資源簡介

浙江省紹興市浣江教育共同體2023-2024學年七年級上學期社會法治期中考試試卷
一、選擇題（本題有25小題，每小題2分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、錯選、多選均不給分）
1．（2023七上·紹興期中）在圖幅相同的情況下，下列比例尺中表示實地范圍最大、內容最簡略的是（　　）
A．1：500000 B．1：150000 C．1：200000 D．1：350000
【答案】A
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，比例尺越小，內容越粗略。在圖幅相同的情況下，下列比例尺中表示實地范圍最大、內容最簡略的是1：500000 。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度；比較比例尺的大小時，先把比例尺的文字式和線段式寫成統(tǒng)一的數(shù)字式，再進行比較，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大。比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略 。
（2023七上·紹興期中）讀我國某地等高線地形圖，完成問題。
2．下列關于該地區(qū)的描述，正確的是（　　）
A．該地區(qū)的居民區(qū)主要沿河流分布
B．乙處為陡崖，適宜開展攀巖運動
C．甲、丙、丁三處均可能發(fā)育成河流
D．若①②兩山頂?shù)膱D上距離為2.5厘米，則實地相距12.5千米
3．沿a～b方向繪制的地形剖面圖是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】2．B
3．C
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】地形剖面圖，可以直觀地反映出沿剖面線地勢高低起伏的變化狀況和坡度大小的狀況。地形剖面圖的判讀，首先先弄清楚該剖面是沿那條線做出來的，這個剖面是如何延伸和起伏的。
2．根據(jù)圖中信息可知，該地區(qū)的居民區(qū)主要沿公路分布；乙處為陡崖，適宜開展攀巖運動；甲、丙、丁三處均不可能發(fā)育成河流，都是山脊；若①②兩山頂?shù)膱D上距離為2.5厘米，則實地相距1.25千米。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
3．根據(jù)所學知識，判斷沿某條切線所作的地形剖面圖是否正確，要找準起點，終點、最高點、最低點、中點的海拔范圍。根據(jù)題意，沿a～b方向繪制的地形剖面圖是C。 ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
4．（2023七上·紹興期中）人口普查對黨和國家制定經(jīng)濟社會發(fā)展政策、人口政策等具有重要影響。為做好人口普查工作，社區(qū)工作人員進行逐戶逐人的登記工作，這體現(xiàn)了社區(qū)的（　　）
A．管理功能 B．文化功能 C．經(jīng)濟功能 D．教育功能
【答案】A
【知識點】社會調查
【解析】【分析】根據(jù)題意，為做好人口普查工作，社區(qū)工作人員進行逐戶逐人的登記工作，這體現(xiàn)了社區(qū)的管理功能。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】社區(qū)的主要功能有政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能和管理功能。社區(qū)政治功能包括選舉、落實政策等；經(jīng)濟功能包括社區(qū)工廠，超市等；社區(qū)文化功能包括文體活動、娛樂活動等；社區(qū)管理功能包括組織社區(qū)居民進行自治管理，搞好社區(qū)衛(wèi)生、社會保障、文化、計生和治安等各項管理。
5．（2023七上·紹興期中）讀下圖，下列關于圖中①大洲的地理環(huán)境的描述，錯誤的是（　　）
A．主體大部分位于東半球 B．地勢總體中間低，四周高
C．氣候類型復雜多樣 D．河流大都呈放射狀分布
【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據(jù)圖中信息可知，圖中①大洲 是亞洲，地勢總體特征是中間高，四周低。其他說法正確。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】亞洲地勢起伏很大，中部高，四圍低。東部有一列縱長的花彩狀島弧。平均海拔約950米，是除南極洲外世界上地勢最高的一洲。山地、高原和丘陵約占總面積的3/4，其中有1/3的地區(qū)海拔在1000米以上。世界上海拔8000米以上的高峰，全分布在喀喇昆侖山脈和喜馬拉雅山脈地帶。
6．（2023七上·紹興期中） 世界上面積最大的淡水湖泊是（　　）
A．里海 B．蘇必利爾湖 C．貝加爾湖 D．青海湖
【答案】B
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】根據(jù) 所學知識可知，世界上面積最大的淡水湖泊是蘇必利爾湖。里海是最大的咸水湖。貝加爾湖是世界上最深的湖泊。青海湖是我國最大的咸水湖。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】世界上面積最大的咸水湖是里海；面積最大的淡水湖是蘇必利爾湖；世界上最深的湖泊是貝加爾湖；世界上海拔最低的湖泊是死海；海拔最高的湖泊是納木錯。
7．（2023七上·紹興期中）讀“金磚國家”輪廓圖，下列說法正確的是（　　）
A.
A．都位于北半球、東半球
B．宗教信仰相同，官方語言都是英語
C．都是工業(yè)強國、發(fā)達國家
D．面積最大的是俄羅斯，人口最多的是中國
【答案】D
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】根據(jù)給出的五個金磚國家可知，巴西，南非位于南半球。宗教信仰各有不同，官方語言也不同。都是發(fā)展中國家，不是發(fā)達國家。其中，面積最大的國家是俄羅斯，人口最多的國家是中國。截止2024年四月，印度人口已經(jīng)超過中國，成為世界第一人口大國。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】“金磚國家”中，巴西地跨南北半球，南非位于南半球，其余的國家位于北半球；俄羅斯、印度與中國相鄰；“金磚國家”都海陸兼?zhèn)洌恢袊侨丝谧疃嗟膰遥欢砹_斯是面積最大的國家。
8．（2023七上·紹興期中）《真臘風土記》是一部介紹東南亞古國真臘的歷史、文化古籍。小輝同學對該書部分內容作了如下注釋，其中正確的是（　　）
原文記載 注釋
A 自溫州開洋……過七洲洋，經(jīng)交趾洋…… 七洲洋就是大西洋
B 四時如五六月天，且不識霜雪……其地半年有雨，半年絕無。 當?shù)貙贉貛ШＱ笮詺夂?br/>C 大抵一歲中，可三四番收種……其國中米糧易求。 當?shù)厥a水稻
D 為僧者……削發(fā)穿黃。每一村，或有寺，或有塔。 當?shù)厥⑿幸了固m教
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，七洋州應該是太平洋，當?shù)貙儆跓釒Ъ撅L氣候，干濕季分明，半年無雨，半年有雨。雨熱同期，適合水稻生產。當?shù)厥⑿蟹鸾蹋皇且了固m教。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】東南亞，是指亞洲東南部地區(qū)。又稱南洋。包括中南半島與馬來群島這兩個地區(qū)的緬甸、泰國、柬埔寨、老撾、越南、新加坡、馬來西亞、文萊、印度尼西亞、菲律賓等國。陸地面積462萬平方千米，海域面積750多萬平方千米。人口約4。04億。連接亞洲和大洋洲，溝通太平洋與印度洋，地理位置極其重要，熱帶氣候，高溫多雨。生物種類多、森林覆蓋率60％以上。產錫、稻米、天然橡膠、油棕、香料、木材等。馬六甲海峽是環(huán)球航海路線的重要環(huán)節(jié)。
9．（2023七上·紹興期中）讀下圖“經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”，甲地位于（　　）
A．60°N，40°W B．60°S，40°E
C．60°S，40°W D．60°N，40°E
【答案】A
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】經(jīng)緯網(wǎng)中，向北增大是北緯，向南增大是南緯，向東增大是東經(jīng)，向西增大是西經(jīng)。讀上圖“經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”，甲地位于 （60°N，40°W），BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】由經(jīng)線和緯線相互交織所構成的網(wǎng)絡叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置。在經(jīng)緯網(wǎng)上，經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)；若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)；緯線的度數(shù)叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯。
10．（2023七上·紹興期中）下列關于甲、乙、丙、丁四點的描述，正確的是（　　）
A．甲點位于南半球 B．乙點位于東半球
C．丙點地處熱帶，屬于中緯度 D．丁點位于世界上最大的大洋
【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據(jù)圖中信息可知，甲點位于北半球，乙點位于西半球，丙點處于溫帶，屬于中緯度，丁點位于世界上最大的大洋——太平洋。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】所有緯線都相互平行，但長度不相等，赤道最長，自赤道向兩極逐漸縮短，到兩極縮為一點；緯線指示東西方向；在地球儀表面，連接南、北兩極并垂直于緯線的弧線，叫經(jīng)線，經(jīng)線指示南北方向；各條經(jīng)線的長度相等。
11．（2023七上·紹興期中）我國是世界上發(fā)現(xiàn)早期人類化石和遺址最豐富的國家之一。已知我國最早的遠古居民生活于（　　）
A．距今三四百萬年前 B．距今約一百七十萬年
C．距今約七十萬年 D．距今約二十萬年
【答案】B
【知識點】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】結合所學可知，已知我國最早的遠古居民是元謀人，他們生活的時代，距今約一百七十萬，B項正確；
元謀人是已知我國最早的遠古居民，他們生活于距今約一百七十萬，不是距今三四百萬年前、距今約七十萬年、距今約二十萬年，ACD三項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查中國境內早期人類的代表，解答本題需要掌握元謀人的地位和生活的時間，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
12．（2023七上·紹興期中）《韓非子》載：“上古之世，民食果蚌蛤，腥臊惡臭，民多疾病，有圣人作，鉆燧取火，以化腥臊。”最早懂得“鉆燧取火”的我國遠古居民是（　　）
A．元謀人 B．藍田人 C．北京人 D．山頂洞人
【答案】D
