資源簡介

第11課 設置動畫效果（二）
教學目標
學會為幻燈片中的對象設置路徑動畫；學會編輯路徑。
教學重難點
圍繞“小蝌蚪找媽媽”演示文稿的制作，根據故事情節的發展，使用路徑動畫讓角色在幻燈片中按照設定的路線移動。
教學過程
一、導入
導演的工作還得繼續進行，“小蝌蚪找媽媽”演示文稿中的角色不僅要能動起來，還要根據劇情的需要，按照設定的路線合理地移動。
二、新課教授
（一）設置路徑動畫
在“小蝌蚪找媽媽”演示文稿中，第二張幻燈片根據劇情需要表現池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。
1、打開“小蝌蚪找媽媽”演示文稿，選擇第二張幻燈片“小蝌蚪在池塘游”。
2、選中組合圖形對象“5只小蝌蚪”，為這個對象添加路徑動畫，具體操作步驟如圖3- 18所示。
（二）編輯路徑
設置路徑動畫后，如果對路徑的位置、長短、方向等不滿意，還可以對路徑進行編輯。
1、移動、縮放路徑
選中小蝌蚪游動的路徑后，可移動路徑位置、縮放路徑長短，如圖3-19所示。
2、反轉路徑方向、編輯路徑頂點
為了讓封面幻燈片更有趣，可以為文字對象“找”添加路徑動畫。
(1)設置文字對象“找”的動畫效果，在“動畫”選項卡中執行“動作路徑”→“直線和曲線”→“向左彈跳”命令，結果如圖3- 20所示。
(2)若所添加路徑顯示的方向不符合需要，可以反轉路徑方向，如圖3-21所示。
(3)編輯路徑頂點。
如果對路徑的形狀不滿意，可以通過編輯路徑的頂點來調整路徑的形狀，具體操作步驟如圖3-22所示。
三、技能練習：P72-74
四、課堂小結
教學反思：

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