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2023 學(xué)年第二學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)法治·社會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本大題有 25 小題，每小題 2 分，共 50 分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A B B A A B C D C
題號(hào) 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C C C D A B C B
題號(hào) 19 20 21 22 23 24 25
答案 C D A D C B D
二、非選擇題（本大題有 5 小題，其中第 26、27 小題每小題 8分，第 28 小題 10 分，第 29、30 小題每小
題 12 分，共 50 分）
26.（8 分）（1）特征：分布廣（多）；含鹽度高。（2 分）
（2）條件：①自然方面：鹽堿地分布廣；高山冰雪融水豐富；三山夾兩盤的地形地貌為蓄水提供良好的
自然條件。（任寫 2點(diǎn)得兩分）
②人文方面：國(guó)家政策支持和引領(lǐng)；先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；廣闊的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。（任寫 2點(diǎn)得 2分）
（3）意義：為解決新疆鹽堿地的治理難題提供了一種可行性方案；促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；提高土
地利用率。（任寫 2 點(diǎn)得 2 分）
27.（8 分）（1）精神：改革（創(chuàng)新、變革）精神。（1 分）
事件：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；戊戌變法。（任寫 1 件即 1 分）
（2）智慧： 圖 1預(yù)防疾病（防患于未然）。（1 分）
圖 2遵循自然規(guī)律，因地制宜進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（寫出 1 點(diǎn) 1 分）
（3）史實(shí)：亞非會(huì)議上，周恩來(lái)提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。（2 分）
（4）感悟：學(xué)習(xí)好典籍、宣傳好典籍、踐行好典籍中的精神、智慧和價(jià)值。（表達(dá)出任意兩層意思即 2分）
28.（10 分）（1）活字印刷術(shù)。（1分）
（2） 閉關(guān)鎖國(guó)（1分）。工業(yè)革命。（1分）半殖民地半封建。（1分）
（3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
水平
賦分 擬定的觀點(diǎn) 材料運(yùn)用與論述
等級(jí)
4 5-6 明確，有新意或 緊扣自己的觀點(diǎn)加以論述，運(yùn)用材料中兩個(gè)以上的史實(shí)，能
有思想深度 夠做到史論結(jié)合，邏輯清晰
3 3-4 明確 能夠圍繞觀點(diǎn)論述，運(yùn)用了材料中的史實(shí)，但不夠充分或不
夠典型，條理基本清楚
2 1-2 不夠明確 有論述或說(shuō)明，但材料不充分，或史論結(jié)合不充分
1 0 沒有凝練出觀點(diǎn) 觀點(diǎn)、論述與材料無(wú)關(guān)，或僅僅重復(fù)材料中的史實(shí)
九年級(jí)法治社會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)·第 1 頁(yè) (共 2 頁(yè))
29.（12 分）
（1）（4分）排序：②④①③。
這一過(guò)程體現(xiàn)了：①我國(guó)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主；②人民代表大會(huì)制度是我國(guó)
的根本政治制度；③依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略；④我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利
益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。（其他答：體現(xiàn)我國(guó)全過(guò)程人民民主的特點(diǎn)、我國(guó)積極推進(jìn)法治建
設(shè)、民主決策等角度回答也可給分）。(任寫 3點(diǎn)給 3 分)
（2）（4分)網(wǎng)友甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)的，網(wǎng)友乙的觀點(diǎn)是對(duì)的。（1 分）理由：①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一
的，相互依存，相互促進(jìn)。（1分）②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。（1 分）③
該男子有言論自由的權(quán)利，但也有履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。（1 分）