【知識點】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】結合所學可知，“鉆燧取火”是一種人工取火的方法，距今約三萬年的山頂洞人是最早使用人工取火的古人類，D項正確；
元謀人、藍田人以及北京人都使用天然火，ABC三項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查中國境內早期人類的代表，解題的關鍵信息是“鉆燧取火”，結合山頂洞人的生活狀況解答，側重考查學生調用所學知識分析的能力。
13．（2023七上·紹興期中）下列哪項不是我國原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志（　　）
A．農作物的種植 B．打制石器的出現(xiàn)
C．聚落的發(fā)展 D．家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】 結合所學可知，原始社會時期，人們種植農作物，飼養(yǎng)家畜，過定居生活，出現(xiàn)了聚落等現(xiàn)象的出現(xiàn)，標志著原始農業(yè)的興起，ACD三項正確，不符合題意；
原始農業(yè)興起后，使用磨制石器，而非使用打制石器，因此打制石器的出現(xiàn)不是我國原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志，B項錯誤，符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題考查原始農耕生活，解答本題需要掌握原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
14．（2023七上·紹興期中）“一切過去留下來的材料都是我們了解過去的史料。”下列材料中對于學習研究歷史而言最為可靠的是（　　）
A．“精衛(wèi)填海”的傳說 B．電視劇《大秦賦》
C．河姆渡遺址出土的豬紋陶缽 D．小說《西游記》
【答案】C
【知識點】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】結合所學可知，河姆渡遺址出土的豬紋陶缽屬于實物史料，是一手史料，是最為可靠的史料，可以研究河姆渡時期的歷史，C項正確；
“精衛(wèi)填海”的傳說是經(jīng)過后人加工的口傳資料，不一定能真實反映歷史，A項錯誤；
電視劇《大秦賦》 是經(jīng)過藝術加工的影視作品，不一定能真實反映歷史，B項錯誤；
小說《西游記》是經(jīng)過作者藝術加工的文學作品，不一定能真實反映歷史，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查河姆渡人，解答本題需要掌握史料的分類及史料價值，以及史學研究的基本方法，側重考查學生調用所學知識分析的能力。
15．（2023七上·紹興期中）琮是一種內圓外方的筒型玉器，是一種祭祀的禮器。良渚和三星堆文化遺址都發(fā)掘出了玉琮。據(jù)此可知（　　）
A．生產工具極大改善 B．早期國家已經(jīng)出現(xiàn)
C．南北文化趨向一致 D．中華文明多元一體
【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】依據(jù)材料“良渚和三星堆文化遺址都發(fā)掘出了玉琮”可知，不同文化遺址發(fā)掘出了相同的器物，這體現(xiàn)了中華文明的多元一體特征，D項正確；
玉琮是一種祭祀的禮器，不是生產工具，因此從材料無法看出生產工具的改善，A項錯誤；
早期國家出現(xiàn)是在夏朝，良渚遺址屬于新石器晚期的文化遺存，當時還沒有出現(xiàn)早期國家，B項錯誤；
僅從材料中良渚和三星堆文化遺址都發(fā)掘出了玉琮不能說明南北文化趨向一致，而且南北文化具有差異，并不趨向一致，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查中華文明的起源，解題的關鍵信息是“良渚和三星堆文化遺址都發(fā)掘出了玉琮”，結合中華文明起源的特征解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
16．（2023七上·紹興期中）研讀史料，從劃線部分能獲取的信息是（　　）
史料研讀： 大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。——《禮記·禮運》
A．夏朝是中國歷史上第一個王朝
B．世襲制代替禪讓制
C．炎帝和黃帝是華夏族的人文初祖
D．郡縣制代替世襲制
【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】材料中的劃線信息“今大道既隱，天下為家”的大意是如今大道已經(jīng)消逝了，天下成了一家一姓的財產。結合所學可知，禹之前，政治權力的交接通常以禪讓制的方式實現(xiàn)，即通過民主選舉，禹死后，其子啟繼位，世襲制取代禪讓制，政治權力從傳賢演化為傳子，“家天下”制度由此開始。因此材料中劃線部分體現(xiàn)了世襲制代替禪讓制，B項正確；
材料中劃線部分體現(xiàn)的是世襲制代替禪讓制，ACD三項均不符合題意，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查王位世襲制，解題的關鍵是讀懂材料“今大道既隱，天下為家”的意思，結合禪讓制和世襲制的含義和特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
17．（2023七上·紹興期中）下列歷史人物與主要事跡搭配正確的是（　　）
A．盤庚——遷都到殷 B．商湯——創(chuàng)建夏朝
C．大禹——伐紂滅商 D．武王——起兵滅夏
【答案】A
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】結合所學可知，湯滅夏后建立了商朝，以亳為都城。商朝前期屢次遷都。商朝中期，商王盤庚把都城遷到殷，從此穩(wěn)定下來。因此A項歷史人物與主要事跡搭配正確，正確；
禹創(chuàng)建夏朝，商湯建立商朝，B項錯誤；
大禹建立夏朝，周武王伐紂滅商，C項錯誤；
商湯起兵滅夏，周武王伐紂滅商，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查夏商周的更替，解答本題需要掌握夏商周的更替過程，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
18．（2023七上·紹興期中）《荀子·儒效》說：“周公兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。”材料所反映的制度實行的目的是（　　）
A．割據(jù)稱雄，爭奪霸主 B．兼并戰(zhàn)爭，國家統(tǒng)一
C．討伐商紂，建立政權 D．穩(wěn)定統(tǒng)治，鞏固疆土
【答案】D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“周公兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”并結合所學可知，材料反映的是西周時期實行的分封制，周天子將土地和人口，分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室，鞏固疆土。因此材料中制度實行的目的是穩(wěn)定統(tǒng)治，鞏固疆土，D項正確；
材料涉及的是分封制，AB兩項反映的是春秋戰(zhàn)國時期的時代特征，錯誤；
材料涉及的是分封制，討伐商紂，建立政權是周武王的事跡，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查分封制，解題的關鍵信息是“周公兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，結合分封制的內容和目的解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
19．（2023七上·紹興期中）西周時期，用鼎制度明確規(guī)定：“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本質問題是（　　）
A．西周手工業(yè)中冶銅業(yè)落后 B．西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴重
C．西周社會存在嚴格的等級制度 D．西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”可知，反映了地位越高，用鼎數(shù)量越多，地位越低，用鼎數(shù)量越少，這反映了西周社會存在嚴格的等級制度，C項正確；
材料強調的是等級制度，不能說明西周手工業(yè)中冶銅業(yè)落后，而且西周時期青銅鑄造業(yè)發(fā)達，A項錯誤；
材料強調的是等級制度，而非腐敗現(xiàn)象，B項錯誤；
材料強調的是等級制度，不能體現(xiàn)各地經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查禮樂制度，解題的關鍵是解讀分析材料“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”，結合禮樂制度的特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
20．（2023七上·紹興期中）近代學者梁啟超在《中國六大政治家》中，將商鞅列為中國歷史上最偉大的政治家之一。商鞅變法內容中，直接有利于富國的變法措施是（　　）
A．確立縣制 B．獎勵生產
C．改革戶籍制度 D．承認土地私有
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】注意限定信息“直接有利于富國的變法措施”，結合所學可知，商鞅變法中獎勵生產的措施，調動了農民生產積極性，促進了農業(yè)的發(fā)展，有利于增加國家財政收入，直接有利于富國，B項正確；
確立縣制主要是加強了中央集權，與富國關系不大，A項錯誤；
改革戶籍制度有利于加強被百姓的管理，保證賦役征派，但不是直接有利于富國的措施，C項錯誤；
承認土地私有有利于封建土地私有制的確立，促進小農經(jīng)濟的形成與發(fā)展，但不是直接有利于富國的措施，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查商鞅變法，解題的關鍵信息是“直接有利于富國的變法措施”，結合商鞅變法的內容及其影響解答，側重考查學生調用所學知識分析的能力。
21．（2023七上·紹興期中）“它”是成都平原上一個了不起的工程，“它”是一個科學、完整、極富發(fā)展?jié)摿Φ凝嫶蟮乃こ腆w系。“它”科學地解決了江水自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題，消除了水患。“它”是（　　）
A．故宮 B．靈渠 C．都江堰 D．大運河
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“成都平原”“水利工程體系”并結合所學可知，“它”是都江堰。都江堰是由戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰修建的水利工程，位于四川成都平原，它的修建科學地解決了江水自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題，消除了水患，使得成都平原成為“天府之國”，C項正確；
故宮位于北京，是明清兩代的皇家宮殿，與材料信息不符，A項錯誤；
靈渠修建于秦朝，位于廣西境內，溝通了湘水和離水，聯(lián)系長江流域和珠江流域，與材料信息不符，B項錯誤；
