資源簡(jiǎn)介 (共19張PPT)歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂水中歌唱家,身穿綠衣裳,唱歌呱呱叫,捕蟲(chóng)本領(lǐng)大。猜謎語(yǔ)蛤蟆呱呱蛤蟆跟青蛙的區(qū)別較大,兩者的形態(tài)特征不同,蛤蟆的皮膚粗糙,背面長(zhǎng)滿了皮脂腺,看起來(lái)就像是一個(gè)個(gè)的疙瘩,而青蛙的皮膚相對(duì)光滑一些,沒(méi)有太多的突起,頭上的兩側(cè)有兩個(gè)略微鼓著的小包包。生活習(xí)性不同,蛤蟆喜歡隱蔽在泥穴、潮濕石下、水溝邊等地,而青蛙多生長(zhǎng)棲息在河流、池塘、稻田等地。數(shù)蛤蟆聆聽(tīng)歌曲說(shuō)一說(shuō)歌曲中蛤蟆在干什么?它們的心情是怎樣的?跳水、游泳..開(kāi)心你了解民歌嗎?民歌襯詞,沒(méi)有實(shí)際意義拍讀童謠一只 蛤蟆 一張 嘴,兩只 眼睛 四條 腿,乒乓 乒乓 跳下 水,蛤蟆不吃水太平年。花兒梅子 希,水上 漂,花兒梅子 希,水上 漂!思考:數(shù)一數(shù)歌曲有幾個(gè)樂(lè)句?歌曲由哪幾個(gè)音組成?三個(gè)1(do)2(re)3(mi)5(sol)6(la)學(xué)唱歌曲分組比賽延伸拓展04為歌曲伴奏數(shù)白兔一只白兔一張嘴,兩只眼睛四條腿,愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜呀,耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng),真可愛(ài),蹦蹦又跳跳,跑得快,蹦蹦又跳跳,跑得快.填詞游戲我們?cè)撛鯓訉?duì)待益蟲(chóng)?蛤蟆和青蛙喜歡吃害蟲(chóng),是人類(lèi)的好朋友。讓我們愛(ài)護(hù)益蟲(chóng),愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園!花城版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件感謝聆聽(tīng) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)