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滇人版信息技術三年級第2冊 第1課 漢字的輸入 教案(表格式,2課時)

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  1. 二一教育資源

滇人版信息技術三年級第2冊 第1課 漢字的輸入 教案(表格式,2課時)

資源簡介

年 級 三年級 學 科 信息技術 授課教師
課 題 第1課 漢字的輸入 課時安排 2課時
備課日期 年 月 日 授課日期 年 月 日
教材分析 新綱要云南省實驗教材小學《信息技術》第1課 漢字的輸入是啟動“WS文字”,了解窗口的各組成部分;用“搜狗拼音輸」法”輸入漢字、詞語;退出“WPS文字”的內容。主要是讓學生初步學習具體漢字的輸入
學情分析
教學目標 1、認識文字 處理軟件“WPS文字”,能夠正確啟動“WPS文字”軟件。 2、掌握能夠正確退出“WPS文字”軟件。 3、能夠用“搜狗輸入”法輸入漢字、詞語;知道常用的漢字輸入的方法。
教學重點 用“搜狗輸入”輸入中文。
教學難點 中英文輸入狀態的切換,“ Ctrl ”+ “ Shift ”和“ Ctrl ”+ “ 空格 ”的應用。
教法 演示教學法
學法 討論法、合作交流法、游戲法
教具 計算機設備
教學過程
教學過程 一、談話引入課題: 借助“WPS文字”,使用“搜狗輸入”法輸入漢字詞組。 二、教授新課: 1、啟動“WPS文字”軟件: (1)教師控制操作演示講解: 單擊任務欄“開始”→“程序” →“WPSoffice”打開窗口。 (2)學生操作練習。 2、教學中英文輸入狀態的切換; (1)選擇漢字輸入方法: (2)退出漢字輸入狀態: 按住“ Ctrl ”+ 空格 鍵→退出漢字輸入狀態, 重新按住“ Ctrl ”+ 空格 鍵→重新回到剛才的漢字輸入狀態。 (3)、教學用“搜狗輸入”輸入中文; (4)、關閉“WPS文字”軟件。 (5)、教師根據剛才所講的內容,進行全面梳理演示,讓學生再書記相關操作。 (6)、給學生根據剛才教師的演示,讓學生自己練習,教師巡視指導。 (7)、演示再次講解多數學生都覺得困難的環節。 3、給學生布置課堂作業。 (1)先讓學生試著輸入: 壯闊 起伏 秀美 壯觀 青翠 明鏡 清香 草原 艷陽 宜人 朦朧 醉人 河岸 白鵝 大愛 阻礙 江山 河流 鮮花 翠竹 (2)學有余力的同學自己輸入以下的詞語: 萬紫千紅 和風細雨 百鳥鳴春 川流不息 人杰地靈 載歌載舞 美不勝收 鳥語花香 春暖花開 山巒起伏 滿眼碧綠 彩蝶紛飛
練習設計 學生操作練習(用“全拼輸入法”輸入贊美家鄉的詞組) 1、輸入指定詞組:《信息技術》(三年級 第2冊)教材P7的詞組; 2、任意輸入詞組: 3、反復打開和關閉窗口練習
板書預設 第1課 漢字輸入 單擊任務欄“開始”→“程序” →“WPSoffice”打開窗口 按住“ Ctrl ”+ 空格 鍵→退出漢字輸入狀態 重新按住“ Ctrl ”+ 空格 鍵→重新回到剛才的漢字輸入狀態
教學反思

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