資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
電子郵件送祝福 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 電子郵件送祝福 單元 第一單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 四年級(jí)
教材分析 《電子郵件送祝福》這一課是川教版小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)第一單元《網(wǎng)絡(luò)生活新體驗(yàn)》的重要組成部分。本課以歡歡為例，通過實(shí)際操作，引導(dǎo)學(xué)生了解QQ郵箱的基本功能和界面布局，掌握電子郵箱地址的格式。教材設(shè)計(jì)貼合學(xué)生生活實(shí)際，通過發(fā)送祝福音頻文件的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握電子郵件的發(fā)送和查收技能。此外，教材還注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和實(shí)際操作能力，通過郵件管理、建立和使用通訊錄等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更好地適應(yīng)信息化社會(huì)的需求。整體而言，本課教材內(nèi)容豐富、實(shí)用，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有助于提升學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 信息意識(shí)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到電子郵件作為現(xiàn)代通信工具的重要性，理解其在日常生活和工作中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)主動(dòng)使用電子郵件進(jìn)行信息交流和分享的意識(shí)。計(jì)算思維：通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠掌握電子郵件的基本操作，包括登錄郵箱、撰寫郵件、添加附件、發(fā)送和接收郵件等，培養(yǎng)運(yùn)用計(jì)算思維解決實(shí)際問題的能力，如正確填寫電子郵箱地址、管理郵件文件夾等。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生能夠利用電子郵件進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，如將自己的作品以音頻文件的形式發(fā)送給家人或朋友，體驗(yàn)數(shù)字化創(chuàng)作的樂趣。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生探索電子郵件的更多功能和應(yīng)用，如使用通訊錄提高郵件發(fā)送效率，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和數(shù)字化素養(yǎng)。信息社會(huì)責(zé)任：在使用電子郵件的過程中，學(xué)生能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重他人的隱私和權(quán)益，不發(fā)送垃圾郵件或惡意郵件。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識(shí)，如設(shè)置復(fù)雜密碼、保護(hù)個(gè)人郵箱信息等，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和防范能力。
重點(diǎn) 了解QQ郵箱。
難點(diǎn) 掌握郵件送祝福、查收郵件、回復(fù)郵件、郵件管理、建立和使用通訊錄。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 通過展示一系列與中秋節(jié)相關(guān)的圖片和故事，引起學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的回憶和興趣。然后提問：“中秋節(jié)到了，你們準(zhǔn)備怎么向遠(yuǎn)方的親人送上祝福呢？”引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)代通信方式，如電子郵件，并過渡到本課的主題——《電子郵件送祝福》。 觀看圖片和故事，思考并回答教師的問題，積極參與討論，分享自己的想法。 通過中秋節(jié)的話題，拉近與學(xué)生的距離，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考電子郵件作為現(xiàn)代通信方式的便捷性，為新課內(nèi)容做鋪墊。
講授新課 環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)QQ郵箱及電子郵箱地址格式展示與講解：通過多媒體展示QQ郵箱的登錄界面，指導(dǎo)學(xué)生如何輸入正確的用戶名和密碼進(jìn)行登錄。同時(shí)，詳細(xì)解釋電子郵箱地址的基本格式，包括用戶名、@符號(hào)和郵箱服務(wù)提供商的域名。實(shí)操演示：教師現(xiàn)場(chǎng)演示如何登陸自己的QQ郵箱，并帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)識(shí)QQ郵箱的界面布局，包括收件箱、發(fā)件箱、草稿箱等各個(gè)功能區(qū)域的作用。互動(dòng)提問：提問學(xué)生關(guān)于電子郵箱地址的組成，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)并回答，加深他們對(duì)電子郵箱地址格式的理解。環(huán)節(jié)二：郵件送祝福與建立通訊錄示范操作：教師示范如何撰寫一封電子郵件，包括填寫收件人地址、郵件主題、郵件正文等，并特別介紹如何將自己制作的小詩《歡歡的祝福》音頻文件作為附件添加到郵件中。指導(dǎo)實(shí)踐：指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手撰寫一封電子郵件，并將音頻文件作為附件發(fā)送。同時(shí)，教授學(xué)生如何建立和使用通訊錄，方便以后快速選擇收件人地址。問題解決：在學(xué)生實(shí)踐過程中，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解答學(xué)生在郵件發(fā)送過程中遇到的問題，如附件添加失敗、收件人地址錯(cuò)誤等。環(huán)節(jié)三：查收郵件、回復(fù)郵件與郵件管理模擬情景：教師模擬一個(gè)情景，如“收到爸爸的回復(fù)郵件”，并指導(dǎo)學(xué)生如何查收郵件，閱讀郵件內(nèi)容，并學(xué)會(huì)回復(fù)郵件。郵件管理教學(xué)：展示QQ郵箱的郵件管理功能，如標(biāo)記已讀、刪除、移動(dòng)到其他文件夾等，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)郵件整理的重要性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的郵件管理習(xí)慣。案例分享：分享一些優(yōu)秀的郵件回復(fù)范例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何禮貌、得體地回復(fù)郵件，提高學(xué)生的郵件溝通技能。 觀察教師的演示，跟隨教師的講解，了解QQ郵箱的基本操作和電子郵箱地址的格式。跟隨教師的示范，自己動(dòng)手撰寫郵件，添加音頻附件，并嘗試發(fā)送郵件。觀察教師的演示，學(xué)習(xí)查收郵件、回復(fù)郵件的方法，并嘗試對(duì)郵件進(jìn)行分類整理。同時(shí)，學(xué)習(xí)建立和使用通訊錄。 通過直觀演示和講解，幫助學(xué)生快速掌握QQ郵箱的基本知識(shí)和電子郵箱地址的格式，為后續(xù)操作打下基礎(chǔ)。通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)郵件發(fā)送的過程，掌握郵件發(fā)送的基本技能，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。通過教師的演示和學(xué)生的實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握郵件查收、回復(fù)和管理的技能，提高他們的信息處理能力。同時(shí)，通過通訊錄的建立和使用，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和高效溝通的習(xí)慣。
課堂練習(xí) 設(shè)計(jì)一系列與電子郵件操作相關(guān)的練習(xí)題，如填寫正確的電子郵箱地址、撰寫一封簡(jiǎn)單的祝福郵件等。指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)，并對(duì)學(xué)生的練習(xí)結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和糾正。 認(rèn)真完成教師設(shè)計(jì)的練習(xí)題，積極參與課堂互動(dòng)，向教師請(qǐng)教不懂的問題。 通過課堂練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)電子郵件操作技能的掌握，加深他們對(duì)新課內(nèi)容的理解。同時(shí)，通過教師的點(diǎn)評(píng)和糾正，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果。
課堂小結(jié) 對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)電子郵件在現(xiàn)代生活中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，提出下節(jié)課的預(yù)習(xí)要求。 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，思考并回答教師的問題，做好下節(jié)課的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。 通過課堂小結(jié)，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，通過教師的鼓勵(lì)和預(yù)習(xí)要求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
板書 電子郵件送祝福QQ郵箱郵件送祝福查收郵件回復(fù)郵件郵件管理建立和使用通訊錄
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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