大運河開通是在隋朝，貫通南北，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查都江堰，解題的關鍵信息是“成都平原”“水利工程體系”，結合都江堰的地理位置、功能以及作用解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
22．（2023七上·紹興期中）從可拆卸可重復利用的“綠色球場”，到照亮綠茵場的每一縷燈光，再到搭載球迷在街道上行駛的新能源客車……在2022年卡塔爾世界杯賽場內外，綠色的“中國元素”隨處可見，也體現(xiàn)著人與自然和諧共生的理念。此理念源于我國古代的（　　）
A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想
【答案】A
【知識點】百家爭鳴
【解析】【分析】依據(jù)材料“體現(xiàn)著人與自然和諧共生的理念”并結合所學可知，道家強調天人合一，道法自然，體現(xiàn)了人與自然的和諧關系，A項正確；
儒家主張仁、禮、德治等思想，B項錯誤；
法家主張以法治國，加強君主專制和中央集權，主張變革，C項錯誤；
墨家主張兼愛、非攻、尚賢、節(jié)用等思想，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查百家爭鳴，解題的關鍵信息是“體現(xiàn)著人與自然和諧共生的理念”，結合道家的思想主張解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
23．（2023七上·紹興期中）長城是我國古代勞動人民智慧與獨創(chuàng)性的象征。秦長城的范圍是（　　）
A．西起隴西，東到大海 B．西起長安，東到遼東
C．西起臨洮，東到遼東 D．西起嘉峪關，東到山海關
【答案】C
【知識點】中國的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】依據(jù)題干“秦長城”并結合所學可知，為了抵御匈奴南下，秦始皇讓蒙恬負責修筑了西起臨洮、東到遼東的城防，蜿蜒萬余里，被成為“萬里長城”，C項正確；
A項是秦朝的疆域范圍，錯誤；
秦長城的范圍是西起臨洮，東到遼東，BD兩項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查秦北筑長城，解答本題需要掌握秦長城的范圍，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
24．（2023七上·紹興期中）大型油畫再現(xiàn)了宏大的歷史場景，下列選項中與右圖油畫主人公有關聯(lián)的是（　　）
A．夏傳子，家天下
B．普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣
C．且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎
D．秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來
【答案】C
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)油畫信息并結合所學可知，該油畫反映的是秦末陳勝、吳廣起義。“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎”是陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義時的號召農民起來反抗時所說的話，C項正確；
A項體現(xiàn)的是世襲制取代禪讓制，錯誤；
B項體現(xiàn)的是分封制，錯誤；
D項體現(xiàn)的是秦的統(tǒng)一，錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查秦末農民起義，解題的關鍵是解讀油畫信息，結合秦末陳勝、吳廣起義及其口號解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
25．（2023七上·紹興期中）據(jù)《漢書》載，漢代經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了從漢初的“民失作業(yè)，而大饑饉”，到武帝初年“太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外”的過程。完成這一變化的重要因素是（　　）
A．楚漢之爭 B．“文景之治”
C．均輸平準 D．光武中興
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料并結合所學可知，西漢初年，經(jīng)濟凋敝，為了恢復發(fā)展生產和鞏固統(tǒng)治，統(tǒng)治者奉行黃老無為思想，實行休養(yǎng)生息政策，到漢文帝、漢景帝時期，經(jīng)濟得到恢復，社會穩(wěn)定，出現(xiàn)了“文景之治”的盛世局面，為漢武帝時期國力強盛奠定基礎。因此完成材料中變化的重要因素是“文景之治”，B項正確；
A項發(fā)生在秦朝滅亡后，當時西漢尚未建立，錯誤；
C項是漢武帝為加強中央集權在經(jīng)濟上的措施，錯誤；
D項出現(xiàn)在東漢初年漢光武帝時期，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查西漢建立與“文景之治”，解題的關鍵是解讀材料信息，結合“文景之治”局面出現(xiàn)的原因和影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
二、非選擇題（5大題，共50分）
26．（2023七上·紹興期中）紹興市某中學決定到衢州三衢山研學。閱讀材料，回答問題。
（1） 研學前同學們找到圖1，發(fā)現(xiàn)三衢山位于蘭溪的　 　方向；你判斷的依據(jù)是　 　。
（2）在三衢山景區(qū)門口，同學們在圖2中發(fā)現(xiàn)有甲、乙兩條線路，他們想輕松一點去登山，在甲、乙兩條登山路線中應選擇　 　；因為這條線路　 　。
（3）在圖2中，他們來到　 　處（填字母），看到懸崖百丈；來到　 　處（填字母），看到兩座山峰聳立在自己兩側；還看到了一條小河，它的流向是　 　。
（4）圖3這一帶是典型的　 　聚落，當?shù)厝舜蠖鄰氖隆? 　。
【答案】（1）西南；一般定向法
（2）甲；甲處等高線稀疏，坡度和緩
（3）A；B；自西北向東南
（4）鄉(xiāng)村；農業(yè)、種植業(yè)、林業(yè)、旅游（寫出一種即可）
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、研學前同學們找到圖1，發(fā)現(xiàn)三衢山位于蘭溪的西南方向；你判斷的依據(jù)是一般定向法
(2)、在三衢山景區(qū)門口，同學們在圖2中發(fā)現(xiàn)有甲、乙兩條線路，他們想輕松一點去登山，在甲、乙兩條登山路線中應選擇甲；因為甲處等高線稀疏，坡度和緩
(3)、在圖2中，他們來到A處（填字母），看到懸崖百丈；來到B處（填字母），看到兩座山峰聳立在自己兩側；還看到了一條小河，它的流向是自西北向東南
(4)、圖3這一帶是典型的鄉(xiāng)村聚落，當?shù)厝舜蠖鄰氖罗r業(yè)、種植業(yè)、林業(yè)、旅游（寫出一種即可）
【點評】在同一幅等高線地形圖上，地面越高，等高線條數(shù)越多。等高線密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高線重合處，必為峭壁。若等高線成較小的封閉曲線時，這一地區(qū)便是山峰、洼地或小島。等高線的形狀是從山頂起逐漸向外凸出的為山脊，山脊的連線稱為分水線。等高線形狀逐漸向山頂或鞍部方向凹出的為山谷，谷地的連線稱為集水線。兩條等高線凸側互相對稱處，稱為山的鞍部。
27．（2023七上·紹興期中）卡塔爾是中東地區(qū)的主要石油國家之一，2022年足球世界杯在卡塔爾舉行。根據(jù)材料，回答問題。
（1）請根據(jù)地圖分析卡塔爾所處的半球位置：　 　（東半球、西半球）；所在的地理分區(qū)是　 　；從緯度帶看卡塔爾位于　 　。
（2）卡塔爾居民以　 　人種為主，當?shù)氐墓俜秸Z言為　 　。
（3）歷屆世界杯都是在“夏季”舉行，而2022年的卡塔爾世界杯，國際足聯(lián)卻一反常態(tài)在“冬季”舉行，請根據(jù)“卡塔爾的氣溫、降水量圖”分析其原因。
（4）時間充足寧波的球迷胡先生決定搭乘郵輪去卡塔爾觀看足球賽。根據(jù)上圖判斷，他乘坐的郵輪主要會經(jīng)過A　 　（海峽）、B　 　（海域）、C　 　（海峽）、
D　 　（大洋），最后到達卡塔爾。
【答案】（1）東半球；西亞；低緯度
（2）白色人種；阿拉伯語
（3）卡塔爾屬于熱帶沙漠氣候，夏季過于炎熱，冬季涼爽干燥。
（4）臺灣海峽；南海；馬六甲海峽；印度洋
【知識點】世界典型區(qū)域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、請根據(jù)地圖分析卡塔爾所處的半球位置：從東西半球看，位于東半球；所在的地理分區(qū)是西亞；從緯度帶看卡塔爾位于低緯度
(2)、卡塔爾居民以白色人種為主，當?shù)氐墓俜秸Z言為阿拉伯語
(3)、根據(jù)題意，結合給出的氣溫曲線和降水柱狀圖可知，卡塔爾屬于熱帶沙漠氣候，夏季過于炎熱，冬季涼爽干燥。
(4)、根據(jù)上圖判斷，他乘坐的郵輪主要會經(jīng)過A是臺灣（海峽）、B是南海（海域）、C馬六甲海峽（海峽）、D是印度洋（大洋），最后到達卡塔爾。
【點評】卡塔爾是一個半島國家，位于波斯灣西海岸的中部。卡塔爾東、北、西三面環(huán)海，海岸線全長563千米；南部陸地與沙特阿拉伯接壤，陸地邊界約87千米；地理位置為北緯24°27'至26°10'；東經(jīng)50°45'至51°40'，國土面積11521平方千米。卡塔爾屬于熱帶沙漠氣候，全年分夏、冬兩季。全國地勢低平，石油和天然氣資源非常豐富。截至2022年9月，卡塔爾總人口為265。8萬，屬于阿拉伯民族，伊斯蘭教為卡塔爾國教，本國居民大多信奉伊斯蘭教。阿拉伯語為官方語言，英語在當?shù)匾彩褂脧V泛。
28．（2023七上·紹興期中）再現(xiàn)史前人類生活。閱讀材料回答問題。
【尋找證物】
【材料一】如下圖：
圖1 北京人頭蓋骨及復原頭像 圖2 北京人用火場景想象圖 圖3 北京人狩獵場景想象圖 圖4 北京人使用的石器
【文物考證】
【材料二】下圖所示為河姆渡原始居民生產、生活的圖片。
圖5 豬紋陶缽 圖6 碳化稻谷 圖7 骨耜 圖8 干欄式建筑復原圖
（1）下面是關于北京人的描述，請在材料一中尋找相關的考古證據(jù)并填寫在下表中。
描述 考古證據(jù)（填圖序號）
①長相類似古猿，前額低平、顴骨突出、嘴部前伸 　 　
②每天拿著木棒和各種石器圍捕、砍砸鹿等獵物 　 　
（2）根據(jù)材料二并參考示例，對圖6、圖7、圖8（任選兩幅）進行解釋，完成考證。
示例：圖5豬紋陶缽證明了河姆渡人早在七千年前就已經(jīng)掌握制作陶器的技術。
（3）【思考沉淀】
由上述探究可知，我們了解史前歷史的重要依據(jù)是什么？
【答案】（1）圖1；圖4
（2）圖6碳化稻谷證明了河姆渡人已開始栽培水稻
圖7骨耜證明了河姆渡人已從事原始農業(yè)或已進入新石器時代或已使用磨制石器
圖8干欄式建筑證明了河姆渡人已實現(xiàn)定居生活
（3）考古發(fā)現(xiàn)
【知識點】世界人口、人種、語言、宗教；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）序號：“長相類似古猿，前額低平、顴骨突出、嘴部前伸”是對北京人面部特征的描述；“每天拿著木棒和各種石器圍捕、砍砸鹿等獵物”體現(xiàn)的是北京人狩獵情形，因此應填序號為圖1、圖4.
