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7.2 正確認識中華傳統文化 課件+學案(2份打包)2023-2024高中政治統編版必修四哲學與文化

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7.2 正確認識中華傳統文化 課件+學案(2份打包)2023-2024高中政治統編版必修四哲學與文化

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(共32張PPT)
第三單元 文化傳承與文化創新
第七課 繼承發展中華優秀傳統文化
第2課時 正確認識中華傳統文化
1.通過對中國戲曲的探討,深刻認識到中華文化的基本特征,即源遠流長與博大精深,擁有一種由衷的自豪感與歸屬感,愿意在中國這片土地上奉獻自己,譜寫社會主義制度下的新華章。
2.通過對習近平總書記有關重視繼承和弘揚中華傳統文化的講話的學習和探究,深刻了解中華文化源遠流長的基本特征,全面認識祖國的傳統文化,取其精華,去其糟粕,以科學的態度對待傳統文化,從而承擔起薪火相傳的責任,在實踐中創造和發展文化,在社會生活中獲得和享用文化。
一、中華優秀傳統文化的主要內容及特點
中華 文化 的形 成與 發展 中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史,創造了博大精深的中華文化。中
華文化是中華民族勤勞智慧、自強不息創造得來的。一方面,各民族文化①___
_________________,共同熔鑄了燦爛的中華文化,成為中華民族獨特的精神標
識;另一方面,中華文化注重②______________________________,不斷增強其包
容性,促進了自身的發展
相互交融、相互促進
吸收和借鑒外來文化的有益成果
主要 內容 中華優秀傳統文化的主要內容是③______________________________________
_____等。核心思想理念包括講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求
大同等;中華傳統美德包括④___________________________________________
_______等;中華人文精神包括促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內
容等
特點 中華優秀傳統文化⑤____________________。中華文化具有強大的⑥________
_________,是中華民族共同文化特質的體現,是世界文明古國中唯一沒有中斷而
延續至今的文化。中華文化很長時間一直走在世界前列,對周邊國家和世界文
明進程產生了深遠影響,中華民族為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。⑦
__________________是中華民族的突出優勢,也是我們最深厚的文化軟實力
核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神
自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親
源遠流長、博大精深
凝聚力和連續性
中華優秀傳統文化
續表
試一試
1.澳門是一個充滿東西方元素碰撞、融合的城市。澳門食物結合了中西方的飲食習慣,
既有歐陸料理,又有廣式風味。澳門的巴士用粵語、葡萄牙語、普通話、英語四種語言
報站。澳門文化的這些特色折射出中華文化( )。
①具有連續性 ②交流互鑒,交鋒交融 ③具有包容性 ④博大精深
C
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、中華優秀傳統文化的當代價值
對待傳統 文化的正 確態度 在當代中國,學習、研究、應用傳統文化,既是一個①__________________
____,改造傳統文化的過程,也是一個“推陳出新、革故鼎新”,創造新文化、
發展先進文化的過程。今天,我們要堅持②____________________,有鑒別
地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以
文化人、以文育人
“取其精華、去其糟粕”
古為今用、推陳出新
當代價值 不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。優秀傳統文化是一個國
家、一個民族③____________的根本。
中華文化是中華民族共同的④__________,涵養著中華民族共同的價值
觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化,能夠激發民族⑤________________,有
助于促進民族團結,維護國家的安全和統一,鑄牢中華民族共同體意識。
中華優秀傳統文化中所蘊含的諸如⑥____________________的思想,腳踏
實地、實事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,⑦________________
____的思想等,能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借
鑒。
傳承和發展
精神標識
自信心和自豪感
革故鼎新、與時俱進
道法自然、天人合一
續表
當代價值 中華優秀傳統文化強調⑧______________________________,這些思想觀
念有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以⑨__________為核心的新
型國際關系,構建人類命運共同體
求同存異、和而不同、和平發展
合作共贏
續表
我的疑惑: 是否要繼承所有的中華傳統文化?