（3）（4分）本題是開放題。要求從情境、行動(dòng)和理由三方面展開回答。(4 分) 示例:
當(dāng)我遇到有人在網(wǎng)上高價(jià)售賣軍事機(jī)密照片(情境具體真實(shí)，1 分)；
我會(huì)及時(shí)制止，并向有關(guān)部門舉報(bào)。(行動(dòng)可行，1分)；
因?yàn)榫S護(hù)國(guó)家利益是公民的義務(wù)和責(zé)任。(理由合理，2分)
30.（12 分）
（1）（3分）經(jīng)濟(jì)信息：浙江省農(nóng)村居民人均可支配收入不斷增長(zhǎng)，說(shuō)明農(nóng)村居民生活水平不斷提高；
農(nóng)民收入增速高于城鎮(zhèn)居民，城鄉(xiāng)居民生活水平差距不斷縮小。（2分）
體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想。（1 分）
（2）（3 分）密碼：①因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)；②引進(jìn)人才，堅(jiān)持人才是第一資源的觀點(diǎn)（或堅(jiān)持人才
引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)）；③堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（3分）
（3）（6分）①建議：堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。理由：科技是第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新是第
一動(dòng)力。
②建議：政府加大鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。理由：政府的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；加大鄉(xiāng)村基礎(chǔ)
設(shè)施建設(shè)，有利于增進(jìn)民生福祉。
③建議：堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策（或走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明）。理由：綠色發(fā)展是新發(fā)展理
念的重要內(nèi)容；走綠色發(fā)展道路，有利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展。（6 分，每點(diǎn) 2分，建議和理由各 1 分）
九年級(jí)法治社會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))切角

2023 學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 27．（8分）（1）（2分） 29．（12分）（1）（4分）
九年級(jí)道德與法治·歷史與社會(huì)答題紙
學(xué)校 姓名 (2) （2分）貼條形碼區(qū)
（正面朝上，切勿貼出虛線方框）
考場(chǎng)號(hào) 座位號(hào)
(2) （4分）
注意事項(xiàng)： 準(zhǔn) 考 證 號(hào)
1.選擇題作答必須用 2B 鉛筆，修改
（3）（2分）
時(shí)用橡皮擦干凈。解答題作答必須用黑

色墨跡簽字筆或鋼筆填寫，答題不得超

出答題框。

2.保持卡面清潔，不要折疊，不要

弄破。
（4）（2分）
考生禁填 正 確 (3) （4分）
缺考考生，由監(jiān)考員用 2B 填 涂
鉛筆填涂下面的缺考標(biāo)記
缺考標(biāo)記 ▄

選擇題（1-25 題）
28．（10分）（1）（1分）
1 6 11 16 21
2 7 12 17 22
(2)（3分） 30.（12分）（3分）
3 8 13 18 23
4 9 14 19 24
5 10 15 20 25
(2)（3分）
（3）（6分）
非選擇題（26—30 題）
26．（8分）
(1)(2分)
（3）（6分）
（2）(4分)
（3）(2分)
請(qǐng)?jiān)陬}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出限定區(qū)域的答案無(wú)效 請(qǐng)?jiān)陬}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出限定區(qū)域的答案無(wú)效 請(qǐng)?jiān)陬}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出限定區(qū)域的答案無(wú)效
第 1面/共 1面 九年級(jí)社會(huì)與法治答題卡 2023 學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
九年級(jí)道德與法治·歷史與社會(huì)
考生須知：
1.本試卷滿分 100 分，考試時(shí)間 100 分鐘。
2.試卷分試題卷和答題紙，答題前，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上方填寫學(xué)校、姓名、考場(chǎng)號(hào)、
座位號(hào)，并填涂準(zhǔn)考證號(hào)。
3.必須在答題紙的對(duì)應(yīng)答題位置上答題，寫在其他地方無(wú)效，務(wù)必注意試題序號(hào)
