資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
【大單元教學(xué)】翼少版初中大單元整體教學(xué)設(shè)計
單元教學(xué)主題 第五章 正常發(fā)育 健康成長 學(xué)科 生物 年級 七年級
單元 第二單元 授課人 Xxx
單元內(nèi)容 本單元教學(xué)內(nèi)容：本單元屬于義務(wù)教育生物學(xué)課程標準（2022版）七個主題單元中的第五大主題“人體生理與健康”，屬于新課標中的第五大概念：概念5人體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，各系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，共同完成復(fù)雜的生命活動，從屬于這個大概念的第5個重要概念：5.5人體各系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)，共同完成各項生理活動，以適應(yīng)機體內(nèi)外環(huán)境的變化。本單元內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu):（思維導(dǎo)圖或用文本框繪制）本單元以激素為主線，先探究生長激素、甲狀腺激素、對身體生長發(fā)育的作用，再探究胰島素的作用，探究青春期發(fā)育，以及性激素的作用，幫助學(xué)生認識自己的生長發(fā)育特點，健康地度過自己的青春期。本單元內(nèi)容可開發(fā)的教學(xué)活動與資源:教材和教輔。根據(jù)不同班級學(xué)生的基礎(chǔ)和理解水平合理利用教材和教輔。自然資源。生活中資源豐富，教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理選取與生長發(fā)育有關(guān)的生活實例讓學(xué)生分析研究。網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)中關(guān)于人體激素有關(guān)的圖片、科普視頻、紀錄片等資源豐富，可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理選擇。本單元教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力。理解什么是激素，并將激素調(diào)節(jié)的理念應(yīng)用于生活之中。闡述生長激素、甲狀腺激素、胰島素、性激素的調(diào)節(jié)作用內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和內(nèi)分泌腺的特點。健康地度過青春期。本單元教學(xué)難點:侏儒癥與呆小癥的區(qū)別。性激素的調(diào)節(jié)作用，以及青春期發(fā)育特點。對內(nèi)分泌系統(tǒng)新名詞的理解。
2022新課標要求 使用課標原話本單元屬于義務(wù)教育生物學(xué)課程標準（2022版）七個主題單元中的第五大主題“人體生理與健康”中的一個章節(jié)。（1）2022年新課標整體要求：通過本主題的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠從系統(tǒng)、器官等不同的結(jié)構(gòu)層次認識人體的結(jié)構(gòu)與功能，初步形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念，養(yǎng)成健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣。（2）2022年新課標內(nèi)容要求：5.5.5甲狀腺激素、胰島素等激素參與人體生命活動的調(diào)節(jié)5.5.6性激素能促進生殖器官的發(fā)育，對第二性征的發(fā)育和維持具有重要作用5.5.7人在青春期會出現(xiàn)一些顯著的生理變化，如身高和體重迅速增加、出現(xiàn)第二性征、各項生理功能增強等5.5.8青春期的衛(wèi)生保健和良好的心理狀態(tài)有利于青少年順利地度過青春期（3）2022年新課標學(xué)業(yè)要求：①描述內(nèi)分泌系統(tǒng)的構(gòu)成及功能，初步形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念。②結(jié)合具體實例，分析人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)對機體內(nèi)外環(huán)境變化所做出的反應(yīng)，闡明其重要意義。③說出性激素對第二性征的影響，正確認識青春期生理和心理發(fā)生的變化，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，健康地度過青春期。
單元學(xué)情 （1）七年級的學(xué)生對于青春期身體的變化有一定的感性認識，對于激素并不了解，對于各激素的調(diào)節(jié)作用更是知之甚少。（2）七年級的學(xué)生正處于青春期，一方面好奇心強、喜歡探究，另一方面情緒不穩(wěn)定、易激動，有叛逆性，對異性開始感興趣。
單元目標 內(nèi)容目標：說出內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成及功能。描述生長激素、甲狀腺激素、胰島素的調(diào)節(jié)作用，說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素異常時的癥狀。說出青春期生長發(fā)育的生理特點和心理特點。闡述性激素調(diào)節(jié)作用，以及第二性征的特點。學(xué)業(yè)目標：1.描述內(nèi)分泌系統(tǒng)的構(gòu)成及功能，初步形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念。2.結(jié)合具體實例，分析人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)對機體內(nèi)外環(huán)境變化所做出的反應(yīng)，闡明其重要意義。3.說出性激素對第二性征的影響，正確認識青春期生理和心理發(fā)生的變化，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，健康地度過青春期。
核心素養(yǎng) 1.生命觀念：描述人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成與功能，初步形成結(jié)構(gòu)與功能觀。2.科學(xué)思維：通過資料，分析生長激素、甲狀腺激素、胰島素、性激素的調(diào)節(jié)作用，以及青春期發(fā)育特點，培養(yǎng)學(xué)生的理性思維。3.態(tài)度責(zé)任：認同青春期發(fā)育特點，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，用科學(xué)知識指導(dǎo)健康生活，順利度過青春期。
達成評價表 人體內(nèi)分泌系統(tǒng)大單元學(xué)習(xí)評價總表節(jié)評價要點教師評價第一節(jié) 激素與生長發(fā)育學(xué)生課堂狀態(tài)優(yōu)秀 □良好 □一般 □課堂知識掌握情況優(yōu)秀 □良好 □一般 □課堂任務(wù)完成情況優(yōu)秀 □良好 □一般 □課堂練習(xí)效果優(yōu)秀 □良好 □一般 □課后作業(yè)完成情況優(yōu)秀 □良好 □一般 □第二節(jié) 健康地度過青春期學(xué)生課堂狀態(tài)優(yōu)秀 □良好 □一般 □課堂知識掌握情況優(yōu)秀 □良好 □一般 □課堂任務(wù)完成情況優(yōu)秀 □良好 □一般 □課堂練習(xí)效果優(yōu)秀 □良好 □一般 □課后作業(yè)完成情況優(yōu)秀 □良好 □一般 □
單元課時規(guī)劃和活動實施表
學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容 設(shè)計意圖
2.5.1激素與生長發(fā)育（1課時） 任務(wù)1：生長激素、甲狀腺激素（15分鐘） 根據(jù)資料分析生長激素、甲狀腺激素的功能，了解侏儒癥、巨人癥、呆小癥、甲亢等癥狀形成原因，提高推理分析能力。知道預(yù)防地方性甲狀腺腫的措施，關(guān)注生命健康。
任務(wù)2：胰島素（10分鐘） 根據(jù)資料分析胰島素的功能，了解糖尿病的形成原因及預(yù)防措施，提高推理分析能力，關(guān)注生命健康。
任務(wù)3：內(nèi)分泌系統(tǒng)（10分鐘） 了解內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成與功能、激素的特點，關(guān)注生命健康。
2.5.2 健康地度過青春期（1課時） 任務(wù)4：青春期發(fā)育特點（10分鐘） 根據(jù)資料分析青春期男女生身高的變化，了解青春期發(fā)育特點，及青春期應(yīng)注意的生理問題。
任務(wù)5：第二性征（10分鐘） 根據(jù)資料分析青春期男女生出現(xiàn)的第二性征，正確地了解自我，關(guān)注生命健康。
任務(wù)6：青春期的心理變化（10分鐘） 了解青春期學(xué)生的心理變化，健康地度過青春期。
激素與生長發(fā)育
正常發(fā)育 健康成長
健康地度過青春期
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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