(1)中華傳統文化主要產生于中國封建社會,是對中國古代社會經濟、政治的反映,在其形成和發展過程中不可避免地受到當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響,因而也不可避免地存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西。我們要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
(2)不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。只有堅持從歷史走向未來,從延續民族文化血脈中開拓前進,我們才能辦好今天的事情,推動國家發展。
試一試
2.“犁”的古文字如圖所示,描述了農民驅使耕牛耕種的畫面,其中有默默
付出的耕牛,有對豐收的期望,有犁地的工具。透過這個小小的漢字,我
們仿佛可以看見先民們在田地里艱辛勞作的身影。由此可見( )。
C
①中華文化吸收和借鑒了外來文化 ②漢字文化涵養著中華民族共同的價值觀 ③中華文化是中華民族勤勞智慧、自強不息創造得來的 ④與不同文化的交流互鑒增強了中華文化的包容性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的文化。
[答案] 中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的,也是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。
2.中華文化的包容性就是強調中華文化能夠與外來文化和睦相處。
[答案] 一方面,各民族文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化,成為中華民族獨特的精神標識;另一方面,中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果不斷增強其包容性,促進了自身的發展。中華文化的包容性,不僅指中華文化能和外來文化和睦相處,吸收、借鑒外來文化的積極成分,也指中華各民族文化之間能夠相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。
3.中華優秀傳統文化的當代價值僅僅指對中國的價值。
[答案] 中華優秀傳統文化的當代價值,不僅包括對中國的價值,還包括對世界的價值。中華優秀傳統文化所蘊含的很多思想能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。中華優秀傳統文化強調求同存異、和而不同、和平發展,這些思想觀念有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,構建人類命運共同體。
議題1中華優秀傳統文化的主要內容及特點
情境分析
材料一 戲曲是一個有著數千年史前史、800年興盛史、300個聲腔劇種和5萬個劇目累積量,覆蓋城市鄉村十幾億民眾、傳承至今而順勢進入現代社會舞臺的藝術門類。得益于自身的獨特形式與豐富內容,戲曲自立于世界藝術之林。戲曲對中古以后中國人的社會生活形成了全面覆蓋。漢族地區有京劇、秦腔、山西梆子、豫劇、川劇、粵劇、越劇、黃梅戲等,少數民族地區有白劇、藏劇、侗劇、傣劇等,不同的劇種又各有自己的曲調和表演特色,形成對多樣審美風格的覆蓋,也形成對不同流行地域的覆蓋。
材料二 20世紀初,西方戲劇大量進入中國,對此,中國戲劇一一擁抱。在吸收了西方話劇、歌劇、音樂劇、芭蕾的營養后,中國戲劇也走出了國門。用中國戲曲演繹的西方經典劇目受到了外國戲迷的歡迎。西方觀眾觀看這些耳熟能詳的經典劇目時,更多的是注意極富表現力的中國式演繹方法。中國戲曲程式化動作傳達出的中國美學精髓,吸引更多的外國人進一步了解中國文化。
思維碰撞
(1)中華文化的特點是什么
[答案] 源遠流長、博大精深、包容性、凝聚性和連續性。
(2)結合材料,談談你對中華文化的形成和發展的認識。
[答案] ①中華民族創造了博大精深的中華文化。中華文化是中華民族勤勞智慧、自強不息創造得來的。中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的,也是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。②一方面,各民族文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化,成為中華民族獨特的精神標識;另一方面,中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果,不斷增強其包容性,促進了自身的發展。
歸納提升
中華優秀傳統文化的主要內容及特點
(1)中華民族創造了博大精深的中華文化。
中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的,也是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。一方面,各民族文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化,成為中華民族獨特的精神標識;另一方面,中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果,不斷增強其包容性,促進了自身的發展。