（2）依據(jù)示例和圖片信息可知，圖6反映的是碳化稻谷，結合所學可知，碳化稻谷證明了河姆渡人已開始栽培水稻；依據(jù)圖7可知，該工具是骨耜，結合所學可知，該工具證明了河姆渡人已從事原始農業(yè)或已進入新石器時代或已使用磨制石器；依據(jù)圖8可知，反映的是干欄式建筑，結合所學可知，該建筑證明了河姆渡人已實現(xiàn)定居生活。
（3）綜合材料信息，結合所學可知，考古發(fā)現(xiàn)是一手史料，史料價值較高，因此我們了解史前歷史的重要依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn)。
【點評】本題考查中國境內早期人類代表和文明的起源。第一問，依據(jù)圖片信息，分析表格中的史料，結合北京人的面部特征和生活狀況解答；第二問，依據(jù)示例和圖片信息，結合河姆渡原始居民的生活生產狀況解答；第三問，綜合材料信息，結合考古史料的價值解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
29．（2023七上·紹興期中）改革是推動歷史發(fā)展的重要因素。閱讀材料，回答問題。
材料一
圖1：戰(zhàn)國時期的農具 圖2：山西戰(zhàn)國墓葬出土的牛尊
材料二
（秦孝公）以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令，有軍功者各以率受上爵……僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復其身……
——《史記·商君列傳》
孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷實，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。
——《史記·李斯列傳》
（1）根據(jù)材料一，說明當時我國農業(yè)生產領域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？這一現(xiàn)象對社會經(jīng)濟發(fā)展產生了什么影響？
（2）材料二中《史記·商君列傳》反映了商鞅在軍事上采取了哪一措施？
（3）材料二中《史記·李斯列傳》是如何評價商鞅變法的呢？
【答案】（1）出現(xiàn)鐵農具和牛耕；社會生產力水平不斷提高，促進經(jīng)濟發(fā)展。
（2）獎勵軍功對有軍功者授予爵位并賞賜土地
（3）商鞅變法使秦國國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】（1）新現(xiàn)象：依據(jù)圖1“戰(zhàn)國時期的農具 ”可知，體現(xiàn)了鐵農具的出現(xiàn)，依據(jù)圖2“戰(zhàn)國墓葬出土的牛尊”可知，體現(xiàn)了牛耕的出現(xiàn)。影響：結合所學可知，鐵農具和牛耕社會生產力水平不斷提高，促進經(jīng)濟發(fā)展。
（2）措施：依據(jù)材料“有軍功者各以率受上爵”并結合所學可知，反映的是商鞅變法中獎勵軍功的措施，即獎勵軍功對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
（3）評價：依據(jù)材料“民以殷實，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強”并結合商鞅變法的影響可知，商鞅變法使秦國國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。
【點評】本題考查春秋戰(zhàn)國時期農業(yè)發(fā)展和商鞅變法。第一問，依據(jù)材料一，結合春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕的出現(xiàn)及其影響分析；第二問，依據(jù)材料二，結合商鞅變法中獎勵軍功措施及其內容解答；第三問，依據(jù)材料二，結合商鞅變法的影響解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
30．（2023七上·紹興期中）秦皇漢武締造了秦漢帝國的輝煌，實現(xiàn)了秦漢大一統(tǒng)局面。閱讀材料，回答問題。
材料一：
一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。
——《史記·秦始皇本紀》
漢武帝下令：“……敢私鑄鐵器、煮鹽者，鈦（一種刑罰）左趾，沒入其器物。”
——《漢書·食貨志》
材料二：
里耶秦簡 秦“右丞相印”封泥 西漢“揚州刺史”封泥
注：封泥又叫“泥封”，它不是印章，而是古代用印的遺跡。
材料三：
著名歷史學家夏曾佑在《中國古代史》一書中說，中國歷史上有三個很重要的人物，即孔子、秦始皇和漢武帝。他說：“中國之教（教化的思想），得孔子而后立；中國之政（政治制度），得秦皇而后行；中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。”
（1）根據(jù)材料一，秦始皇和漢武帝分別在經(jīng)濟上采取了哪些措施？
（2）以上三件文物反映了秦漢時期統(tǒng)治者在政治方面采取的哪些措施？
（3）夏先生的上述說法為史學界所公認。現(xiàn)將夏先生的觀點分解成三個分論點，請你結合所學知識，任選其二談談你的理解。（溫馨提示：先選擇觀點，再選取相關史實，最后從影響入手來說明這個觀點的合理性。）
①中國之教，得孔子而后立，此中國之所以為中國也。
②中國之政，得秦皇而后行，此中國之所以為中國也。
③中國之境，得漢武而后定，此中國之所以為中國也。
（4）綜合以上材料，概括出秦漢時期的階段特征。
【答案】（1）秦始皇：統(tǒng)一度量衡
漢武帝：把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣
（2）秦朝確立中央集權制度（在地方上實行郡縣制，在中央設立丞相掌管行政事務）；西漢建立刺史制度。
（3）示例一：“中國之教”：孔子創(chuàng)立儒家學說，漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術”把儒家學說立為正統(tǒng)思想，在長安興辦太學，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝推崇，影響深遠。
示例二：“中國之政”秦始皇統(tǒng)一全國，確立大一統(tǒng)中央集權制度。從此統(tǒng)一帝國成為統(tǒng)治者追求的目標，秦始皇創(chuàng)立的政治制度一直為中國歷代王朝所仿效。
示例三：“中國之境”漢武帝在位時，西漢王朝國力強盛，拓展版圖，大舉反擊匈奴，使其無力與西漢對抗，大一統(tǒng)局面得到進一步鞏固和發(fā)展。
（4）統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）措施：依據(jù)材料“一法度衡石丈尺”可知，這是秦始皇統(tǒng)一度量衡的措施；依據(jù)材料“敢私鑄鐵器、煮鹽者，鈦（一種刑罰）左趾，沒入其器物”并結合所學可知，反映的是漢武帝時期把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣制度。
（2）措施：依據(jù)材料“里耶秦簡”“‘右丞相印’封泥 ”并結合所學可知，反映了秦朝在地方上實行郡縣制，在中央設立丞相掌管行政事務，這是秦朝中央集權制度的內容；依據(jù)材料“西漢‘揚州刺史’封泥”可知，反映的是西漢建立的刺史制度。
（3）依據(jù)題干要求在夏先生的三個觀點中任選其二，談談自己的理解。如選擇“中國之教”，結合孔子創(chuàng)立儒家學說、漢武帝尊崇儒術的措施及其影響分析，即孔子創(chuàng)立儒家學說，漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術”把儒家學說立為正統(tǒng)思想，在長安興辦太學，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝推崇，影響深遠。；如選擇“中國之政”，結合秦朝建立的中央集權制度及其影響分析，即秦始皇統(tǒng)一全國，確立大一統(tǒng)中央集權制度。從此統(tǒng)一帝國成為統(tǒng)治者追求的目標，秦始皇創(chuàng)立的政治制度一直為中國歷代王朝所仿效。如選擇“中國之境”。結合漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面的措施及其影響解答，即漢武帝在位時，西漢王朝國力強盛，拓展版圖，大舉反擊匈奴，使其無力與西漢對抗，大一統(tǒng)局面得到進一步鞏固和發(fā)展。
（4）階段特征：綜合材料信息，結合秦漢時期的時代特征可知，秦朝建立了統(tǒng)一多民族國家，漢朝鞏固了統(tǒng)一多民族國家。即統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。
【點評】本題考查秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。第一問，依據(jù)材料一，結合秦始皇和漢武帝鞏固大一統(tǒng)的經(jīng)濟措施解答；第二問，依據(jù)材料二，結合秦朝中央集權制度的內容和漢武帝時期建立的刺史制度解答；第三問，結合夏先生的觀點，結合孔子創(chuàng)立儒家學說、漢武帝尊崇儒術的措施及其影響、秦朝建立的中央集權制度及其影響、漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面的措施及其影響分析；第四問，綜合材料信息，結合秦漢時期的時代特征解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
1 / 1浙江省紹興市浣江教育共同體2023-2024學年七年級上學期社會法治期中考試試卷
一、選擇題（本題有25小題，每小題2分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、錯選、多選均不給分）
1．（2023七上·紹興期中）在圖幅相同的情況下，下列比例尺中表示實地范圍最大、內容最簡略的是（　　）
A．1：500000 B．1：150000 C．1：200000 D．1：350000
（2023七上·紹興期中）讀我國某地等高線地形圖，完成問題。
2．下列關于該地區(qū)的描述，正確的是（　　）
A．該地區(qū)的居民區(qū)主要沿河流分布
B．乙處為陡崖，適宜開展攀巖運動
C．甲、丙、丁三處均可能發(fā)育成河流
D．若①②兩山頂?shù)膱D上距離為2.5厘米，則實地相距12.5千米
3．沿a～b方向繪制的地形剖面圖是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2023七上·紹興期中）人口普查對黨和國家制定經(jīng)濟社會發(fā)展政策、人口政策等具有重要影響。為做好人口普查工作，社區(qū)工作人員進行逐戶逐人的登記工作，這體現(xiàn)了社區(qū)的（　　）
A．管理功能 B．文化功能 C．經(jīng)濟功能 D．教育功能
5．（2023七上·紹興期中）讀下圖，下列關于圖中①大洲的地理環(huán)境的描述，錯誤的是（　　）
A．主體大部分位于東半球 B．地勢總體中間低，四周高
C．氣候類型復雜多樣 D．河流大都呈放射狀分布
6．（2023七上·紹興期中） 世界上面積最大的淡水湖泊是（　　）
A．里海 B．蘇必利爾湖 C．貝加爾湖 D．青海湖
7．（2023七上·紹興期中）讀“金磚國家”輪廓圖，下列說法正確的是（　　）
A.
