資源簡介

課 題 技術(shù)試驗及其方法
設(shè)計者 教學對象 高二年級
教 材 分 析 本節(jié)課是第二章“技術(shù)世界中的設(shè)計 ”第三節(jié)“技術(shù)試驗 及其方法 ”，學習內(nèi)容包括“什么是技術(shù)試驗 ”、“技術(shù)試驗方法 以及撰寫試驗報告 ”。這部分內(nèi)容有兩個方面要求：一、要知道 什么是技術(shù)試驗，了解技術(shù)試驗的重要性，二、會采用合適的 試驗方法進行簡單技術(shù)試驗。技術(shù)試驗是技術(shù)設(shè)計的重要思想 方法，它貫穿于設(shè)計過程的始終，是全書的重點之一。是技術(shù) 設(shè)計過程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是技術(shù)探究、解決技術(shù)問題的 一個重要方法。技術(shù)試驗在技術(shù)發(fā)明、技術(shù)革新、技術(shù)推廣過 程中的作用不可忽視。通過啟發(fā)、思考、引導(dǎo)、活動、交流等 教學過程，讓學生明白技術(shù)試驗的重要性和作用，了解技術(shù)試 驗的五種常用方法和廣泛應(yīng)用，學會針對簡單的具體試驗案例 選擇正確的試驗方法，才能形成基本的技術(shù)試驗素養(yǎng)。因此， 本節(jié)的重點應(yīng)該放在的過程了解技術(shù)試驗的重要性和作用、了 解常用的技術(shù)試驗方法上。
學 情 學生雖對科學實驗并不陌生，但與技術(shù)試驗的區(qū)別并不是 很能表達，所以有必要進行區(qū)分。學生通過前面章節(jié)的學習， 知識基礎(chǔ)做了鋪墊，但現(xiàn)在高中生接觸生活不多，一部分學生 對技術(shù)難免產(chǎn)生畏懼感。所以， 情景案例的選擇面要盡可能廣，
分 析 特別要貼近學生的生活。這樣才能易于學生的理解，培養(yǎng)學生 對技術(shù)親近感，增強對技術(shù)的興趣、熱情和創(chuàng)新意識，樂意進 行知識的學習和自我建構(gòu)。
學 科 核 心 素 養(yǎng) 達到技術(shù)素養(yǎng) 1 技術(shù)意識水平 1：能結(jié)合個人成長經(jīng)歷和簡單的 技術(shù)體驗活動，能在技術(shù)活動過程中，形成規(guī)范、安全的技術(shù) 習慣。 達到技術(shù)素養(yǎng) 5 物化能力水平 1 能根據(jù)設(shè)計要求進行簡單的技 術(shù)試驗，對材料進行性能測試，水平 4 對模型或產(chǎn)品進行基本 的技術(shù)試驗和技術(shù)指標測量，撰寫簡單的技術(shù)試驗報告。
重 點 掌握技術(shù)試驗的意義，理解技術(shù)驗常見類型
難 點 針對簡單的試驗選擇正確的試驗方法
教 學 過 程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
引 入 新 課 1.展示學生作品 小凳子 2.提問：可以直 接坐上去嗎 ？ （互動） 欣賞上節(jié)課完成 制作的凳子， 思考 問題。 通過展示學生作品將他 們帶到熟悉的作品情境 中。激發(fā)學習積極性
新 課 教 學 （一）什么是技 術(shù)試驗： 教師總結(jié)：技術(shù) 試驗重要性 提問：你們在日 常生活中還接觸 了哪些技術(shù)試驗 呢？ 例如：醫(yī)院的青 霉素皮試試驗、 藥 品 小 白 鼠 試 驗、計算機性能 測試（優(yōu)化大師 的使用） 技術(shù)試驗分類： 對技術(shù)試驗，我 們可以根據(jù) 聽講， 通過案例理 解什么是技術(shù)試 驗。 閱讀教材 50-51 頁 技術(shù)試驗和案例 分析 思考技術(shù)試驗在 技術(shù)研究中的重 要性 討論 簡單了解技術(shù)試 驗的分類 通過案例分析， 讓學生了 解什么是技術(shù)試驗， 初步 體會技術(shù)試驗作用重要 性
（二）技術(shù)試驗 分類 在技術(shù)發(fā)展的漫 長過程中，人們 總結(jié)了許多技術(shù) 試驗的方法，這 些方法有著各自 特點， 同時也有 著各自的適用范 圍和作用，下面 我們選擇常用的 方法加以介紹 1.強化試驗：視 頻結(jié)合圖片展示 2.優(yōu)選試驗法： 圖片展示 3.模擬試驗法： 播放汽車碰撞試 驗 4.虛擬試驗： 圖 片展示 5.移植試驗 聽講、觀察 學生思考 通過圖片、影象資料， 讓 學生理解技術(shù)試驗的幾 種常見方法
從以上的試驗中 我們知道，技術(shù) 試驗是多方面多 角度地檢測材 料，產(chǎn)品性能的 技術(shù)手段，試驗 方法也不局限于 上面提到的 5 種 方法， 同學們也 可以在實踐中自 己總結(jié)出更多的 試驗方法。
（三）技術(shù)試驗 的實施與報告的 寫作 技術(shù)試驗實施包 括： 聽講、 1.用 A4 紙 進行試驗測試物 體結(jié)構(gòu)強度與物 體結(jié)構(gòu)形狀的關(guān) 系 2.填寫試驗報告 落實簡單的試驗并寫出 試驗報考
（四）技術(shù)試驗 在設(shè)計中的作用 思考理解
課 技術(shù)試驗： 在技術(shù)活動中，為了某種目的所進行的嘗試、檢驗、
堂 總 結(jié) 優(yōu)化等探索性實踐活動。試驗類型可以有不同的分類。常用的 技術(shù)試驗方法有優(yōu)選試驗法、模擬試驗法、虛擬試驗法、強化 試驗法、移植試驗法。在技術(shù)活動中， 技術(shù)試驗具有重要作用！
板 書 設(shè) 計
教 學 反 思 在教學過程中采用大量事例促進學生理解試驗以及技術(shù)試 驗的重要性，但是由于學生很少從事技術(shù)活動所以也幾乎沒有 參加過技術(shù)試驗的經(jīng)驗，在課堂上如何最大程度調(diào)動學生積極 性，提高參與度是最難的

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