資源簡介

信息系統的組成
一、基本說明
1.面向學生：高一年級
2.課課名稱：《信息系統的組成》（高中信息技術教科版必修二信息系統與社會第一章第一節）
3.教學時間：45分鐘
4.課時：1
二、教學目標
1.學會能夠根據需求合理地選用不同的信息系統。
2.通過對典型信息系統的分析，了解信息系統的組成，體會信息系統的相對性、整體性和局限性。
3.正確認識信息系統對當今信息社會的影響。
三、教學重難點
（一）教學重點
把握信息系統的基本組成元素。
（二）教學難點
人、數據在信息系統中的作用。
教學過程
【課題引入】（5min）
隨著互聯網的發展和電子商務的普及應用，信息社會我們生活有哪些變化？
教師從住行醫購學娛等幾個方面講述信息社會我們生活的變化，從而引入信息系統的概念。
【活動一設計】（7min）
體驗利用信息系統在網上進行購書的過程，思考：
如何通過增加、刪除等操作對訂單進行管理？
網上支付方式有哪些？
體驗智能推送技術對用戶決策的影響？
【新知講授】（3min）
教師演示使用當當網購書的過程，并講解不同信息系統訂單操作的不同。
智能信息推送技術：是結合人工智能、知識工程與因特網、數據庫技術等，可以識別和預測各種用戶的興趣或偏好，從而有針對性地、及時地向用戶主動推送所需信息，以滿足不同用戶的個性化需求的技術。
【活動二設計】（10min）
觀看視頻，體驗圖書館圖書借閱過程中新技術、新設備的應用。將下圖補充完整。
【新知講授】（3min）
信息系統的功能越來越復雜，但其基本組成大致相同。
【活動三設計】（7min）
除了圖書管理系統，數字校園中還有哪些子系統？填寫在下表
【新知講授】（5min）
1.信息系統的分類
教師以這些信息系統之間的關系引導學生思考可以按照系統的復雜程度，對其分類。
【活動四設計】（7min）
【鞏固提升】(5min)
以選擇題的形式鞏固總結這節課的知識點。
【課堂總結】(3min)
五、板書設計
信息系統的組成
信息系統的組成
信息系統的分類

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