A．都位于北半球、東半球
B．宗教信仰相同，官方語言都是英語
C．都是工業(yè)強國、發(fā)達國家
D．面積最大的是俄羅斯，人口最多的是中國
8．（2023七上·紹興期中）《真臘風土記》是一部介紹東南亞古國真臘的歷史、文化古籍。小輝同學對該書部分內容作了如下注釋，其中正確的是（　　）
原文記載 注釋
A 自溫州開洋……過七洲洋，經(jīng)交趾洋…… 七洲洋就是大西洋
B 四時如五六月天，且不識霜雪……其地半年有雨，半年絕無。 當?shù)貙贉貛ШＱ笮詺夂?br/>C 大抵一歲中，可三四番收種……其國中米糧易求。 當?shù)厥a水稻
D 為僧者……削發(fā)穿黃。每一村，或有寺，或有塔。 當?shù)厥⑿幸了固m教
A．A B．B C．C D．D
9．（2023七上·紹興期中）讀下圖“經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”，甲地位于（　　）
A．60°N，40°W B．60°S，40°E
C．60°S，40°W D．60°N，40°E
10．（2023七上·紹興期中）下列關于甲、乙、丙、丁四點的描述，正確的是（　　）
A．甲點位于南半球 B．乙點位于東半球
C．丙點地處熱帶，屬于中緯度 D．丁點位于世界上最大的大洋
11．（2023七上·紹興期中）我國是世界上發(fā)現(xiàn)早期人類化石和遺址最豐富的國家之一。已知我國最早的遠古居民生活于（　　）
A．距今三四百萬年前 B．距今約一百七十萬年
C．距今約七十萬年 D．距今約二十萬年
12．（2023七上·紹興期中）《韓非子》載：“上古之世，民食果蚌蛤，腥臊惡臭，民多疾病，有圣人作，鉆燧取火，以化腥臊。”最早懂得“鉆燧取火”的我國遠古居民是（　　）
A．元謀人 B．藍田人 C．北京人 D．山頂洞人
13．（2023七上·紹興期中）下列哪項不是我國原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志（　　）
A．農作物的種植 B．打制石器的出現(xiàn)
C．聚落的發(fā)展 D．家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)
14．（2023七上·紹興期中）“一切過去留下來的材料都是我們了解過去的史料。”下列材料中對于學習研究歷史而言最為可靠的是（　　）
A．“精衛(wèi)填海”的傳說 B．電視劇《大秦賦》
C．河姆渡遺址出土的豬紋陶缽 D．小說《西游記》
15．（2023七上·紹興期中）琮是一種內圓外方的筒型玉器，是一種祭祀的禮器。良渚和三星堆文化遺址都發(fā)掘出了玉琮。據(jù)此可知（　　）
A．生產工具極大改善 B．早期國家已經(jīng)出現(xiàn)
C．南北文化趨向一致 D．中華文明多元一體
16．（2023七上·紹興期中）研讀史料，從劃線部分能獲取的信息是（　　）
史料研讀： 大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。——《禮記·禮運》
A．夏朝是中國歷史上第一個王朝
B．世襲制代替禪讓制
C．炎帝和黃帝是華夏族的人文初祖
D．郡縣制代替世襲制
17．（2023七上·紹興期中）下列歷史人物與主要事跡搭配正確的是（　　）
A．盤庚——遷都到殷 B．商湯——創(chuàng)建夏朝
C．大禹——伐紂滅商 D．武王——起兵滅夏
18．（2023七上·紹興期中）《荀子·儒效》說：“周公兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。”材料所反映的制度實行的目的是（　　）
A．割據(jù)稱雄，爭奪霸主 B．兼并戰(zhàn)爭，國家統(tǒng)一
C．討伐商紂，建立政權 D．穩(wěn)定統(tǒng)治，鞏固疆土
19．（2023七上·紹興期中）西周時期，用鼎制度明確規(guī)定：“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本質問題是（　　）
A．西周手工業(yè)中冶銅業(yè)落后 B．西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴重
C．西周社會存在嚴格的等級制度 D．西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡
20．（2023七上·紹興期中）近代學者梁啟超在《中國六大政治家》中，將商鞅列為中國歷史上最偉大的政治家之一。商鞅變法內容中，直接有利于富國的變法措施是（　　）
A．確立縣制 B．獎勵生產
C．改革戶籍制度 D．承認土地私有
21．（2023七上·紹興期中）“它”是成都平原上一個了不起的工程，“它”是一個科學、完整、極富發(fā)展?jié)摿Φ凝嫶蟮乃こ腆w系。“它”科學地解決了江水自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題，消除了水患。“它”是（　　）
A．故宮 B．靈渠 C．都江堰 D．大運河
22．（2023七上·紹興期中）從可拆卸可重復利用的“綠色球場”，到照亮綠茵場的每一縷燈光，再到搭載球迷在街道上行駛的新能源客車……在2022年卡塔爾世界杯賽場內外，綠色的“中國元素”隨處可見，也體現(xiàn)著人與自然和諧共生的理念。此理念源于我國古代的（　　）
A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想
23．（2023七上·紹興期中）長城是我國古代勞動人民智慧與獨創(chuàng)性的象征。秦長城的范圍是（　　）
A．西起隴西，東到大海 B．西起長安，東到遼東
C．西起臨洮，東到遼東 D．西起嘉峪關，東到山海關
24．（2023七上·紹興期中）大型油畫再現(xiàn)了宏大的歷史場景，下列選項中與右圖油畫主人公有關聯(lián)的是（　　）
A．夏傳子，家天下
B．普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣
C．且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎
D．秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來
25．（2023七上·紹興期中）據(jù)《漢書》載，漢代經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了從漢初的“民失作業(yè)，而大饑饉”，到武帝初年“太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外”的過程。完成這一變化的重要因素是（　　）
A．楚漢之爭 B．“文景之治”
C．均輸平準 D．光武中興
二、非選擇題（5大題，共50分）
26．（2023七上·紹興期中）紹興市某中學決定到衢州三衢山研學。閱讀材料，回答問題。
（1） 研學前同學們找到圖1，發(fā)現(xiàn)三衢山位于蘭溪的　 　方向；你判斷的依據(jù)是　 　。
（2）在三衢山景區(qū)門口，同學們在圖2中發(fā)現(xiàn)有甲、乙兩條線路，他們想輕松一點去登山，在甲、乙兩條登山路線中應選擇　 　；因為這條線路　 　。
（3）在圖2中，他們來到　 　處（填字母），看到懸崖百丈；來到　 　處（填字母），看到兩座山峰聳立在自己兩側；還看到了一條小河，它的流向是　 　。
（4）圖3這一帶是典型的　 　聚落，當?shù)厝舜蠖鄰氖隆? 　。
27．（2023七上·紹興期中）卡塔爾是中東地區(qū)的主要石油國家之一，2022年足球世界杯在卡塔爾舉行。根據(jù)材料，回答問題。
（1）請根據(jù)地圖分析卡塔爾所處的半球位置：　 　（東半球、西半球）；所在的地理分區(qū)是　 　；從緯度帶看卡塔爾位于　 　。
（2）卡塔爾居民以　 　人種為主，當?shù)氐墓俜秸Z言為　 　。
（3）歷屆世界杯都是在“夏季”舉行，而2022年的卡塔爾世界杯，國際足聯(lián)卻一反常態(tài)在“冬季”舉行，請根據(jù)“卡塔爾的氣溫、降水量圖”分析其原因。
（4）時間充足寧波的球迷胡先生決定搭乘郵輪去卡塔爾觀看足球賽。根據(jù)上圖判斷，他乘坐的郵輪主要會經(jīng)過A　 　（海峽）、B　 　（海域）、C　 　（海峽）、
D　 　（大洋），最后到達卡塔爾。
28．（2023七上·紹興期中）再現(xiàn)史前人類生活。閱讀材料回答問題。
【尋找證物】
【材料一】如下圖：
圖1 北京人頭蓋骨及復原頭像 圖2 北京人用火場景想象圖 圖3 北京人狩獵場景想象圖 圖4 北京人使用的石器
【文物考證】
【材料二】下圖所示為河姆渡原始居民生產、生活的圖片。
圖5 豬紋陶缽 圖6 碳化稻谷 圖7 骨耜 圖8 干欄式建筑復原圖
（1）下面是關于北京人的描述，請在材料一中尋找相關的考古證據(jù)并填寫在下表中。
描述 考古證據(jù)（填圖序號）
①長相類似古猿，前額低平、顴骨突出、嘴部前伸 　 　
②每天拿著木棒和各種石器圍捕、砍砸鹿等獵物 　 　
（2）根據(jù)材料二并參考示例，對圖6、圖7、圖8（任選兩幅）進行解釋，完成考證。
示例：圖5豬紋陶缽證明了河姆渡人早在七千年前就已經(jīng)掌握制作陶器的技術。
（3）【思考沉淀】
由上述探究可知，我們了解史前歷史的重要依據(jù)是什么？
29．（2023七上·紹興期中）改革是推動歷史發(fā)展的重要因素。閱讀材料，回答問題。
材料一
圖1：戰(zhàn)國時期的農具 圖2：山西戰(zhàn)國墓葬出土的牛尊
材料二
（秦孝公）以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令，有軍功者各以率受上爵……僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復其身……
——《史記·商君列傳》
孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷實，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。
——《史記·李斯列傳》
（1）根據(jù)材料一，說明當時我國農業(yè)生產領域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？這一現(xiàn)象對社會經(jīng)濟發(fā)展產生了什么影響？
（2）材料二中《史記·商君列傳》反映了商鞅在軍事上采取了哪一措施？
（3）材料二中《史記·李斯列傳》是如何評價商鞅變法的呢？
30．（2023七上·紹興期中）秦皇漢武締造了秦漢帝國的輝煌，實現(xiàn)了秦漢大一統(tǒng)局面。閱讀材料，回答問題。
材料一：
一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。
——《史記·秦始皇本紀》
漢武帝下令：“……敢私鑄鐵器、煮鹽者，鈦（一種刑罰）左趾，沒入其器物。”
——《漢書·食貨志》
材料二：
里耶秦簡 秦“右丞相印”封泥 西漢“揚州刺史”封泥
