資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
云盤文件巧管理 教學設計
課題 云盤文件巧管理 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 四年級
教材分析 《云盤文件巧管理》是川教版小學信息技術四年級第一單元的重要課程，旨在引導學生認識并掌握云盤這一現代文件管理工具。以騰訊微云為例，教材詳細介紹了云盤的基本概念、功能和使用方法，包括如何規劃云家園、讓文件住進云家園，以及管理云端文件、利用回收站和共享組等功能。通過學習，學生不僅能夠了解云盤的優勢和便利性，還能夠掌握實際操作技巧，提高文件管理的效率和安全性。同時，教材還注重培養學生的信息素養和數字化學習能力，為他們在未來的學習和生活中更好地應用信息技術打下基礎。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到云盤在信息管理中的重要性，理解云盤作為一種高效、便捷的存儲工具，對于個人文件管理和團隊協作的積極作用。通過學習和實踐，學生能夠主動使用云盤來管理個人和團隊的文件，提升信息管理的效率和意識。計算思維：學生能夠運用邏輯思維和系統化思維，規劃和管理自己的云盤空間。通過合理分類和整理文件，學生能夠建立起清晰的文件結構，提高文件查找和使用的效率。同時，學生能夠理解并應用云盤的文件分享、下載、回收站等功能，實現文件的便捷共享和恢復。數字化學習與創新：學生能夠利用云盤進行數字化學習，將云盤作為學習資源管理的重要工具。通過上傳、分享和下載學習資料，學生能夠與其他同學或老師進行交流和合作，促進學習的深入和拓展。同時，學生能夠探索云盤的高級功能，如共享組等，創新性地利用云盤進行團隊協作和項目管理。信息社會責任：學生在使用云盤的過程中，能夠遵守相關的法律法規和道德規范，尊重他人的知識產權和隱私。學生能夠正確設置文件的分享權限，避免信息泄露和不當使用。同時，學生能夠意識到云盤作為網絡空間的一部分，需要維護良好的網絡環境和秩序，積極參與網絡文明建設。
重點 了解云盤、規劃云家園、讓文件住進云家園。
難點 掌握管理云端文件、回收站、共享組。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過展示學生日常生活中可能遇到的場景，如手機內存不足、文件丟失等，引出云盤的重要性和便利性。提問學生：“你們知道怎樣利用云盤來管理這些文件嗎？”以此激發學生對于云盤的興趣和好奇心。 觀看教師展示的場景，思考自己是否遇到過類似問題。回答問題，分享自己對于云盤的了解和想法。 通過生活場景導入，讓學生認識到云盤在日常生活中的實際應用價值。通過提問和分享，激發學生的學習興趣和主動性。
講授新課 環節一：了解云盤（騰訊微云）及規劃云家園展示騰訊微云界面：教師首先打開騰訊微云的網頁或客戶端，向學生展示其直觀友好的用戶界面，幫助學生快速建立對云盤的基本認識。介紹云盤概念：教師用通俗易懂的語言解釋云盤的定義，強調云盤作為一種網絡存儲工具，其特點在于能夠隨時隨地訪問和分享文件。演示云盤注冊與登錄：教師演示如何注冊騰訊微云賬號，并指導學生完成登錄操作，確保每個學生都能擁有一個屬于自己的云盤空間。講解云家園規劃：教師引導學生思考如何合理規劃自己的云盤空間，比如創建不同的文件夾來分類存儲不同類型的文件，如學習資料、照片、視頻等。實操指導：教師帶領學生在自己的云盤中創建文件夾，并給出具體的命名建議，如“四年級學習資料”、“家庭照片”等，幫助學生建立起初步的云盤管理結構。環節二：讓文件住進云家園演示文件上傳：教師詳細展示如何將本地文件上傳到騰訊微云，包括單個文件上傳和批量上傳兩種方式，強調上傳過程中需要注意的文件大小和格式限制。指導學生操作：教師指導學生按照演示步驟，將自己的文件上傳到云盤中，并提醒學生注意文件的安全性和隱私保護。分享文件分類經驗：教師分享自己管理文件的經驗和技巧，如使用標簽、關鍵詞搜索等功能來快速找到需要的文件，引導學生形成自己的文件分類習慣。環節三：管理云端文件、回收站及共享組講解文件分享與下載：教師介紹如何通過騰訊微云分享文件給他人，包括生成分享鏈接和設置分享權限等步驟。同時，演示如何下載他人分享的文件到自己的設備中。演示回收站功能：教師展示回收站的位置和作用，解釋如何恢復誤刪的文件以及徹底刪除不需要的文件，幫助學生避免數據丟失的風險。介紹共享組概念：教師解釋共享組是騰訊微云中一種團隊協作的功能，可以邀請多個成員共同管理某個文件夾。創建與管理共享組：教師演示如何創建一個共享組，并邀請學生加入，共同管理某個項目或學習資料。同時，講解共享組中權限設置的重要性，確保文件的安全性和團隊協作的順利進行。 跟隨教師的演示，了解騰訊微云的基本操作。思考并討論如何規劃自己的云盤空間，記錄下自己的想法和計劃。跟隨教師的演示，學習文件的上傳、下載、分享等操作。嘗試使用搜索和排序功能，查找自己的文件，并記錄下操作過程。學習回收站的使用方法，了解如何恢復誤刪的文件。了解共享組的創建和管理流程，思考如何在團隊協作中應用。 幫助學生了解云盤的基本功能和操作流程。引導學生形成良好的文件管理習慣，提高文件管理的效率。讓學生掌握云端文件的基本管理技能。培養學生的信息檢索和整理能力，提高學習效率。幫助學生掌握云盤的高級功能，提高文件管理的靈活性和安全性。培養學生的團隊協作意識和能力，促進團隊合作和交流。
課堂練習 設計一些與云盤管理相關的任務，如上傳指定文件、創建共享組等。巡視指導，及時解答學生在練習過程中遇到的問題。 根據教師的要求，獨立完成課堂練習任務。在遇到問題時，積極向教師請教并尋求幫助。 通過實踐操作，鞏固和檢驗學生對于云盤管理技能的掌握情況。培養學生的動手能力和解決問題的能力。
課堂小結 總結本節課的學習內容，強調云盤管理的重要性和實用性。對學生的課堂表現進行點評，肯定學生的努力和進步。 回顧本節課的學習內容，加深對于云盤管理的理解和認識。反思自己的學習過程，找出不足之處并加以改進。 通過小結，幫助學生梳理和鞏固本節課的知識點。鼓勵學生反思自己的學習過程，促進自我提升和發展。
板書 云盤文件巧管理云盤規劃云家園讓文件住進云家園管理云端文件回收站共享組
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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