(2)主要內容:
主要內容 包括內容
核心思想理念 講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等
中華傳統美德 自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等
中華人文精神 促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內容等
(3)特點:源遠流長、博大精深。
中華文化具有強大的凝聚力和連續性,是中華民族共同文化特質的體現,是世界文明古國中唯一沒有中斷而延續至今的文化。中華文化很長時間一直走在世界前列,對周邊國家和世界文明進程產生了深遠影響,中華民族為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。
典例精講 歌曲《生僻字》中有這樣一段歌詞:“我們中國的漢字,落筆成畫留下五千年的
歷史。讓世界都認識,我們中國的漢字,一撇一捺都是故事。跪舉火把虔誠像道光,四方
田地落谷成倉,古人象形聲意辨惡良……煢煢孑立,沆瀣一氣,踽踽獨行,醍醐灌頂……”這
首歌( )。
①歌唱漢字博大精深,且具有強大的連續性 ②鼓勵各國青年提高漢字識字水平
③呼吁國人繼承中華傳統道德 ④以歌曲的形式幫助人們識別生僻字
B
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[解析] 由歌詞可知,這首歌是以歌曲的形式幫助人們識別生僻字,歌唱漢字博大精深,且具有強大的連續性,①④正確。這首歌未涉及鼓勵各國青年提高漢字識字水平,②與題意不符。我們要繼承中華優秀傳統道德,但這首歌未涉及傳統道德,③錯誤。
議題2 中華優秀傳統文化的當代價值
情境分析
習近平總書記強調:“在帶領中國人民進行革命、建設、改革的長期歷史實踐中,中國共產黨人始終是中國優秀傳統文化的忠實繼承者和弘揚者,從孔夫子到孫中山,我們都注意汲取其中積極的養分。”離開了中華優秀傳統文化,中國特色、中國氣派和中國風格就無從談起。習近平新時代中國特色社會主義思想深刻闡釋了馬克思主義中國化時代化的文化內涵,其治國理政思想是對中國傳統治國安邦、修齊治平思想的超越與轉化;“人類命運共同體”理念是對“天下為公”“世界大同”“仁者愛人”思想的創新性發展。
思維碰撞
結合材料,分析習近平總書記重視繼承和弘揚中華優秀傳統文化的原因。
[答案] ①中華文化是中華民族共同的精神標識,涵養著中華民族共同的價值觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化,能夠激發民族自信心和自豪感,有助于促進民族團結,維護國家的安全和統一,鑄牢中華民族的共同體意識。②中華優秀傳統文化中所蘊含的諸如革故鼎新、與時俱進的思想,腳踏實地、實事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。③中華優秀傳統文化強調求同存異、和而不同、和平發展,這些思想觀念有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,構建人類命運共同體。
歸納提升
中華優秀傳統文化的當代價值
(1)中華傳統文化主要產生于中國封建社會,是對中國古代社會經濟、政治的反映,在其形成和發展過程中不可避免地受到當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響,因而也不可避免地存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西。我們要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
(2)不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。只有堅持從歷史走向未來,從延續民族文化血脈中開拓前進,我們才能辦好今天的事情,推動國家發展。
(3)中華文化是中華民族共同的精神標識,涵養著中華民族共同的價值觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化,能夠激發民族自信心和自豪感,有助于促進民族團結,維護國家的安全和統一,鑄牢中華民族共同體意識。
(4)中華優秀傳統文化能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,構建人類命運共同體。
典例精講 新投入使用的普通高中語文部編版教材,從古風、民歌、絕句、律詩到詞曲,
從諸子散文到歷史散文,從兩漢論文、魏晉辭賦到唐宋明清古文,從文言文小說到白話文
小說,均有呈現。該教材共選入古代詩文67篇(首),占全部選文數(136篇/首)的
49.26%。可見,該版教材的使用( )。
①有利于激發學生的民族自信心和自豪感 ②說明了傳統文化是我們直接拿過來就
能夠運用的文化 ③凸顯了優秀傳統文化在文化素養中的核心地位 ④展示了中華文化
的博大精深和連續性
B
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[解析] 語文部編版教材選入古代詩文等優秀傳統文化,既有利于激發學生的民族自信心和自豪感,又展示了中華文化的博大精深和連續性,①④符合題意。傳統文化不是我們直接拿過來就能夠運用的文化,②說法錯誤。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心,③說法錯誤。
