資源簡介

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電子郵件送祝福 教學設計
課題 電子郵件送祝福 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 四年級
教材分析 《電子郵件送祝福》這一課是川教版小學信息技術四年級第一單元的重要組成部分。本課旨在通過實際操作，讓學生熟悉并掌握QQ郵箱的基本使用，包括登錄、界面認識、郵件發送、查收與回復，以及通訊錄的建立與使用。同時，通過歡歡的情境設定，將技術學習與情感表達相結合，讓學生在制作音頻文件并發送電子郵件的過程中，體驗網絡生活的新方式，感受科技帶來的便捷與樂趣。此課不僅是對信息技術的教授，更是一次對學生綜合能力和情感表達的鍛煉，符合小學信息技術教育注重實踐、體驗與創新的理念。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到電子郵件在現代生活中的重要性和應用廣泛性，了解通過電子郵件進行信息傳遞和祝福送達的便捷性，形成主動使用電子郵件進行信息交流和分享的意識。計算思維：學生能夠掌握使用QQ郵箱進行郵件發送的基本步驟，包括登陸郵箱、撰寫郵件、添加附件、選擇收件人等操作，能夠運用計算思維解決在郵件發送過程中可能遇到的問題，如附件大小限制、收件人地址錯誤等。數字化學習與創新：學生能夠利用數字化工具，如音頻編輯軟件，將文字轉換成音頻文件，并通過電子郵件發送給指定的人，這不僅能夠提高郵件的趣味性，還能夠展現出學生在數字化學習與創新方面的能力。同時，鼓勵學生探索更多電子郵件的使用場景和功能，發揮創新思維。信息社會責任：學生在發送電子郵件時，能夠注意信息的真實性、準確性和安全性，遵守網絡禮儀和法律法規，不發送垃圾郵件或惡意信息。同時，能夠尊重他人的隱私和權益，不泄露他人信息或進行網絡欺凌等行為，體現出良好的信息社會責任。
重點 了解QQ郵箱。
難點 掌握郵件送祝福、查收郵件、回復郵件、郵件管理、建立和使用通訊錄。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示一張關于中秋節的圖片，詢問學生中秋節有哪些傳統習俗和祝福語。引出電子郵件作為現代通訊工具在節日祝福中的應用，提出本節課的學習目標。 觀看圖片，回憶并分享中秋節的相關知識。思考電子郵件在節日祝福中的意義，激發學習興趣。 通過展示中秋節圖片和提問，引起學生對節日祝福方式的關注，并引出電子郵件作為現代通訊手段的重要性，為新課內容做好鋪墊。
講授新課 環節一：了解QQ郵箱登陸QQ郵箱教師操作演示，展示如何在電腦上登陸QQ郵箱，并指導學生注意輸入正確的賬號和密碼。提醒學生，如果尚未注冊QQ郵箱，可以先通過QQ號進行注冊。認識QQ郵箱界面展示QQ郵箱的主界面，介紹各個功能模塊，如收件箱、發件箱、草稿箱、通訊錄等。引導學生觀察并理解各個功能區的作用，例如收件箱用于接收郵件，發件箱用于查看已發送郵件等。認識電子郵箱地址格式講解電子郵箱地址的基本格式，包括用戶名、@符號和域名。通過舉例，讓學生理解不同的郵箱服務商（如QQ、網易、新浪等）對應的域名后綴。設計互動環節，讓學生嘗試分析幾個電子郵箱地址的結構，加深對地址格式的理解。環節二：郵件送祝福郵件撰寫與發送指導學生打開“寫郵件”功能，輸入收件人的電子郵箱地址，并設置郵件主題。演示如何撰寫郵件正文，包括輸入文字、插入圖片或音頻文件等。特別提醒學生，音頻文件需要先制作好并上傳到郵箱附件中。指導學生將《歡歡的祝福》音頻文件作為附件添加到郵件中，并說明附件添加的方法。強調郵件發送前的檢查工作，如收件人地址是否正確、附件是否已添加等。郵件發送與跟蹤演示發送郵件的過程，并解釋郵件發送后可能出現的狀態（如發送成功、發送失敗等）。指導學生如何查看郵件的發送狀態，以及如何進行郵件的撤回或再次編輯。環節三：查收郵件、回復郵件與郵件管理查收郵件引導學生進入收件箱，查看收到的郵件。講解如何識別郵件的發送者、主題和內容，以及如何下載和打開郵件附件?；貜袜]件演示如何回復收到的郵件，包括回復全部、回復發件人等選項。提醒學生在回復郵件時注意禮貌用語，并檢查回復內容是否準確。郵件管理介紹郵件管理的基本操作，如標記已讀、刪除、移動郵件到不同文件夾等。引導學生對郵件進行分類管理，以提高郵件處理的效率。建立和使用通訊錄演示如何建立通訊錄，并添加常用聯系人的郵箱地址。指導學生如何使用通訊錄功能，快速選擇收件人，提高郵件發送的便捷性。 觀察教師操作，記錄登陸步驟和界面布局。跟隨教師講解，理解電子郵箱地址的構成。跟隨教師操作，練習撰寫郵件并添加音頻附件。注意觀察郵件發送狀態，記錄遇到的問題。跟隨教師操作，練習查收郵件、回復郵件和管理郵件。創建自己的通訊錄，并嘗試使用其發送郵件。 通過演示和講解，幫助學生了解QQ郵箱的基本操作和電子郵箱地址的基本知識，為后續操作打下基礎。通過實踐操作，讓學生掌握郵件撰寫和發送的基本技能，并培養學生在實際操作中解決問題的能力。通過演示和練習，讓學生掌握郵件查收、回復和管理的技能，并學會利用通訊錄提高郵件發送效率，培養學生良好的信息管理習慣。
課堂練習 布置課堂練習任務：要求學生撰寫一封電子郵件，發送給指定的收件人，并附上自己制作的祝福音頻。巡視指導，及時解決學生在操作過程中遇到的問題。 根據教師要求，獨立完成郵件撰寫和發送任務。在操作過程中遇到問題，及時向教師請教并改正。 通過課堂練習，鞏固學生所學知識，提高實際操作能力，并培養學生的獨立思考和解決問題的能力。
課堂小結 總結本節課學習的重點內容，包括QQ郵箱的基本操作、郵件撰寫和發送、查收回復以及郵件管理等。強調電子郵件在現代通訊中的重要作用，鼓勵學生多使用電子郵件進行日常溝通。 回顧本節課所學內容，記錄學習重點。分享學習心得和體會，表達對電子郵件應用的認識和感受。 通過小結，幫助學生梳理本節課所學知識，加深對電子郵件應用的理解和認識，同時鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中。
板書 電子郵件送祝福QQ郵箱郵件送祝福查收郵件回復郵件郵件管理建立和使用通訊錄
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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