和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。考試結(jié)束，上交答題紙。
試題卷
一、選擇題（本大題有 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正
確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）
2024 年清明假期，家住千島湖的小明一家準(zhǔn)備乘飛機(jī)外出游玩，出發(fā)前用手機(jī)高德地
圖導(dǎo)航去蕭山機(jī)場(chǎng)的路線，屏幕顯示如右圖。
回答第 1-2 題。
1. 機(jī)場(chǎng)位于小明家的
A. 東北方向 B. 東南方向
C. 西北方向 D. 西南方向
2. 在使用該地圖導(dǎo)航過(guò)程中，小明對(duì)地圖進(jìn)行“放大”
和“縮小”操作，由此可以改變
A. 圖幅大小 B. 比例尺大小
C. 機(jī)場(chǎng)位置 D. 實(shí)際的路程 第 1-2 題圖
目前，金磚國(guó)家“朋友圈”不斷擴(kuò)大，俄羅斯和巴西都是金磚國(guó)家。下圖為俄羅斯和
巴西簡(jiǎn)圖，讀圖完成 3-4 題。
第 3-4 題圖
九年級(jí)期中檢測(cè)法治·社會(huì)試題卷 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)
3. 兩國(guó)的共同點(diǎn)是
A. 位于東半球 B. 礦產(chǎn)資源豐富
C. 黃種人為主 D. 都是發(fā)達(dá)國(guó)家
4. 圖中①②兩處為世界人口稀疏區(qū)，其主要影響因素是
A. 氣候 B. 地形 C. 水源 D. 土壤
5. 讀 2024 年春運(yùn)期間各運(yùn)輸方式客運(yùn)量數(shù)據(jù)變化表（與 2019 年同期相比）。據(jù)此可知
第 5 題圖
①水運(yùn)客流量下降 ②鐵路、民航的客運(yùn)量減少 ③公路運(yùn)輸中公共交通客運(yùn)量增加
④公路運(yùn)輸中非營(yíng)業(yè)性小客車(私家車)客運(yùn)量增加
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
6. 郭沫若參觀某遺址題詩(shī)“彩陶形制美，畫紋亦多殊。或則呈人面，或則呈雙魚。農(nóng)耕既普及，
人群已聚居。護(hù)壕深二丈，其廣亦相如。何奈遺址中，獨(dú)不見文書。”該遺址最有可能是
A. 北京人遺址 B. 半坡遺址 C. 良渚遺址 D. 河姆渡遺址
7. 1911 年 10 月 10 日夜，武昌城內(nèi)響起了激烈的槍聲，次日清晨，革命黨起義成功。下表為
武昌起義爆發(fā)后上海報(bào)刊的有關(guān)報(bào)道，這些報(bào)道可說(shuō)明
報(bào)刊 主要內(nèi)容
《民主報(bào)》 刊發(fā)文章《長(zhǎng)江上游之血水》，熱烈歡呼革命的到來(lái)
《民鐸報(bào)》 連續(xù)刊發(fā)十多篇題為《談鄂》的文稿，積極響應(yīng)革命
《申報(bào)》 報(bào)道武昌起義計(jì)劃泄露，但革命黨不畏殺戮，不畏艱難，勇于任事等。
A．清朝統(tǒng)治宣告結(jié)束 B．資產(chǎn)階級(jí)革命取得勝利
C．革命浪潮風(fēng)起云涌 D．上海已成為革命的中心
8. 周恩來(lái)談到某次重要會(huì)議時(shí)說(shuō)：“由于毛主席撥轉(zhuǎn)了航向，使中國(guó)革命在驚濤駭浪中得以轉(zhuǎn)
危為安，轉(zhuǎn)敗為勝。這是中國(guó)革命歷史的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”其中的“航向”最有可能是
A. 建立中國(guó)共產(chǎn)黨
B. 建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
C. 確立了思想建黨、政治建軍的原則
D. 確立馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位
九年級(jí)期中檢測(cè)法治·社會(huì)試題卷 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè)
9. 教材目錄是學(xué)習(xí)內(nèi)容的高度濃縮，是得力的學(xué)習(xí)工具。
右圖為初中歷史教材某一單元課節(jié)目錄，最適切的單
元標(biāo)題是
A. 中國(guó)特色社會(huì)主義革命
B. 社會(huì)主義建設(shè)曲折探索
C. 中國(guó)特色社會(huì)主義道路
D. 改革開放取得偉大成就 第 9 題圖
10. 某歷史學(xué)習(xí)興趣小組收集了下面一組圖片，其中可用于研究歐洲法制發(fā)展歷史的有
①《漢謨拉比法典》 ②《十二銅表法》 ③《查士丁尼法典》 ④《拿破侖法典》
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. “當(dāng)一方的戰(zhàn)爭(zhēng)目的是正義的，另一方的戰(zhàn)爭(zhēng)目的就必然是不正義的。但這種原理并不是
不可逆的，即戰(zhàn)爭(zhēng)的一方是不正義的并不能說(shuō)明對(duì)方就是正義的，因?yàn)橛锌赡軕?zhàn)爭(zhēng)的雙方都
