資源簡介 第4課 音頻的獲取教學目標了解音頻的獲取方法;認識音頻編輯軟件; 能根據需要使用音頻編輯軟件錄制音頻文件。了解從不同途徑獲取音頻的方法;朗誦文章《紅嘴鷗》,并使用音頻編輯軟件把朗誦的聲音錄制成音頻文件“紅嘴鷗朗誦.mp3”教學重難點了解從不同途徑獲取音頻的方法;朗誦文章《紅嘴鷗》,并使用音頻編輯軟件把朗誦的聲音錄制成音頻文件“紅嘴鷗朗.mp3”教學過程一、導入本節課我們來看看如何獲取音頻,又如何制作音頻文件并使用自己的聲音進行錄制。二、新課教授(一)音頻的獲取方法獲取音頻的方法有很多種,常見的獲取方法如圖2-5所示。(二)認識音頻編輯軟件它是一個可以免費使用的音頻編輯軟件,它能播放、錄制、編輯音頻文件。鼠標雙擊桌面上的快捷圖標,就可啟動軟件,軟件的窗口如圖2 -6所示。(三)使用錄制音頻文件使用軟件中的播錄工具欄可以將朗誦文章《紅嘴鷗》的聲音錄制成音頻文件。播錄工具欄里各個按鈕的功能如圖2- 7所示。錄制音頻文件的具體操作方法如下。(1)用打開素材文件夾中的文件“紅嘴鷗. wps”,試讀幾遍,熟悉文章,避免在錄制時出錯。(2)戴上有麥克風的耳機,將麥克風調整到適當位置。(3)啟動軟件,單擊播錄工具欄中的“錄音”按鈕后,朗誦文章《紅嘴鷗》,就開始錄制聲音并顯示聲音的波形,如圖2- 8所示。朗誦完成后,單擊“停止”按鈕。,停止錄音。(4)單擊“播放”按鈕試聽錄制效果。如果不滿意,可以再次進行錄制,直到滿意為止。(5)執行“文件”→“導出”→“導出為MP3”命令,在彈出的“導出音頻”對話框中選擇音頻文件保存位置,并將文件命名為“紅嘴鷗朗誦.mp3”后,單擊“保存”按鈕,將音頻文件保存到計算機中,如圖2-9所示。三、技能練習:P26四、課堂小結教學反思: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務,請下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