1.[2021·河南·高三階段練習] 在某旅游景區的一家手工豆腐店內,游客不僅能品嘗當地
豆腐的獨特風味,還可以體驗手工推磨的樂趣。景區創造條件吸引傳統工藝和藝術入
駐,既豐富了旅游服務內容,又促進了傳統文化的傳承發展。這表明( )。
①傳統文化的魅力在于其具有相對穩定性 ②經濟與文化相互影響、相互交融 ③依托
產業化是傳承傳統文化的必要途徑 ④傳承發展傳統文化需要不斷創新物質載體
D
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[解析] 傳統文化具有相對穩定性,但其魅力并不在于其具有相對穩定性,①排除。景區創造條件吸引傳統工藝和藝術入駐,既豐富了旅游服務內容,又促進了傳統文化的傳承發展,這表明經濟與文化相互影響、相互交融,②正確。依托產業化有利于傳承傳統文化,但不是傳承傳統文化的必要途徑,③排除。在某旅游景區的一家手工豆腐店內,游客不僅能品嘗當地豆腐的獨特風味,還可以體驗手工推磨的樂趣,說明傳承發展傳統文化需要不斷創新物質載體,④正確。
2.[2022·浙江·高三階段練習] 不同的歷史時期有著不同的代表性文物,新石器時期的良
渚玉琮現藏于浙江省博物館,商代晚期的大禾方鼎現藏于湖南省博物館,漢墓《孫子
兵法》竹簡現藏于山東博物館,元代元霽藍釉白龍紋梅瓶現藏于揚州博物館……這表
明( )。
①人們的精神活動離不開物質活動 ②文物增強了中華文明的歷史信度 ③傳統文化的
具體內涵因時而變、與時俱進 ④文物是中華文化源遠流長的重要物證
C
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[解析] 材料表明文物增強了中華文明的歷史信度,文物是中華文化源遠流長的重要物證,②④入選。材料并未涉及人們的精神活動離不開物質活動,①不選。材料并未涉及傳統文化的具體內涵因時而變、與時俱進,③不選。
3.[2022·黑龍江·雙鴨山一中高三期末] 在科技創新、民族自信的新時代背景下,“國潮”
也在全面進化。從吃穿住用,到文化共鳴,再到大國科技崛起,國潮勢不可擋,且不
斷派生新意。下列對“國潮熱”現象的分析正確的有( )。
①文化自信的提升是“國潮熱”形成的驅動力 ②文化的真正價值和生命力在于促進經濟
發展 ③“國潮熱”的形成以對中華傳統文化的全面繼承為前提 ④“國潮”展現了中國元
素在傳統與現代碰撞中的巧妙結合
B
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[解析] 文化的真正價值和生命力是推動社會實踐的發展,并不僅僅在于促進經濟發展,②說法錯誤。對中華傳統文化應該批判繼承,而不是全面繼承,③說法錯誤。在科技創新、民族自信的新時代背景下,“國潮”也在全面進化,說明文化自信提升是“國潮熱”形成的驅動力,同時“國潮”展現了中國元素在傳統與現代碰撞中的巧妙結合,①④符合題意。第2課時 正確認識中華傳統文化
【學習目標】
1.通過對中國戲曲的探討,深刻認識到中華文化的基本特征,即源遠流長與博大精深,擁有一種由衷的自豪感與歸屬感,愿意在中國這片土地上奉獻自己,譜寫社會主義制度下的新華章。
2.通過對習近平總書記有關重視繼承和弘揚中華傳統文化的講話的學習和探究,深刻了解中華文化源遠流長的基本特征,全面認識祖國的傳統文化,取其精華,去其糟粕,以科學的態度對待傳統文化,從而承擔起薪火相傳的責任,在實踐中創造和發展文化,在社會生活中獲得和享用文化
【自主預習】
必備知識
一、中華優秀傳統文化的主要內容及特點
中華文化的形成與發展 中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史,創造了博大精深的中華文化。中華文化是中華民族勤勞智慧、自強不息創造得來的。一方面,各民族文化①        ,共同熔鑄了燦爛的中華文化,成為中華民族獨特的精神標識;另一方面,中華文化注重②            ,不斷增強其包容性,促進了自身的發展
主要內容 中華優秀傳統文化的主要內容是③          等。核心思想理念包括講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等;中華傳統美德包括④          等;中華人文精神包括促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內容等
特點 中華優秀傳統文化⑤    。中華文化具有強大的⑥    ,是中華民族共同文化特質的體現,是世界文明古國中唯一沒有中斷而延續至今的文化。中華文化很長時間一直走在世界前列,對周邊國家和世界文明進程產生了深遠影響,中華民族為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。⑦    是中華民族的突出優勢,也是我們最深厚的文化軟實力
  答案 ①相互交融、相互促進 ②吸收和借鑒外來文化的有益成果 ③核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神 ④自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親 ⑤源遠流長、博大精深 ⑥凝聚力和連續性 ⑦中華優秀傳統文化
試一試