是不正義的。”下列戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)最符合材料觀點(diǎn)的是
A． 美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C． 第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)
12. 某外國(guó)學(xué)者說(shuō)：“應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的趨勢(shì)非常危險(xiǎn)，我敢肯定我們的后代所擁有的世界文化是以
美國(guó)文化為主。我不愿看到 Google 成為唯一的搜索引擎這個(gè)現(xiàn)象。”這位學(xué)者的本意是
A. 推崇美國(guó)文化優(yōu)越性 B. 主張世界走向多極化
C. 維護(hù)世界文化多樣化 D. 提高社會(huì)信息化水平
13. 十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議，表決通過(guò)了新修訂的《 ▲ 》，該法自 2024 年 5
月 1 日起施行。
A. 民事訴訟法 B. 海洋環(huán)境保護(hù)法 C .保守國(guó)家秘密法 D .未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例
14. 亞奧理事會(huì)公布，中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員 ▲ 當(dāng)選為杭州第 19 屆亞運(yùn)會(huì)最具價(jià)值運(yùn)動(dòng)員。
A. 羅雪娟和傅園慧 B. 傅園慧和張雨霏 C. 羅雪娟和覃海洋 D. 張雨霏和覃海洋
15. 老子說(shuō)“自知者明”，古希臘德爾菲城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，這些
都告訴我們，認(rèn)識(shí)自己是多么重要。因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己
①可以促進(jìn)自我發(fā)展 ②可促進(jìn)與他人交往
③幫助我們接受自己 ④是探索自己的過(guò)程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.“投桃報(bào)李”出自《詩(shī)經(jīng) 大雅·抑》中的“投我以桃，報(bào)之以李”，它的意思折射出友誼
是
九年級(jí)期中檢測(cè)法治·社會(huì)試題卷 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè)
A. 一種親密的關(guān)系 B. 平等的、雙向的 C. 一種心靈的相遇 D.不是一成不變的
17. “心花怒放”、“怒發(fā)沖冠”、“黯然神傷”、“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”、“惶惶不安”，這些成語(yǔ)表明人的情
緒是
A. 受多方面因素影響 B. 影響我們的觀念 C. 復(fù)雜多樣的 D. 相互感染的
18. 近日，教育部印發(fā)通知，部署做好 2024 年中小學(xué)生視力監(jiān)測(cè)主要信息報(bào)送工作，落實(shí)學(xué)生
健康體檢和每學(xué)期兩次視力監(jiān)測(cè)。這一做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的
A. 學(xué)校保護(hù) B. 政府保護(hù) C. 司法保護(hù) D. 社會(huì)保護(hù)
19. 杭州市“公述民評(píng)”面對(duì)面電視問政活動(dòng)已連續(xù)舉辦了 15 年，從 2023 年開始，問政活動(dòng)
從往屆的一年一次調(diào)整為每半年一次，網(wǎng)絡(luò)問政逐漸流行。對(duì)“網(wǎng)絡(luò)問政”理解正確的是
A. 網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了公民的民主權(quán)利 B. 網(wǎng)絡(luò)讓公民直接參與國(guó)家管理
C. 豐富民主形式，拓寬民主渠道 D. 網(wǎng)絡(luò)改變我們理解世界的方式
20.長(zhǎng)沙一男子因“無(wú)聊、沒事做”報(bào)假警 73 次，從而被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)行政拘留。從對(duì)社會(huì)危
害程度的角度來(lái)分類，男子的這一行為屬于
A. 民事違法行為 B. 行政違法行為 C. 刑事違法行為 D. 一般違法行為
21. 議題式學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。下面是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)你幫他概括出總議題
第 21 題圖
A. 社會(huì)生活講道德 B .社會(huì)生活有法律 C .做守法的公民 D .堅(jiān)持自律與他律的統(tǒng)一
22. 圖示法有利于梳理概念之間的關(guān)系。以下概念可以用
右圖梳理的是
A. ①法律 ②紀(jì)律
B. ①政治權(quán)利 ②人身自由
C. ①根本政治制度 ②基層群眾自治制度
D. ①基本經(jīng)濟(jì)制度 ②社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 第 22題圖