注：封泥又叫“泥封”，它不是印章，而是古代用印的遺跡。
材料三：
著名歷史學家夏曾佑在《中國古代史》一書中說，中國歷史上有三個很重要的人物，即孔子、秦始皇和漢武帝。他說：“中國之教（教化的思想），得孔子而后立；中國之政（政治制度），得秦皇而后行；中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。”
（1）根據(jù)材料一，秦始皇和漢武帝分別在經(jīng)濟上采取了哪些措施？
（2）以上三件文物反映了秦漢時期統(tǒng)治者在政治方面采取的哪些措施？
（3）夏先生的上述說法為史學界所公認。現(xiàn)將夏先生的觀點分解成三個分論點，請你結合所學知識，任選其二談談你的理解。（溫馨提示：先選擇觀點，再選取相關史實，最后從影響入手來說明這個觀點的合理性。）
①中國之教，得孔子而后立，此中國之所以為中國也。
②中國之政，得秦皇而后行，此中國之所以為中國也。
③中國之境，得漢武而后定，此中國之所以為中國也。
（4）綜合以上材料，概括出秦漢時期的階段特征。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，比例尺越小，內容越粗略。在圖幅相同的情況下，下列比例尺中表示實地范圍最大、內容最簡略的是1：500000 。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度；比較比例尺的大小時，先把比例尺的文字式和線段式寫成統(tǒng)一的數(shù)字式，再進行比較，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大。比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略 。
【答案】2．B
3．C
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】地形剖面圖，可以直觀地反映出沿剖面線地勢高低起伏的變化狀況和坡度大小的狀況。地形剖面圖的判讀，首先先弄清楚該剖面是沿那條線做出來的，這個剖面是如何延伸和起伏的。
2．根據(jù)圖中信息可知，該地區(qū)的居民區(qū)主要沿公路分布；乙處為陡崖，適宜開展攀巖運動；甲、丙、丁三處均不可能發(fā)育成河流，都是山脊；若①②兩山頂?shù)膱D上距離為2.5厘米，則實地相距1.25千米。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
3．根據(jù)所學知識，判斷沿某條切線所作的地形剖面圖是否正確，要找準起點，終點、最高點、最低點、中點的海拔范圍。根據(jù)題意，沿a～b方向繪制的地形剖面圖是C。 ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
4．【答案】A
【知識點】社會調查
【解析】【分析】根據(jù)題意，為做好人口普查工作，社區(qū)工作人員進行逐戶逐人的登記工作，這體現(xiàn)了社區(qū)的管理功能。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】社區(qū)的主要功能有政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能和管理功能。社區(qū)政治功能包括選舉、落實政策等；經(jīng)濟功能包括社區(qū)工廠，超市等；社區(qū)文化功能包括文體活動、娛樂活動等；社區(qū)管理功能包括組織社區(qū)居民進行自治管理，搞好社區(qū)衛(wèi)生、社會保障、文化、計生和治安等各項管理。
5．【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據(jù)圖中信息可知，圖中①大洲 是亞洲，地勢總體特征是中間高，四周低。其他說法正確。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】亞洲地勢起伏很大，中部高，四圍低。東部有一列縱長的花彩狀島弧。平均海拔約950米，是除南極洲外世界上地勢最高的一洲。山地、高原和丘陵約占總面積的3/4，其中有1/3的地區(qū)海拔在1000米以上。世界上海拔8000米以上的高峰，全分布在喀喇昆侖山脈和喜馬拉雅山脈地帶。
6．【答案】B
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】根據(jù) 所學知識可知，世界上面積最大的淡水湖泊是蘇必利爾湖。里海是最大的咸水湖。貝加爾湖是世界上最深的湖泊。青海湖是我國最大的咸水湖。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】世界上面積最大的咸水湖是里海；面積最大的淡水湖是蘇必利爾湖；世界上最深的湖泊是貝加爾湖；世界上海拔最低的湖泊是死海；海拔最高的湖泊是納木錯。
7．【答案】D
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】根據(jù)給出的五個金磚國家可知，巴西，南非位于南半球。宗教信仰各有不同，官方語言也不同。都是發(fā)展中國家，不是發(fā)達國家。其中，面積最大的國家是俄羅斯，人口最多的國家是中國。截止2024年四月，印度人口已經(jīng)超過中國，成為世界第一人口大國。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】“金磚國家”中，巴西地跨南北半球，南非位于南半球，其余的國家位于北半球；俄羅斯、印度與中國相鄰；“金磚國家”都海陸兼?zhèn)洌恢袊侨丝谧疃嗟膰遥欢砹_斯是面積最大的國家。
8．【答案】C
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，七洋州應該是太平洋，當?shù)貙儆跓釒Ъ撅L氣候，干濕季分明，半年無雨，半年有雨。雨熱同期，適合水稻生產。當?shù)厥⑿蟹鸾蹋皇且了固m教。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】東南亞，是指亞洲東南部地區(qū)。又稱南洋。包括中南半島與馬來群島這兩個地區(qū)的緬甸、泰國、柬埔寨、老撾、越南、新加坡、馬來西亞、文萊、印度尼西亞、菲律賓等國。陸地面積462萬平方千米，海域面積750多萬平方千米。人口約4。04億。連接亞洲和大洋洲，溝通太平洋與印度洋，地理位置極其重要，熱帶氣候，高溫多雨。生物種類多、森林覆蓋率60％以上。產錫、稻米、天然橡膠、油棕、香料、木材等。馬六甲海峽是環(huán)球航海路線的重要環(huán)節(jié)。
9．【答案】A
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】經(jīng)緯網(wǎng)中，向北增大是北緯，向南增大是南緯，向東增大是東經(jīng)，向西增大是西經(jīng)。讀上圖“經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”，甲地位于 （60°N，40°W），BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】由經(jīng)線和緯線相互交織所構成的網(wǎng)絡叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置。在經(jīng)緯網(wǎng)上，經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)；若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)；緯線的度數(shù)叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯。
10．【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據(jù)圖中信息可知，甲點位于北半球，乙點位于西半球，丙點處于溫帶，屬于中緯度，丁點位于世界上最大的大洋——太平洋。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】所有緯線都相互平行，但長度不相等，赤道最長，自赤道向兩極逐漸縮短，到兩極縮為一點；緯線指示東西方向；在地球儀表面，連接南、北兩極并垂直于緯線的弧線，叫經(jīng)線，經(jīng)線指示南北方向；各條經(jīng)線的長度相等。
11．【答案】B
【知識點】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】結合所學可知，已知我國最早的遠古居民是元謀人，他們生活的時代，距今約一百七十萬，B項正確；
元謀人是已知我國最早的遠古居民，他們生活于距今約一百七十萬，不是距今三四百萬年前、距今約七十萬年、距今約二十萬年，ACD三項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查中國境內早期人類的代表，解答本題需要掌握元謀人的地位和生活的時間，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
12．【答案】D
【知識點】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】結合所學可知，“鉆燧取火”是一種人工取火的方法，距今約三萬年的山頂洞人是最早使用人工取火的古人類，D項正確；
元謀人、藍田人以及北京人都使用天然火，ABC三項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查中國境內早期人類的代表，解題的關鍵信息是“鉆燧取火”，結合山頂洞人的生活狀況解答，側重考查學生調用所學知識分析的能力。
13．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】 結合所學可知，原始社會時期，人們種植農作物，飼養(yǎng)家畜，過定居生活，出現(xiàn)了聚落等現(xiàn)象的出現(xiàn)，標志著原始農業(yè)的興起，ACD三項正確，不符合題意；
原始農業(yè)興起后，使用磨制石器，而非使用打制石器，因此打制石器的出現(xiàn)不是我國原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志，B項錯誤，符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題考查原始農耕生活，解答本題需要掌握原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
14．【答案】C
【知識點】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】結合所學可知，河姆渡遺址出土的豬紋陶缽屬于實物史料，是一手史料，是最為可靠的史料，可以研究河姆渡時期的歷史，C項正確；
