資源簡介

西半球的國家
第二節(jié) 巴西（二）
【教學(xué)內(nèi)容】
巴西的工農(nóng)業(yè)；雨林的開發(fā)與保護(hù)。
【課程目標(biāo)】
根據(jù)地圖或其他資料，聯(lián)系某國家自然條件的特點，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實例。
舉例說明某國家在自然資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.用資料說明巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷程，了解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與資源利用的關(guān)系。
2.以熱帶雨林開發(fā)與保護(hù)為例，說明熱帶雨林的環(huán)境效益、巴西開發(fā)雨林過程中出現(xiàn)的問題以及保護(hù)措施。
【教學(xué)重難點】
重點：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)于自然環(huán)境的關(guān)系、工業(yè)區(qū)位因素。
難點：熱帶雨林的環(huán)境效益、開發(fā)與保護(hù)。
【教學(xué)方法】
合作探究法；講練結(jié)合法；地圖法；圖表分析法。
【課時設(shè)計】
1課時
【教學(xué)過程】
新課導(dǎo)入
師：上節(jié)課我們對巴西的自然環(huán)境和人口進(jìn)行了學(xué)習(xí)，請用一兩個詞概括目前你對巴西的印象。
（利用學(xué)生感興趣的話題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的信心和勇氣。）
生：（可能）足球、桑巴舞、狂歡節(jié)、混血種人多、熱帶雨林……
師：加以肯定或補(bǔ)充。這節(jié)課我們從另外兩個角度走進(jìn)這個熱情的國家，一起看看這個國家的工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和“地球之肺”亞馬孫雨林。
新課講授
巴西的工農(nóng)業(yè)
師：（過渡）大家知道巴西都有哪些農(nóng)產(chǎn)品大量出口嗎？
生：咖啡、甘蔗。（可能）
師：是的，那么大家知道巴西是從什么時候開始大量種植這些農(nóng)產(chǎn)品嗎。
生：不知道。
師：展示“20世紀(jì)以前巴西幾種重要農(nóng)礦產(chǎn)品的開發(fā)”圖，如下圖，殖民初期巴西采伐森林，出口木材。16世紀(jì)中期引進(jìn)并種植甘蔗，制糖業(yè)興起。17末先后發(fā)現(xiàn)黃金和金剛石，掀起了“采金熱”。19世紀(jì)初大量種植咖啡樹，成為世界上的“咖啡王國”。19世紀(jì)末橡膠樹種植興旺期，曾以“天然橡膠的故鄉(xiāng)”著稱于世。
學(xué)生活動：根據(jù)圖文資料，指出20世紀(jì)以前巴西的經(jīng)濟(jì)特點。
生：大量種植農(nóng)作物……
師：20世紀(jì)以前巴西的經(jīng)濟(jì)長期依賴農(nóng)礦產(chǎn)品的生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)形式單一。
師：下面我們分別來看一下這幾種農(nóng)產(chǎn)品的分布情況和主要原因。
生：天然橡膠主要分布在亞馬孫雨林，氣候濕熱利于其生長。咖啡主要分布在中南部，光照好。甘蔗主要分布在東北部。
師生總結(jié)：
天然橡膠主要分布在亞馬孫河流域。主要原因：雨林氣候濕熱，橡膠樹喜高溫高濕的靜風(fēng)環(huán)境。
咖啡主要分布在20°S以南的低山和東部沿海地區(qū)。原因：氣候濕熱，土壤肥沃，陽光充足，適合咖啡這種喜陽作物的生長
甘蔗主要分布在東部沿海平原地區(qū)。原因：氣候濕熱；早期殖民者從沿海登陸，帶來了甘蔗種植技術(shù)。
師：天然橡膠、咖啡、甘蔗等農(nóng)礦產(chǎn)品的出口，尤其是咖啡豆的大量出口，給巴西帶來了源源不斷的外匯，為工業(yè)的發(fā)展提供了較為豐厚的資金。巴西農(nóng)產(chǎn)品出口的數(shù)量是非常大的，巴西是全球最大的咖啡和蔗糖生產(chǎn)國。柑橘、大豆、可可、棉花等農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界前列，咖啡豆、蔗糖、橘汁、大豆是重要的出口創(chuàng)匯產(chǎn)品。
師：既然農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口為工業(yè)的發(fā)展提供了較為豐厚的資金，我們再來看一下巴西工業(yè)的發(fā)展歷程。19世紀(jì)末，巴西開始了工業(yè)化進(jìn)程。第二次世界大戰(zhàn)之后，巴西工業(yè)化的步伐加快。經(jīng)過幾十年的建設(shè)，巴西鋼鐵、汽車、飛機(jī)制造等躋身于世界重要的生產(chǎn)國行列。巴西工業(yè)體系較完備，實力居拉美首位。巴西可以稱的上是一個工農(nóng)業(yè)大國。