23. 下列行為直接體現(xiàn)政府依法行政的是
①某市人大代表調(diào)研社區(qū)舊房改造情況 ②某縣交警嚴(yán)查酒后駕駛行為
③某區(qū)稅務(wù)局依法查處騙取出口退稅案 ④法院公開審理“電梯墜亡案”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
24. 2023 年是中國(guó)援外醫(yī)療隊(duì)派遣 60 周年。60 年來(lái)，我國(guó)已累計(jì)向 76 個(gè)國(guó)家和地區(qū)派遣醫(yī)療
隊(duì)隊(duì)員 3萬(wàn)人次，診治患者 2.9 億人次，為增進(jìn)世界人民健康福祉貢獻(xiàn)了中國(guó)力量。這體現(xiàn)
了我國(guó)
①順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，積極參與國(guó)際事務(wù) ②與世界深度互動(dòng)，在國(guó)際事務(wù)中起主導(dǎo)作用
③積極有作為，踐行人類命運(yùn)共同體理念 ④把世界各國(guó)人民利益作為對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
25. 近日，“金色眼鏡蛇-2024”多國(guó)聯(lián)演人道主義救援減災(zāi)實(shí)兵演練在泰國(guó)國(guó)家減災(zāi)訓(xùn)練中心
九年級(jí)期中檢測(cè)法治·社會(huì)試題卷 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè)
展開。4天時(shí)間里，我方參演分隊(duì)派出 20 名官兵完成行動(dòng)協(xié)調(diào)、人員搜救、水上救援、火災(zāi)
救援等 6 個(gè)演練內(nèi)容，展示出中國(guó)軍人的救援能力和專業(yè)素養(yǎng)。這體現(xiàn)了
①中國(guó)參與領(lǐng)導(dǎo)全球治理體系建設(shè)和改革 ②面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)積極謀求自身發(fā)展
③面對(duì)全球性問題，需共同行動(dòng)共同擔(dān)責(zé) ④中國(guó)重視國(guó)際間合作，攜手促發(fā)展
A．①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
二、非選擇題（本大題有 5小題，其中第 26、27 小題每小題 8 分，第 28 小題 10 分，第 29、
30 小題每小題 12 分，共 50 分）
26.（8分）新疆，一個(gè)遠(yuǎn)離海洋的地方，產(chǎn)出了“海鮮”，還賣到了國(guó)內(nèi)外，其中的秘訣是什么？
閱讀材料，回答問題。
材料一
鹽堿地是鹽類集積的一個(gè)種類，是指土
壤里面所含的鹽分影響到作物的正常生長(zhǎng)。
根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織和糧農(nóng)組織不完全統(tǒng)
計(jì)，全世界鹽堿地的面積為 9.5438 億公頃，
其中我國(guó)為 9913 萬(wàn)公頃,位居世界第三，僅
次于澳大利亞、俄羅斯。鹽堿地影響農(nóng)作物
正常生長(zhǎng)，農(nóng)作物產(chǎn)量極低，甚至寸草不生。
（1）據(jù)圖概括新疆鹽堿地的特征。（2分）
材料二 2017 年，“中央一號(hào)文件”出臺(tái)“推進(jìn)低洼鹽堿地養(yǎng)殖”方案，正式拉開鹽堿
地改革的序幕。在國(guó)家政策支持和引領(lǐng)下，新疆率先發(fā)力，因地制宜搞起了海鮮養(yǎng)
殖。在科研院所和高校的支持下，當(dāng)?shù)?br/>采用鹽堿水質(zhì)綜合改良調(diào)控技術(shù)，將當(dāng)
地的鹽堿水調(diào)配成與天然海水較接近的
“人工海水”，成功試養(yǎng)出多種優(yōu)質(zhì)“海
鮮”。如今，新疆海鮮不僅走上了國(guó)內(nèi)的
餐桌，也搭乘著“一帶一路”的東風(fēng)，
揚(yáng)帆出海、云游世界。這種“海鮮陸?zhàn)B”
模式不僅為解決新疆鹽堿地的治理難題 新疆海鮮養(yǎng)殖區(qū)分布示意圖
提供了一種可行性方案，也促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（2）結(jié)合上述材料，簡(jiǎn)要分析新疆能夠生產(chǎn)“海鮮”的有利條件。（4分）
（3）新疆這種“海鮮陸?zhàn)B”模式有何意義？（2分）
27. （8分）典籍記錄歷史，承載文明，蘊(yùn)含著中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值。某中學(xué)九年級(jí)學(xué)
生以“打開典籍，對(duì)話先賢”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起參與。
項(xiàng)目一 傳承典籍中的中國(guó)精神
（1）A組同學(xué)賞析典籍“金句”。請(qǐng)你概括下列兩則“金句”蘊(yùn)含的相同的中國(guó)精神，并從
中國(guó)近代史上舉出一個(gè)能夠體現(xiàn)這種精神的歷史事件。（2分）
窮則變，變則通，通則久。——《周易》