“精衛(wèi)填海”的傳說是經(jīng)過后人加工的口傳資料，不一定能真實反映歷史，A項錯誤；
電視劇《大秦賦》 是經(jīng)過藝術加工的影視作品，不一定能真實反映歷史，B項錯誤；
小說《西游記》是經(jīng)過作者藝術加工的文學作品，不一定能真實反映歷史，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查河姆渡人，解答本題需要掌握史料的分類及史料價值，以及史學研究的基本方法，側重考查學生調用所學知識分析的能力。
15．【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】依據(jù)材料“良渚和三星堆文化遺址都發(fā)掘出了玉琮”可知，不同文化遺址發(fā)掘出了相同的器物，這體現(xiàn)了中華文明的多元一體特征，D項正確；
玉琮是一種祭祀的禮器，不是生產工具，因此從材料無法看出生產工具的改善，A項錯誤；
早期國家出現(xiàn)是在夏朝，良渚遺址屬于新石器晚期的文化遺存，當時還沒有出現(xiàn)早期國家，B項錯誤；
僅從材料中良渚和三星堆文化遺址都發(fā)掘出了玉琮不能說明南北文化趨向一致，而且南北文化具有差異，并不趨向一致，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查中華文明的起源，解題的關鍵信息是“良渚和三星堆文化遺址都發(fā)掘出了玉琮”，結合中華文明起源的特征解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
16．【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】材料中的劃線信息“今大道既隱，天下為家”的大意是如今大道已經(jīng)消逝了，天下成了一家一姓的財產。結合所學可知，禹之前，政治權力的交接通常以禪讓制的方式實現(xiàn)，即通過民主選舉，禹死后，其子啟繼位，世襲制取代禪讓制，政治權力從傳賢演化為傳子，“家天下”制度由此開始。因此材料中劃線部分體現(xiàn)了世襲制代替禪讓制，B項正確；
材料中劃線部分體現(xiàn)的是世襲制代替禪讓制，ACD三項均不符合題意，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查王位世襲制，解題的關鍵是讀懂材料“今大道既隱，天下為家”的意思，結合禪讓制和世襲制的含義和特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
17．【答案】A
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】結合所學可知，湯滅夏后建立了商朝，以亳為都城。商朝前期屢次遷都。商朝中期，商王盤庚把都城遷到殷，從此穩(wěn)定下來。因此A項歷史人物與主要事跡搭配正確，正確；
禹創(chuàng)建夏朝，商湯建立商朝，B項錯誤；
大禹建立夏朝，周武王伐紂滅商，C項錯誤；
商湯起兵滅夏，周武王伐紂滅商，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查夏商周的更替，解答本題需要掌握夏商周的更替過程，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
18．【答案】D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“周公兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”并結合所學可知，材料反映的是西周時期實行的分封制，周天子將土地和人口，分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室，鞏固疆土。因此材料中制度實行的目的是穩(wěn)定統(tǒng)治，鞏固疆土，D項正確；
材料涉及的是分封制，AB兩項反映的是春秋戰(zhàn)國時期的時代特征，錯誤；
材料涉及的是分封制，討伐商紂，建立政權是周武王的事跡，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查分封制，解題的關鍵信息是“周公兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，結合分封制的內容和目的解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
19．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”可知，反映了地位越高，用鼎數(shù)量越多，地位越低，用鼎數(shù)量越少，這反映了西周社會存在嚴格的等級制度，C項正確；
材料強調的是等級制度，不能說明西周手工業(yè)中冶銅業(yè)落后，而且西周時期青銅鑄造業(yè)發(fā)達，A項錯誤；
材料強調的是等級制度，而非腐敗現(xiàn)象，B項錯誤；
材料強調的是等級制度，不能體現(xiàn)各地經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查禮樂制度，解題的關鍵是解讀分析材料“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”，結合禮樂制度的特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
20．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】注意限定信息“直接有利于富國的變法措施”，結合所學可知，商鞅變法中獎勵生產的措施，調動了農民生產積極性，促進了農業(yè)的發(fā)展，有利于增加國家財政收入，直接有利于富國，B項正確；
確立縣制主要是加強了中央集權，與富國關系不大，A項錯誤；
改革戶籍制度有利于加強被百姓的管理，保證賦役征派，但不是直接有利于富國的措施，C項錯誤；
承認土地私有有利于封建土地私有制的確立，促進小農經(jīng)濟的形成與發(fā)展，但不是直接有利于富國的措施，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查商鞅變法，解題的關鍵信息是“直接有利于富國的變法措施”，結合商鞅變法的內容及其影響解答，側重考查學生調用所學知識分析的能力。
21．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“成都平原”“水利工程體系”并結合所學可知，“它”是都江堰。都江堰是由戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰修建的水利工程，位于四川成都平原，它的修建科學地解決了江水自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題，消除了水患，使得成都平原成為“天府之國”，C項正確；
故宮位于北京，是明清兩代的皇家宮殿，與材料信息不符，A項錯誤；
靈渠修建于秦朝，位于廣西境內，溝通了湘水和離水，聯(lián)系長江流域和珠江流域，與材料信息不符，B項錯誤；
大運河開通是在隋朝，貫通南北，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查都江堰，解題的關鍵信息是“成都平原”“水利工程體系”，結合都江堰的地理位置、功能以及作用解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
22．【答案】A
【知識點】百家爭鳴
【解析】【分析】依據(jù)材料“體現(xiàn)著人與自然和諧共生的理念”并結合所學可知，道家強調天人合一，道法自然，體現(xiàn)了人與自然的和諧關系，A項正確；
儒家主張仁、禮、德治等思想，B項錯誤；
法家主張以法治國，加強君主專制和中央集權，主張變革，C項錯誤；
墨家主張兼愛、非攻、尚賢、節(jié)用等思想，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查百家爭鳴，解題的關鍵信息是“體現(xiàn)著人與自然和諧共生的理念”，結合道家的思想主張解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
23．【答案】C
【知識點】中國的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】依據(jù)題干“秦長城”并結合所學可知，為了抵御匈奴南下，秦始皇讓蒙恬負責修筑了西起臨洮、東到遼東的城防，蜿蜒萬余里，被成為“萬里長城”，C項正確；
A項是秦朝的疆域范圍，錯誤；
秦長城的范圍是西起臨洮，東到遼東，BD兩項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查秦北筑長城，解答本題需要掌握秦長城的范圍，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
24．【答案】C
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)油畫信息并結合所學可知，該油畫反映的是秦末陳勝、吳廣起義。“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎”是陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義時的號召農民起來反抗時所說的話，C項正確；
A項體現(xiàn)的是世襲制取代禪讓制，錯誤；
B項體現(xiàn)的是分封制，錯誤；
D項體現(xiàn)的是秦的統(tǒng)一，錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查秦末農民起義，解題的關鍵是解讀油畫信息，結合秦末陳勝、吳廣起義及其口號解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
25．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料并結合所學可知，西漢初年，經(jīng)濟凋敝，為了恢復發(fā)展生產和鞏固統(tǒng)治，統(tǒng)治者奉行黃老無為思想，實行休養(yǎng)生息政策，到漢文帝、漢景帝時期，經(jīng)濟得到恢復，社會穩(wěn)定，出現(xiàn)了“文景之治”的盛世局面，為漢武帝時期國力強盛奠定基礎。因此完成材料中變化的重要因素是“文景之治”，B項正確；
A項發(fā)生在秦朝滅亡后，當時西漢尚未建立，錯誤；
C項是漢武帝為加強中央集權在經(jīng)濟上的措施，錯誤；