師：展示“A－29超級巨嘴鳥攻擊機(jī)”圖片，這張圖片上展示的飛機(jī)是“A－29超級巨嘴鳥攻擊機(jī)”，被稱為“全能戰(zhàn)機(jī)”“巴西航空工業(yè)的驕傲”。
師：除此外巴西是世界上第一個使用乙醇汽油的國家，請同學(xué)們閱讀多媒體上的材料，了解這一技術(shù)。
師：展示“巴西的礦產(chǎn)和工業(yè)”，如下圖。
學(xué)生活動：指出煤、鐵、石油的分布地區(qū)。
生：煤：南部沿海地區(qū)；鐵：全國分布較廣；石油：東部沿海地區(qū)；
學(xué)生活動：任找三座城市，完成教材第87頁表9.1。
示例：
師：同學(xué)們在讀圖時，是否關(guān)注到伊泰普水電站？這個水電站位于巴拉那河流經(jīng)巴西與巴拉圭兩國邊境的河段，為兩國共同擁有。是以發(fā)電為主的水電工程。
師：展示“巴西的人口和城市分布”圖，如下圖。
出示問題：小組合作，指出巴西人口分布的特征和原因。
生：人口分布：人口分布不均衡，從東南向西北遞減。原因：東南部海拔高，氣候涼爽，西北部氣候濕熱，不適宜人居住。
師：原因除氣候外，還可以從經(jīng)濟(jì)、開發(fā)歷史、交通等方面進(jìn)行總結(jié)。
師生總結(jié)：人口分布特征：人口分布不均衡；主要集中在東南沿海地區(qū)；西北內(nèi)陸人口數(shù)量少。
原因：①東南部氣候溫暖濕潤，適宜人類居住；②東南部地處沿海，交通便利；③礦產(chǎn)資源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；④開發(fā)歷史悠久。
師：展示圣保羅圖片，圣保羅是巴西第一大城市。圣保羅藝術(shù)博物館是非常著名的地標(biāo)建筑。展示里約熱內(nèi)盧圖片，里約熱內(nèi)盧是巴西第二大城市。救世基督像、糖面包山都在里約熱內(nèi)盧。展示巴西利亞圖片，巴西利亞是巴西首都，坐落其中的巴西利亞大教堂是一座超現(xiàn)代化的建筑佳作。
師：巴西首都原來是里約熱內(nèi)盧在1960年時遷到巴西利亞。
出示問題：觀察“巴西地形圖”、“巴西人口和城市分布”、“巴西的礦產(chǎn)和工業(yè)”三幅圖片，巴西首都為什么從里約熱內(nèi)盧遷到巴西利亞？
生：分散里約熱內(nèi)盧的城市職能，位于巴西高原，氣候涼爽。
師：①加快內(nèi)地的開發(fā)建設(shè)；②分散里約熱內(nèi)盧的城市職能，緩解其城市壓力；③巴西利亞位于巴西高原，氣候相對涼爽，環(huán)境優(yōu)美。
雨林的開發(fā)與保護(hù)
1.價值與困境
師：（過渡）學(xué)習(xí)了巴西的工農(nóng)業(yè)，我們再一路北上，看看被譽(yù)為“地球之肺”的亞馬孫熱帶雨林。
師：亞馬孫熱帶雨林有巨大的環(huán)境效益，它為全球提供新鮮空氣、涵養(yǎng)水源，保護(hù)淡水資源、調(diào)節(jié)全球氣候、保護(hù)土壤，防止土壤侵蝕、提供木材、藥材、食品等，還可以提供良好的生物生存環(huán)境，維護(hù)生物多樣性。亞馬孫雨林也有巨大的經(jīng)濟(jì)效益，同學(xué)們觀察教材第88頁圖9.26，總結(jié)巴西開發(fā)熱帶雨林的方式。
生：刀耕火種的遷移農(nóng)業(yè)，采礦、修公路、辦工廠、建城鎮(zhèn)，商業(yè)性伐木，開墾農(nóng)場，開辟大型牧場。
師：對學(xué)生回答加以肯定或補(bǔ)充。多媒體展示教材第88頁圖9.26“亞馬孫熱帶雨林的開發(fā)”，加以講解。
師：近年來，亞馬孫雨林狀況也不容樂觀，比如2019年9月9日，亞馬孫熱帶雨林發(fā)生大火。展示相關(guān)材料。地球之肺正在走向窒息。雨林面積大量縮減，有且不止有水土流失加劇、生物多樣性銳減、全球氣候極端化問題。
2.開發(fā)與保護(hù)
師：那么我們?nèi)绾螌嗰R孫熱帶雨林為代表的雨林地區(qū)進(jìn)行開發(fā)和保護(hù)呢？展示教材第89頁閱讀材料，同學(xué)們閱讀材料，概括其中的保護(hù)措施。
生：①建立保護(hù)區(qū)②控制砍伐和采礦活動③加強(qiáng)科研和監(jiān)測④加強(qiáng)國際合作
師：表示肯定，加以補(bǔ)充：除此之外在政府方面，可以禁伐百年以上的原生林，在棄耕上重新植樹、建立自然保護(hù)區(qū)或國家公園。同時個人方面，要減少食物浪費(fèi)、減少一次性產(chǎn)品的消耗、積極參與植樹造林。
師：最后，我們要堅持保護(hù)性開發(fā)，走可持續(xù)發(fā)展道路。
內(nèi)容小結(jié)
四、課堂練習(xí)
完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)練習(xí)題
五、教學(xué)反思
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