圣人茍可以強(qiáng)國(guó)，九不年法級(jí)其期故中檢；測(cè)茍法可治以·利社民會(huì)試，題不卷循其第禮5。頁(yè)—共—《8 頁(yè)商君書·更法》
項(xiàng)目二 感悟典籍中的中國(guó)智慧
（2）B組同學(xué)推介科技典籍，請(qǐng)你分別寫出下列兩部科技著作摘錄語(yǔ)中的中國(guó)智慧。（2分）
是故圣人不治已病治未 順天時(shí)，
病，不治已亂治未亂，此之 量地利，則用
謂也。夫病已成而后藥之， 力少 而成功
亂已成而后治之，譬猶渴而 多。任情反道，
穿井，斗而鑄錐（注：打仗 勞而無(wú)獲。
了才鑄造兵器），不亦晚乎！
第 27 題圖 1《黃帝內(nèi)經(jīng)》 第 27 題圖 2《齊民要術(shù)》
項(xiàng)目三 弘揚(yáng)典籍中的中國(guó)價(jià)值
（3）C組同學(xué)探究典籍價(jià)值。閱讀下列材料，請(qǐng)舉一例說(shuō)明新中國(guó)建立之初秉持“和而不同”
的價(jià)值觀成功加強(qiáng)與亞非國(guó)家團(tuán)結(jié)合作的史實(shí)。（2分）
1988 年，75 位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在法國(guó)
君子和而不同，小人同 巴黎發(fā)表宣言：“如果人類要在 21 世紀(jì)
而不和。 生存下去，必須回到 2500 年前去汲取
——《論語(yǔ)·子路》 孔子的智慧。”
――鄧啟銅《中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典
第 27 題圖 3《論語(yǔ)》 讀本 第一輯 論語(yǔ)》
（4）經(jīng)歷上述項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)用一句話寫下你的感悟：
作為一名新時(shí)代初中生，面對(duì)優(yōu)秀的中華典籍，我們應(yīng)該 。（2分）
28. （10分）科技是第一生產(chǎn)力，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。閱讀材料，回答問題。
材料一 古代中國(guó)科技曾經(jīng)走在世界前列。17 世紀(jì)英國(guó)著名哲學(xué)家培根在其著作《新工
具》中寫道“人類的世界，因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀，首先是在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，
最后是在航行方面，而由此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)
展。”
（1）列舉宋代對(duì)“學(xué)術(shù)”產(chǎn)生重大影響的發(fā)明。（1 分）
材料二 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中英社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比
中國(guó) 英國(guó)
政治 清朝君主專制強(qiáng)化 資產(chǎn)階級(jí)革命，確立君主立憲制
經(jīng)濟(jì) 農(nóng)業(yè)主導(dǎo)、男耕女織式的封建自然經(jīng)濟(jì) 工業(yè)主導(dǎo)，機(jī)器工廠，資本主義商品經(jīng)濟(jì)
文化 文字獄，文化專制政策，科技落伍 思想自由，近代科學(xué)、大眾教育發(fā)展
外交 A 政策 殖民擴(kuò)張，積極開拓海外市場(chǎng)
——根據(jù)統(tǒng)編初中歷史教材改編
（2）材料二中 A是 。英國(guó)形成上述經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)主要得益于什么？中英社會(huì)發(fā)展
的這種差異最終導(dǎo)致近代中國(guó)逐步淪為 社會(huì)。（3分）
九年級(jí)期中檢測(cè)法治·社會(huì)試題卷 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè)
材料三 大事年表
時(shí)間 事件
1949年 中華人民共和國(guó)成立
1955年 錢學(xué)森沖破美國(guó)阻擾回到祖國(guó)
1956年 中國(guó)制定第一個(gè)發(fā)展科學(xué)技術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，提出“向科學(xué)進(jìn)軍”口號(hào)
1964年 中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功
1970年 中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功
1973年 袁隆平選育雜交水稻成功
1977年 恢復(fù)高考制度
1978年 十一屆三中全會(huì)作出改革開放偉大決策
1985年 《中共中央關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定》發(fā)布
1986年 啟動(dòng)實(shí)施“863 計(jì)劃”即國(guó)家“高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃”
1995年 實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略
