資源簡介 第10課 設置動畫效果(一)教學目標學會為幻燈片中的對象設置“進入”動畫,并會調整動畫出現的順序。教學重難點圍繞“小蝌蚪找媽媽”演示文稿的制作,為幻燈片中的對象設置“進入”動畫,并調整動畫出現的順序;感受適當的動畫設置能突出故事情節,使演示文稿在放映時生動、有趣。教學過程一、導入編寫好了故事劇本,準備好了素材,相關演示文稿初稿也已經完成,此時編劇要變身為導演,讓演示文稿里的角色動起來。二、新課教授(一)動畫效果幻燈片中可以插入多個對象,在通常情況下,放映幻燈片時這些對象會同時出現在屏幕上。我們也可以根據需要對每一個對象設置動畫,并控制這些對象出現的方式和順序,實現演示文稿播放時的動畫效果。為對象設置動畫效果的基本方法是選定對象→在“動畫”選項卡“自定義動畫”中單擊“添加效果”進行相應設置→“播放”動畫檢查效果,檢查后若不滿意,可再進行修改。(二)設置“進入”動畫例如為標題文字“小蝌蚪找媽媽”設置動畫效果時,可以把標題文字拆分為“小蝌蚪”“找”“媽媽”三部分分別進行設置,使其播放時依次呈現在幻燈片中。1、設置動畫(1)打開“小蝌蚪找媽媽”演示文稿,選中封面幻燈片。(2)為文字對象“小蝌蚪”設置動畫效果為“進入”下的“飛入”,具體操作步驟如圖3-10所示。2、修改動畫如對某個動畫的效果不滿意,可對其進行“更改”或“刪除”操作,具體操作步驟如圖3-12所示。3、調整動畫出現的順序動畫有一定的出場順序?!癢PS演示”中默認的出場順序是動畫添加的順序,先設置動畫效果的對象先出現,后設置的后出現。設置了動畫效果的對象在幻燈片中有數字標記其出現的順序;在“自定義動畫”面板中,也排列有動畫對象出現的順序。如圖3-13所示。如果要修改動畫出現的順序,可以使用“重新排序”進行調整,如圖3-14所示。三、技能練習:P65-67四、課堂小結教學反思: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