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滇人版信息技術四年級第4冊 第4課 音頻的獲取 教案

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  1. 二一教育資源

滇人版信息技術四年級第4冊 第4課 音頻的獲取 教案

資源簡介

第4課 音頻的獲取
教學目標
了解音頻的獲取方法;認識音頻編輯軟件; 能根據需要使用音頻編輯軟件錄制音頻文件。
了解從不同途徑獲取音頻的方法;朗誦文章《紅嘴鷗》,并使用音頻編輯軟件把朗誦的聲音錄制成音頻文件“紅嘴鷗朗誦.mp3”
教學重難點
了解從不同途徑獲取音頻的方法;朗誦文章《紅嘴鷗》,并使用音頻編輯軟件把朗誦的聲音錄制成音頻文件“紅嘴鷗朗.mp3”
教學過程
一、導入
本節課我們來看看如何獲取音頻,又如何制作音頻文件并使用自己的聲音進行錄制。
二、新課教授
(一)音頻的獲取方法
獲取音頻的方法有很多種,常見的獲取方法如圖2-5所示。
(二)認識音頻編輯軟件
它是一個可以免費使用的音頻編輯軟件,它能播放、錄制、編輯音頻文件。
鼠標雙擊桌面上的快捷圖標,就可啟動軟件,軟件的窗口如圖2 -6所示。
(三)使用錄制音頻文件
使用軟件中的播錄工具欄可以將朗誦文章《紅嘴鷗》的聲音錄制成音頻文件。播錄工具欄里各個按鈕的功能如圖2- 7所示。
錄制音頻文件的具體操作方法如下。
(1)用打開素材文件夾中的文件“紅嘴鷗. wps”,試讀幾遍,熟悉文章,避免在錄制時出錯。
(2)戴上有麥克風的耳機,將麥克風調整到適當位置。
(3)啟動軟件,單擊播錄工具欄中的“錄音”按鈕后,朗誦文章《紅嘴鷗》,就開始錄制聲音并顯示聲音的波形,如圖2- 8所示。朗誦完成后,單擊“停止”按鈕。,停止錄音。
(4)單擊“播放”按鈕試聽錄制效果。如果不滿意,可以再次進行
錄制,直到滿意為止。
(5)執行“文件”→“導出”→“導出為MP3”命令,在彈出的“導出音頻”對話框中選擇音頻文件保存位置,并將文件命名為“紅嘴鷗朗誦.mp3”后,單擊“保存”按鈕,將音頻文件保存到計算機中,如圖2-9所示。
三、技能練習:P26
四、課堂小結
教學反思:

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