1.澳門是一個充滿東西方元素碰撞、融合的城市。澳門食物結合了中西方的飲食習慣,既有歐陸料理,又有廣式風味。澳門的巴士用粵語、葡萄牙語、普通話、英語四種語言報站。澳門文化的這些特色折射出中華文化(  )。
①具有連續性 ②交流互鑒,交鋒交融 ③具有包容性
④博大精深
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 C
二、中華優秀傳統文化的當代價值
對待傳統 文化的正 確態度 在當代中國,學習、研究、應用傳統文化,既是一個①        ,改造傳統文化的過程,也是一個“推陳出新、革故鼎新”,創造新文化、發展先進文化的過程。今天,我們要堅持②        ,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人
當代價值 不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。優秀傳統文化是一個國家、一個民族③        的根本。 中華文化是中華民族共同的④    ,涵養著中華民族共同的價值觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化,能夠激發民族⑤        ,有助于促進民族團結,維護國家的安全和統一,鑄牢中華民族共同體意識。 中華優秀傳統文化中所蘊含的諸如⑥        的思想,腳踏實地、實事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,⑦        的思想等,能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。 中華優秀傳統文化強調⑧        ,這些思想觀念有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以⑨    為核心的新型國際關系,構建人類命運共同體
  答案 ①“取其精華、去其糟粕” ②古為今用、推陳出新
③傳承和發展 ④精神標識 ⑤自信心和自豪感 ⑥革故鼎新、與時俱進 ⑦道法自然、天人合一 ⑧求同存異、和而不同、和平發展 ⑨合作共贏
  我的疑惑: 是否要繼承所有的中華傳統文化
(1)中華傳統文化主要產生于中國封建社會,是對中國古代社會經濟、政治的反映,在其形成和發展過程中不可避免地受到當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響,因而也不可避免地存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西。我們要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
(2)不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。只有堅持從歷史走向未來,從延續民族文化血脈中開拓前進,我們才能辦好今天的事情,推動國家發展。
試一試
2.“犁”的古文字如圖所示,描述了農民驅使耕牛耕種的畫面,其中有默默付出的耕牛,有對豐收的期望,有犁地的工具。透過這個小小的漢字,我們仿佛可以看見先民們在田地里艱辛勞作的身影。由此可見(  )。
①中華文化吸收和借鑒了外來文化 ②漢字文化涵養著中華民族共同的價值觀 ③中華文化是中華民族勤勞智慧、自強不息創造得來的 ④與不同文化的交流互鑒增強了中華文化的包容性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 C
易錯明辨
1.中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的文化。
答案 中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的,也是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。
2.中華文化的包容性就是強調中華文化能夠與外來文化和睦相處。
答案 一方面,各民族文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化,成為中華民族獨特的精神標識;另一方面,中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果不斷增強其包容性,促進了自身的發展。中華文化的包容性,不僅指中華文化能和外來文化和睦相處,吸收、借鑒外來文化的積極成分,也指中華各民族文化之間能夠相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。
3.中華優秀傳統文化的當代價值僅僅指對中國的價值。
答案 中華優秀傳統文化的當代價值,不僅包括對中國的價值,還包括對世界的價值。中華優秀傳統文化所蘊含的很多思想能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。中華優秀傳統文化強調求同存異、和而不同、和平發展,這些思想觀念有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,構建人類命運共同體。
【合作探究】
議題1 中華優秀傳統文化的主要內容及特點
情境分析
