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【大單元教學】冀少版七下7.3《拒絕毒品》教學設計

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【大單元教學】冀少版七下7.3《拒絕毒品》教學設計

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【新課標】《拒絕毒品》教學設計
課題 拒絕毒品 學科 生物 課型 新授課
來源 節(jié)次 7.3 授課日期
教師 授課對象 七年級學生
目標確立依據(jù) 課標分析 課標摘要 6.2.2酗酒、吸煙等不良嗜好和吸毒等違法行為對人體健康具有危害作用
課標分解 什么是毒品毒品的危害拒絕毒品
教材分析 《拒絕毒品》是第七章的第三節(jié)內容。教材在免疫、健康等的內容之后,安排本節(jié)內容。本節(jié)圖文并茂,講解了毒品的種類、危害,以及對待毒品的態(tài)度等內容。通過本節(jié)教學,學生能夠了解毒品、拒絕毒品,關注生命健康。
學情分析 學生在生活中對毒品有一些膚淺的了解,對毒品的危害通過道聽途說知道一些。學生在學了免疫、健康等內容的基礎上學習本節(jié)內容,比較容易。學生程度參差不齊,對生物學的興趣也不盡相同。學生的思維以感性思維為主,對事物的認知以感性認知為主。學生情緒不穩(wěn)定,易出現(xiàn)極端現(xiàn)象。
學習目標與核心素養(yǎng) 1.生命觀念:(1)說出什么是毒品(2)概述毒品的危害2.科學思維:結合毒品的危害得出對待毒品的態(tài)度,提升科學思維能力3.態(tài)度責任:認同毒品的危害,拒絕毒品,關愛生命健康
評價任務 學科知識評價量表任務列表評價標準(總分50分)學生自評生生互評教師評價任務1:毒品的種類自主學習,說出什么是毒品(7分)任務2:毒品的危害自主學習,說出毒品對生理和心理的損害(8分)自主學習,說出對家庭社會的危害(7分)自主學習,說出法律關于毒品的規(guī)定 (7分)自主學習,說出我們對待毒品的態(tài)度(7分)自主學習,說出我們應如何避免毒品的危害(7分)形成成正確的人生觀,拒絕毒品,關注生命健康(7分)小組合作評價量表評價內容小組內學生分工明確(10分)小組內學生的參與程度(10分)認真傾聽、互助互學(10分)合作交流中能解決問題(10分)自主、合作、探究的氛圍(10分)總分(50分)第1組第2組第3組第4組第5組第6組總評價備注
重點 毒品的危害;拒絕毒品
難點 拒絕毒品
材料準備 課件;視頻(虎門銷煙);視頻(毒品)
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 評價要點
導入新課 情景導入:(播放視頻:虎門銷煙)同學們,虎門銷煙是我國禁毒史上的壯舉,開創(chuàng)了我國政府機關禁毒的先河。毒品危害非常大。你對毒品了解多少?希望你們通過今天的學習,對毒品能夠了解的更多一些,對毒品的警惕性更高一些。 觀看視頻,順利進入課堂 制造懸念,激發(fā)學生興趣
講授新課 任務一:閱讀教材P129,知道什么是毒品。講解:毒品對人的身心健康、對社會都有較大的危害。聯(lián)合國將每年6月26日定為“國際緝毒日”;1990年我國成立了禁毒委員會。下面我們認識一下毒品 播放視頻:毒品設問:毒品種類較多,危害也較大。毒品的究竟有哪些危害?任務二:閱讀教材P129,注意下列問題(1)毒品對人體的生理方面的損傷(2)毒品對人心理方面的損害(3)毒品對家庭、社會的危害(4)我國法律關于毒品的有關規(guī)定(5)我們對待毒品的態(tài)度講解:毒品對人的生理和心理都有很大的損害。吸毒不僅毀滅自己,而且嚴重危害家庭與社會。我們正處于心理和生理成長的關鍵時期,應積極主動的拒絕毒品,珍愛生命。討論:我們應如何避免毒品的危害?講解:為了避免毒品的危害,我們應該做到:接受禁毒法律、法規(guī)和毒品基本知識教育,了解毒品的危害;樹立正確的人生觀,不盲目追求享受、尋求刺激;正確對待好奇心,抵制不良誘惑;提高心理承受能力,正確面對挫折和困難;不結交有吸毒、販毒行為的人;不涉足青少年不易進入的場所;等等。 閱讀教材展示結果(毒品指鴉片、大麻、嗎啡、海若因、冰毒、可卡因、搖頭丸等,某些麻醉藥品、精神藥物使用不當,也可變成毒品。)閱讀教材、思考展示結果:在生理上,毒品使人的免疫能力下降,損傷神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)、生殖等系統(tǒng),使人完全喪失勞動能力和生活能力,嚴重者會導致死亡。在心里上,毒品會使人精神頹廢,意志消沉,最終走上違法犯罪的道路。吸毒成癮后,為了獲得毒品,就會不惜一切代價,不擇手段,危害社會。我國法律規(guī)定:吸毒、販毒、制造毒品均屬于違法犯罪行為。小組討論展示結果: 了解毒品承上啟下,吸引學生注意力了解毒品的危害認同毒品的危害,自覺拒絕毒品,形成正確的人生觀,關注生命健康
課堂練習 1.國際禁毒日是每年的( B )A.6月6日 B.6月26日C.5月31日 D.4月7日2.下列物質中,不屬于毒品的是( D )A.鴉片 B.搖頭丸 C.杜冷丁 D.葡萄3.下列有關毒品的敘述錯誤的是( C )A.吸毒會破壞社會安定B.吸毒嚴重危害人的身心健康C.少量吸食毒品對身體有益 D.吸毒會破壞家庭和睦4.健康的生活不包括下列哪項內容( D )A.加強體育鍛煉,搞好個人衛(wèi)生B.保持愉快的心情,積極向上的心態(tài)C.拒絕為毒品,抵制不良誘惑D.煩惱時,服用搖頭丸尋求刺激 完成課堂練習 當堂練習,鞏固知識。
課堂小結 毒品的種類毒品的危害拒絕毒品 師生共同總結 回顧本節(jié)課內容
板書設計 拒 絕 毒 品 畫龍點睛
課后作業(yè)/課外拓展/課外閱讀內容 1.完成課后習題2.寫一篇拒絕毒品報道。 提升核心素養(yǎng)
教學反思 本節(jié)課通過課件、視頻等方式,學生了解了毒品的對身心健康的損害、對家庭社會的危害,形成拒絕毒品的意識。學生初步形成正確的人生觀,遠離毒品,大力宣傳毒品的危害,關注生命健康。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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