D項出現(xiàn)在東漢初年漢光武帝時期，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查西漢建立與“文景之治”，解題的關鍵是解讀材料信息，結合“文景之治”局面出現(xiàn)的原因和影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
26．【答案】（1）西南；一般定向法
（2）甲；甲處等高線稀疏，坡度和緩
（3）A；B；自西北向東南
（4）鄉(xiāng)村；農業(yè)、種植業(yè)、林業(yè)、旅游（寫出一種即可）
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、研學前同學們找到圖1，發(fā)現(xiàn)三衢山位于蘭溪的西南方向；你判斷的依據(jù)是一般定向法
(2)、在三衢山景區(qū)門口，同學們在圖2中發(fā)現(xiàn)有甲、乙兩條線路，他們想輕松一點去登山，在甲、乙兩條登山路線中應選擇甲；因為甲處等高線稀疏，坡度和緩
(3)、在圖2中，他們來到A處（填字母），看到懸崖百丈；來到B處（填字母），看到兩座山峰聳立在自己兩側；還看到了一條小河，它的流向是自西北向東南
(4)、圖3這一帶是典型的鄉(xiāng)村聚落，當?shù)厝舜蠖鄰氖罗r業(yè)、種植業(yè)、林業(yè)、旅游（寫出一種即可）
【點評】在同一幅等高線地形圖上，地面越高，等高線條數(shù)越多。等高線密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高線重合處，必為峭壁。若等高線成較小的封閉曲線時，這一地區(qū)便是山峰、洼地或小島。等高線的形狀是從山頂起逐漸向外凸出的為山脊，山脊的連線稱為分水線。等高線形狀逐漸向山頂或鞍部方向凹出的為山谷，谷地的連線稱為集水線。兩條等高線凸側互相對稱處，稱為山的鞍部。
27．【答案】（1）東半球；西亞；低緯度
（2）白色人種；阿拉伯語
（3）卡塔爾屬于熱帶沙漠氣候，夏季過于炎熱，冬季涼爽干燥。
（4）臺灣海峽；南海；馬六甲海峽；印度洋
【知識點】世界典型區(qū)域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、請根據(jù)地圖分析卡塔爾所處的半球位置：從東西半球看，位于東半球；所在的地理分區(qū)是西亞；從緯度帶看卡塔爾位于低緯度
(2)、卡塔爾居民以白色人種為主，當?shù)氐墓俜秸Z言為阿拉伯語
(3)、根據(jù)題意，結合給出的氣溫曲線和降水柱狀圖可知，卡塔爾屬于熱帶沙漠氣候，夏季過于炎熱，冬季涼爽干燥。
(4)、根據(jù)上圖判斷，他乘坐的郵輪主要會經(jīng)過A是臺灣（海峽）、B是南海（海域）、C馬六甲海峽（海峽）、D是印度洋（大洋），最后到達卡塔爾。
【點評】卡塔爾是一個半島國家，位于波斯灣西海岸的中部。卡塔爾東、北、西三面環(huán)海，海岸線全長563千米；南部陸地與沙特阿拉伯接壤，陸地邊界約87千米；地理位置為北緯24°27'至26°10'；東經(jīng)50°45'至51°40'，國土面積11521平方千米。卡塔爾屬于熱帶沙漠氣候，全年分夏、冬兩季。全國地勢低平，石油和天然氣資源非常豐富。截至2022年9月，卡塔爾總人口為265。8萬，屬于阿拉伯民族，伊斯蘭教為卡塔爾國教，本國居民大多信奉伊斯蘭教。阿拉伯語為官方語言，英語在當?shù)匾彩褂脧V泛。
28．【答案】（1）圖1；圖4
（2）圖6碳化稻谷證明了河姆渡人已開始栽培水稻
圖7骨耜證明了河姆渡人已從事原始農業(yè)或已進入新石器時代或已使用磨制石器
圖8干欄式建筑證明了河姆渡人已實現(xiàn)定居生活
（3）考古發(fā)現(xiàn)
【知識點】世界人口、人種、語言、宗教；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）序號：“長相類似古猿，前額低平、顴骨突出、嘴部前伸”是對北京人面部特征的描述；“每天拿著木棒和各種石器圍捕、砍砸鹿等獵物”體現(xiàn)的是北京人狩獵情形，因此應填序號為圖1、圖4.
（2）依據(jù)示例和圖片信息可知，圖6反映的是碳化稻谷，結合所學可知，碳化稻谷證明了河姆渡人已開始栽培水稻；依據(jù)圖7可知，該工具是骨耜，結合所學可知，該工具證明了河姆渡人已從事原始農業(yè)或已進入新石器時代或已使用磨制石器；依據(jù)圖8可知，反映的是干欄式建筑，結合所學可知，該建筑證明了河姆渡人已實現(xiàn)定居生活。
（3）綜合材料信息，結合所學可知，考古發(fā)現(xiàn)是一手史料，史料價值較高，因此我們了解史前歷史的重要依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn)。
【點評】本題考查中國境內早期人類代表和文明的起源。第一問，依據(jù)圖片信息，分析表格中的史料，結合北京人的面部特征和生活狀況解答；第二問，依據(jù)示例和圖片信息，結合河姆渡原始居民的生活生產狀況解答；第三問，綜合材料信息，結合考古史料的價值解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
29．【答案】（1）出現(xiàn)鐵農具和牛耕；社會生產力水平不斷提高，促進經(jīng)濟發(fā)展。
（2）獎勵軍功對有軍功者授予爵位并賞賜土地
（3）商鞅變法使秦國國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】（1）新現(xiàn)象：依據(jù)圖1“戰(zhàn)國時期的農具 ”可知，體現(xiàn)了鐵農具的出現(xiàn)，依據(jù)圖2“戰(zhàn)國墓葬出土的牛尊”可知，體現(xiàn)了牛耕的出現(xiàn)。影響：結合所學可知，鐵農具和牛耕社會生產力水平不斷提高，促進經(jīng)濟發(fā)展。
（2）措施：依據(jù)材料“有軍功者各以率受上爵”并結合所學可知，反映的是商鞅變法中獎勵軍功的措施，即獎勵軍功對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
（3）評價：依據(jù)材料“民以殷實，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強”并結合商鞅變法的影響可知，商鞅變法使秦國國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。
【點評】本題考查春秋戰(zhàn)國時期農業(yè)發(fā)展和商鞅變法。第一問，依據(jù)材料一，結合春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕的出現(xiàn)及其影響分析；第二問，依據(jù)材料二，結合商鞅變法中獎勵軍功措施及其內容解答；第三問，依據(jù)材料二，結合商鞅變法的影響解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
30．【答案】（1）秦始皇：統(tǒng)一度量衡
漢武帝：把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣
（2）秦朝確立中央集權制度（在地方上實行郡縣制，在中央設立丞相掌管行政事務）；西漢建立刺史制度。
（3）示例一：“中國之教”：孔子創(chuàng)立儒家學說，漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術”把儒家學說立為正統(tǒng)思想，在長安興辦太學，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝推崇，影響深遠。
示例二：“中國之政”秦始皇統(tǒng)一全國，確立大一統(tǒng)中央集權制度。從此統(tǒng)一帝國成為統(tǒng)治者追求的目標，秦始皇創(chuàng)立的政治制度一直為中國歷代王朝所仿效。
示例三：“中國之境”漢武帝在位時，西漢王朝國力強盛，拓展版圖，大舉反擊匈奴，使其無力與西漢對抗，大一統(tǒng)局面得到進一步鞏固和發(fā)展。
（4）統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）措施：依據(jù)材料“一法度衡石丈尺”可知，這是秦始皇統(tǒng)一度量衡的措施；依據(jù)材料“敢私鑄鐵器、煮鹽者，鈦（一種刑罰）左趾，沒入其器物”并結合所學可知，反映的是漢武帝時期把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣制度。
（2）措施：依據(jù)材料“里耶秦簡”“‘右丞相印’封泥 ”并結合所學可知，反映了秦朝在地方上實行郡縣制，在中央設立丞相掌管行政事務，這是秦朝中央集權制度的內容；依據(jù)材料“西漢‘揚州刺史’封泥”可知，反映的是西漢建立的刺史制度。
（3）依據(jù)題干要求在夏先生的三個觀點中任選其二，談談自己的理解。如選擇“中國之教”，結合孔子創(chuàng)立儒家學說、漢武帝尊崇儒術的措施及其影響分析，即孔子創(chuàng)立儒家學說，漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術”把儒家學說立為正統(tǒng)思想，在長安興辦太學，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝推崇，影響深遠。；如選擇“中國之政”，結合秦朝建立的中央集權制度及其影響分析，即秦始皇統(tǒng)一全國，確立大一統(tǒng)中央集權制度。從此統(tǒng)一帝國成為統(tǒng)治者追求的目標，秦始皇創(chuàng)立的政治制度一直為中國歷代王朝所仿效。如選擇“中國之境”。結合漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面的措施及其影響解答，即漢武帝在位時，西漢王朝國力強盛，拓展版圖，大舉反擊匈奴，使其無力與西漢對抗，大一統(tǒng)局面得到進一步鞏固和發(fā)展。
（4）階段特征：綜合材料信息，結合秦漢時期的時代特征可知，秦朝建立了統(tǒng)一多民族國家，漢朝鞏固了統(tǒng)一多民族國家。即統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。
【點評】本題考查秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。第一問，依據(jù)材料一，結合秦始皇和漢武帝鞏固大一統(tǒng)的經(jīng)濟措施解答；第二問，依據(jù)材料二，結合秦朝中央集權制度的內容和漢武帝時期建立的刺史制度解答；第三問，結合夏先生的觀點，結合孔子創(chuàng)立儒家學說、漢武帝尊崇儒術的措施及其影響、秦朝建立的中央集權制度及其影響、漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面的措施及其影響分析；第四問，綜合材料信息，結合秦漢時期的時代特征解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
1 / 1

展開更多......

收起↑