  材料一 戲曲是一個有著數千年史前史、800年興盛史、300個聲腔劇種和5萬個劇目累積量,覆蓋城市鄉村十幾億民眾、傳承至今而順勢進入現代社會舞臺的藝術門類。得益于自身的獨特形式與豐富內容,戲曲自立于世界藝術之林。戲曲對中古以后中國人的社會生活形成了全面覆蓋。漢族地區有京劇、秦腔、山西梆子、豫劇、川劇、粵劇、越劇、黃梅戲等,少數民族地區有白劇、藏劇、侗劇、傣劇等,不同的劇種又各有自己的曲調和表演特色,形成對多樣審美風格的覆蓋,也形成對不同流行地域的覆蓋。
材料二 20世紀初,西方戲劇大量進入中國,對此,中國戲劇一一擁抱。在吸收了西方話劇、歌劇、音樂劇、芭蕾的營養后,中國戲劇也走出了國門。用中國戲曲演繹的西方經典劇目受到了外國戲迷的歡迎。西方觀眾觀看這些耳熟能詳的經典劇目時,更多的是注意極富表現力的中國式演繹方法。中國戲曲程式化動作傳達出的中國美學精髓,吸引更多的外國人進一步了解中國文化。
思維碰撞
(1)中華文化的特點是什么
(2)結合材料,談談你對中華文化的形成和發展的認識。
答案 (1)源遠流長、博大精深、包容性、凝聚性和連續性。
(2)①中華民族創造了博大精深的中華文化。中華文化是中華民族勤勞智慧、自強不息創造得來的。中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的,也是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。②一方面,各民族文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化,成為中華民族獨特的精神標識;另一方面,中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果,不斷增強其包容性,促進了自身的發展。
歸納提升
中華優秀傳統文化的主要內容及特點
(1)中華民族創造了博大精深的中華文化。
中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的,也是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。一方面,各民族文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化,成為中華民族獨特的精神標識;另一方面,中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果,不斷增強其包容性,促進了自身的發展。
(2)主要內容:
主要內容 包括內容
核心思想理念 講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等
中華傳統美德 自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等
中華人文精神 促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內容等
  (3)特點:源遠流長、博大精深。
中華文化具有強大的凝聚力和連續性,是中華民族共同文化特質的體現,是世界文明古國中唯一沒有中斷而延續至今的文化。中華文化很長時間一直走在世界前列,對周邊國家和世界文明進程產生了深遠影響,中華民族為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。
典例精講 歌曲《生僻字》中有這樣一段歌詞:“我們中國的漢字,落筆成畫留下五千年的歷史。讓世界都認識,我們中國的漢字,一撇一捺都是故事。跪舉火把虔誠像道光,四方田地落谷成倉,古人象形聲意辨惡良……煢煢孑立,沆瀣一氣,踽踽獨行,醍醐灌頂……”這首歌(  )。
①歌唱漢字博大精深,且具有強大的連續性 ②鼓勵各國青年提高漢字識字水平 ③呼吁國人繼承中華傳統道德
④以歌曲的形式幫助人們識別生僻字
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 B
解析 由歌詞可知,這首歌是以歌曲的形式幫助人們識別生僻字,歌唱漢字博大精深,且具有強大的連續性,①④正確。這首歌未涉及鼓勵各國青年提高漢字識字水平,②與題意不符。我們要繼承中華優秀傳統道德,但這首歌未涉及傳統道德,③錯誤。
議題2 中華優秀傳統文化的當代價值
情境分析
  習近平總書記強調:“在帶領中國人民進行革命、建設、改革的長期歷史實踐中,中國共產黨人始終是中國優秀傳統文化的忠實繼承者和弘揚者,從孔夫子到孫中山,我們都注意汲取其中積極的養分。”離開了中華優秀傳統文化,中國特色、中國氣派和中國風格就無從談起。習近平新時代中國特色社會主義思想深刻闡釋了馬克思主義中國化時代化的文化內涵,其治國理政思想是對中國傳統治國安邦、修齊治平思想的超越與轉化;“人類命運共同體”理念是對“天下為公”“世界大同”“仁者愛人”思想的創新性發展。
思維碰撞
結合材料,分析習近平總書記重視繼承和弘揚中華優秀傳統文化的原因。
答案 ①中華文化是中華民族共同的精神標識,涵養著中華民族共同的價值觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化,能夠激發民族自信心和自豪感,有助于促進民族團結,維護國家的安全和統一,鑄牢中華民族的共同體意識。②中華優秀傳統文化中所蘊含的諸如革故鼎新、與時俱進的思想,腳踏實地、實事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。③中華優秀傳統文化強調求同存異、和而不同、和平發展,這些思想觀念有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,構建人類命運共同體。
