資源簡介

年 級 三年級 學 科 信息技術 授課教師
課 題 第2課 輸入短文 課時安排 2課時
備課日期 年 月 日 授課日期 年 月 日
教材分析 新綱要云南省實驗教材小學《信息技術》第2課 輸入短文：是學會學使用“搜狗拼音輸入法”輸入短文《標點符號的爭吵》;學習輸入中英文標點符號;學習韻母中帶¨u”的漢宇的輸入,如“綠”“略”等。主要是讓學生在上一課學習漢字的輸入基礎上進一步拓展，從字向行、從行向篇（短文）的輸入學習。
學情分析
教學目標 1、學會常用的中文標點符號的輸入法。 2、學會輸入韻母中的“ü”的漢子。 3、能夠用“搜狗輸入”法輸入短文，知道常用的漢字輸入的方法。
教學重點 用“搜狗輸入”學會輸入短文及標點符號。
教學難點 正確輸入短文和標點符號
教法 演示教學法
學法 討論法、合作交流法、游戲法
教具 計算機設備
教學過程
教學過程 一、談話引入課題： 借助“WPS文字”，使用“搜狗輸入”法輸入漢字短文及標點符號。 三、教授新課： 1、啟動“WPS文字”軟件： （1）教師控制操作演示講解： 單擊任務欄“開始”→“程序” →“WPS office”打開窗口。 （2）教師進一步進行輸入演示給學生看（教學中英文輸入狀態的切換）。 注意：選擇漢字輸入方法： （2）退出漢字輸入狀態： 按住“ Ctrl ”+ 空格 鍵→退出漢字輸入狀態， 重新按住“ Ctrl ”+ 空格 鍵→重新回到剛才的漢字輸入狀態。 3、教學用“中文中標點符號”輸入法； 4、關閉“WPS文字”軟件。 （3）、教學用“搜狗輸入”輸入中文； （4）、關閉“WPS文字”軟件。 （5）、教師根據剛才所講的內容，進行全面梳理演示，讓學生再熟悉相關操作。 （6）、給學生根據剛才教師的演示，讓學生自己練習，教師巡視指導。 （7）、演示再次講解多數學生都覺得困難的環節。 3、給學生布置課堂作業。 （1）先讓學生試著輸入短文： “結合當今的國際、國內的科技發展情況，引導學生樹立長大報效祖國，投身祖國的科技事業，為建設祖國貢獻力量的崇高志向.” （2）學有余力的同學自己想著輸入一段短文練習。
練習設計 學生操作練習（用“搜狗輸入法”輸入教材P13頁的短文） 1、輸入指定短文：《信息技術》（三年級 第2冊）教材P13的句子； 2、練習任意輸入詞組： 3、反復進行短文和標點符號的輸入。
板書預設 第2課 輸入短文 （牢記）單擊任務欄“開始”→“程序” →“WPS office”打開窗口及正確輸入標點符號的方法。 （牢記）按住“ Ctrl ”+ 空格 鍵→退出漢字輸入狀態 （牢記）重新按住“ Ctrl ”+ 空格 鍵→重新回到剛才的漢字輸入狀態
教學反思

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