓展學生對聲音模塊的應用能力。
課堂練習 設計一些與聲音模塊相關的練習題，如編寫特定的聲音播放腳本、調整聲音的大小和播放速度等。組織學生進行練習，并給予及時的指導和反饋。 完成教師設計的練習題，鞏固所學知識。提出問題，尋求教師的幫助和解答。 通過課堂練習，進一步鞏固學生對聲音模塊的理解和應用能力，提高編程技能。
課堂小結 總結本課學習的內容，強調聲音模塊在Scratch編程中的重要性。回顧學生在創作與分享環節中的表現，給予肯定和鼓勵。布置課后作業，要求學生繼續探索聲音模塊的其他功能和應用場景。 回顧本課學習的內容，加深對聲音模塊的理解。思考如何將在課堂上學到的知識應用到自己的作品中。完成課后作業，進一步拓展對聲音模塊的學習。 通過課堂小結，幫助學生梳理本課的學習內容，明確學習目標和方向，同時為下一課的學習做好鋪墊。
板書 會發聲的模塊聲音模塊測試聲音模塊
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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