歸納提升
中華優秀傳統文化的當代價值
(1)中華傳統文化主要產生于中國封建社會,是對中國古代社會經濟、政治的反映,在其形成和發展過程中不可避免地受到當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響,因而也不可避免地存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西。我們要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
(2)不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。只有堅持從歷史走向未來,從延續民族文化血脈中開拓前進,我們才能辦好今天的事情,推動國家發展。
(3)中華文化是中華民族共同的精神標識,涵養著中華民族共同的價值觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化,能夠激發民族自信心和自豪感,有助于促進民族團結,維護國家的安全和統一,鑄牢中華民族共同體意識。
(4)中華優秀傳統文化能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,構建人類命運共同體。
典例精講 新投入使用的普通高中語文部編版教材,從古風、民歌、絕句、律詩到詞曲,從諸子散文到歷史散文,從兩漢論文、魏晉辭賦到唐宋明清古文,從文言文小說到白話文小說,均有呈現。該教材共選入古代詩文67篇(首),占全部選文數(136篇/首)的49.26%。可見,該版教材的使用(  )。
①有利于激發學生的民族自信心和自豪感 ②說明了傳統文化是我們直接拿過來就能夠運用的文化 ③凸顯了優秀傳統文化在文化素養中的核心地位 ④展示了中華文化的博大精深和連續性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 B
解析 語文部編版教材選入古代詩文等優秀傳統文化,既有利于激發學生的民族自信心和自豪感,又展示了中華文化的博大精深和連續性,①④符合題意。傳統文化不是我們直接拿過來就能夠運用的文化,②說法錯誤。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心,③說法錯誤。
【課堂總結】
1.(2021·河南·高三階段練習)在某旅游景區的一家手工豆腐店內,游客不僅能品嘗當地豆腐的獨特風味,還可以體驗手工推磨的樂趣。景區創造條件吸引傳統工藝和藝術入駐,既豐富了旅游服務內容,又促進了傳統文化的傳承發展。這表明(  )。
①傳統文化的魅力在于其具有相對穩定性 ②經濟與文化相互影響、相互交融 ③依托產業化是傳承傳統文化的必要途徑 ④傳承發展傳統文化需要不斷創新物質載體
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 D
解析 傳統文化具有相對穩定性,但其魅力并不在于其具有相對穩定性,①排除。景區創造條件吸引傳統工藝和藝術入駐,既豐富了旅游服務內容,又促進了傳統文化的傳承發展,這表明經濟與文化相互影響、相互交融,②正確。依托產業化有利于傳承傳統文化,但不是傳承傳統文化的必要途徑,③排除。在某旅游景區的一家手工豆腐店內,游客不僅能品嘗當地豆腐的獨特風味,還可以體驗手工推磨的樂趣,說明傳承發展傳統文化需要不斷創新物質載體,④正確。
2.(2022·浙江·高三階段練習)不同的歷史時期有著不同的代表性文物,新石器時期的良渚玉琮現藏于浙江省博物館,商代晚期的大禾方鼎現藏于湖南省博物館,漢墓《孫子兵法》竹簡現藏于山東博物館,元代元霽藍釉白龍紋梅瓶現藏于揚州博物館……這表明(  )。
①人們的精神活動離不開物質活動 ②文物增強了中華文明的歷史信度 ③傳統文化的具體內涵因時而變、與時俱進
④文物是中華文化源遠流長的重要物證
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 C
解析 材料表明文物增強了中華文明的歷史信度,文物是中華文化源遠流長的重要物證,②④入選。材料并未涉及人們的精神活動離不開物質活動,①不選。材料并未涉及傳統文化的具體內涵因時而變、與時俱進,③不選。
3.(2022·黑龍江·雙鴨山一中高三期末)在科技創新、民族自信的新時代背景下,“國潮”也在全面進化。從吃穿住用,到文化共鳴,再到大國科技崛起,國潮勢不可擋,且不斷派生新意。下列對“國潮熱”現象的分析正確的有(  )。
①文化自信的提升是“國潮熱”形成的驅動力 ②文化的真正價值和生命力在于促進經濟發展 ③“國潮熱”的形成以對中華傳統文化的全面繼承為前提 ④“國潮”展現了中國元素在傳統與現代碰撞中的巧妙結合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 B
解析 文化的真正價值和生命力是推動社會實踐的發展,并不僅僅在于促進經濟發展,②說法錯誤。對中華傳統文化應該批判繼承,而不是全面繼承,③說法錯誤。在科技創新、民族自信的新時代背景下,“國潮”也在全面進化,說明文化自信提升是“國潮熱”形成的驅動力,同時“國潮”展現了中國元素在傳統與現代碰撞中的巧妙結合,①④符合題意。
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