資源簡介

年 級 三年級 學(xué) 科 信息技術(shù) 授課教師
課 題 第7課 插入形狀 課時安排 2課時
備課日期 年 月 日 授課日期 年 月 日
教材分析 新綱要云南省實驗教材小學(xué)《信息技術(shù)》第7課 插入形狀。在這一節(jié)課里，我們將要教學(xué)根據(jù)“哪吃鬧海”故事情節(jié)表達的需要,在圖片中插入形狀標注,給畫面中的人物添加會話,讓畫面中的人物“開口說話”,休會“WPS文字”中插入形狀的作用。
學(xué)情分析
教學(xué)目標 1、學(xué)會在文檔中插入形狀。 2、學(xué)會改變其大小位置。 3、設(shè)置形狀并填充顏色和線條顏色。
教學(xué)重點 1、學(xué)會在文檔中插入形狀。2、學(xué)會改變其大小位置。
教學(xué)難點 學(xué)會改變其大小位置并置形狀并填充顏色和線條顏色
教法 演示教學(xué)法
學(xué)法 討論法、合作交流法、游戲法
教具 計算機設(shè)備
教學(xué)過程
教學(xué)過程 一、以談話的方式導(dǎo)入課題： 同學(xué)們，“哪吒鬧海”的故事耳熟能詳，有很多情節(jié)非常經(jīng)典，一些畫面早已經(jīng)定格在我們每個人的腦海中，今天讓我們給這些經(jīng)典畫面添加繪畫，讓畫中角色“開口講話”吧。 板書課題：第7課 插入形狀 三、學(xué)習(xí)新課： 插入自選圖形----云形標注 打開素材文件夾中的WPS文件“哪吒鬧海”。為文檔中的畫面添加會話，讓畫面的意思一目了然。 1、在word窗口下方的繪圖工具欄中，單擊“自選圖形”按鈕，選擇云形標注。 提示：如果窗口中沒有繪圖工具欄，單擊常用工具欄右側(cè)的繪圖按鈕，就可以打開了。 輸入標注文字 ①、標注常用于人物的語言，所以標注框中帶有光標，可直接在光標后輸入 ②、出了云形標注外，還有其他樣式的標注，使用方法相同 ③、標注中的文字同樣可以設(shè)置字體格式、段落格式。 2、設(shè)置標注格式 （1）、調(diào)整大小、位置：方法和圖片的調(diào)整一樣。 （2）、調(diào)整標注形狀 （3）、修飾標注----設(shè)置標注填充色和線條色。 提示： ①、所有自選圖形都能設(shè)置填充顏色和線條顏色 ②、已經(jīng)插入的藝術(shù)字也可以設(shè)置填充色和線條色。 3、說一說： （1）、說一說：你已經(jīng)會插入幾種對象了？ （2）、比較插入的來自文件的圖片、剪貼畫、自選圖形和藝術(shù)字，有什么共同特點？
練習(xí)設(shè)計 1、打開素材文件夾中的的WPS文件“哪吒鬧海2.docx”做教材P41頁中的技能練習(xí)。 2、給予學(xué)生足夠的時間，讓學(xué)生做一做P41頁的綜合實踐活動內(nèi)容。
板書預(yù)設(shè) 第7課 插入形狀 ①學(xué)會在文檔中插入形狀。 ②學(xué)會改變其大小位置。 ③設(shè)置形狀并填充顏色和線條顏色
教學(xué)反思

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