2003年 楊利偉乘坐神舟五號(hào)載人飛船遨游太空
2010年 中國(guó) GDP 超過(guò)日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體
2015年 屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)
2019年 中共中央正式提出“科學(xué)家精神”
（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)，圍繞中國(guó)現(xiàn)代科技這一主題自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述
或說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）(6分)
29.(12 分)愛國(guó)之風(fēng)，代代相傳。某校開展愛國(guó)主義教育主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
【法之誕生】十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)的《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教
育法》，自 2024 年 1 月 1 日起施行。該法的誕生，經(jīng)歷了如下幾個(gè)環(huán)節(jié)（見資料卡）：
①全國(guó)人大常委會(huì)審議草案，會(huì)后通過(guò)中國(guó)人大網(wǎng)等公開征求社會(huì)公眾意見，社會(huì)公
眾廣泛參與，提出了許多有價(jià)值的意見和建議。
資 ②黨中央高度重視愛國(guó)主義教育。固本培元，凝心鑄魂，部署愛國(guó)主義教育立法工作。
料
卡 ③2023 年 10 月 24 日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和
國(guó)愛國(guó)主義教育法》，自 2024 年 1 月 1 日起施行。
④有關(guān)部門深入調(diào)研，反復(fù)研究修改，形成《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法（草案）》。
（1）上述資料卡反映了該法的誕生過(guò)程，請(qǐng)對(duì)這一過(guò)程進(jìn)行排序（只填寫序號(hào)）（1
分）。這一過(guò)程體現(xiàn)了我國(guó)“民主與法治”建設(shè)的哪些內(nèi)容？（3分）
【熱點(diǎn)聚焦】2023 年 9 月，一男子在列車上發(fā)表對(duì)國(guó)家惡意抹黑的不當(dāng)言論，引起了乘客
的憤慨,起了爭(zhēng)執(zhí)，最后該男子被乘警帶走。此視頻登上熱搜，引發(fā)網(wǎng)友熱議。
網(wǎng)友甲：公民有言論自由，可想說(shuō)什么就說(shuō)什么。
九年級(jí)期中檢測(cè)法治·社會(huì)試題卷 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè)
網(wǎng)友乙：國(guó)家尊嚴(yán)不容侮辱，中華民族不容詆毀。
（2）請(qǐng)從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度對(duì)網(wǎng)友的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（4分）
【愛國(guó)踐行】青春逐夢(mèng)，愛國(guó)有我。八十多年前，南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓提出了振聾發(fā)聵的
“愛國(guó)三問”：“你是中國(guó)人嗎 ”“你愛中國(guó)嗎 ”“你愿意中國(guó)好嗎 ”這是歷史之問，
也是時(shí)代之問、未來(lái)之問。當(dāng)前正處于百年未有之大變局，作為時(shí)代新人的我們理應(yīng)作出
積極回應(yīng)。
（3）請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)“愛國(guó)之問”。（4分）
當(dāng)我遇到 (情境)
我會(huì) (行動(dòng))
因?yàn)?(理由)
30.（12 分）“千萬(wàn)工程”是習(xí)近平總書記在浙江工作時(shí)親自謀劃推動(dòng)的“千村示范、萬(wàn)村整
治”工程的簡(jiǎn)稱。2024 龍年伊始，系列紀(jì)錄片《千萬(wàn)工程》開播，全景展現(xiàn)了 20 年來(lái)浙江
鄉(xiāng)村的萬(wàn)千變化。閱讀材料，回答問題。
材料一 “千萬(wàn)工程”20 年的持續(xù)努力造福了萬(wàn)千農(nóng)民群眾。2023 年浙江省農(nóng)村居民人
均可支配收入達(dá) 40311 元，連續(xù) 39 年位居全國(guó)各省區(qū)第一。全省農(nóng)民收入增速高于城鎮(zhèn)居民
2.1 個(gè)百分點(diǎn)，城鄉(xiāng)居民人均收入倍差進(jìn)一步縮小至 1.86，連續(xù) 11 年縮小，鄉(xiāng)村振興取得了
階段性重大成就。
（1）概括材料一所反映的經(jīng)濟(jì)信息及體現(xiàn)的發(fā)展思想。（3分）
材料二 淳安縣下姜村，從一個(gè)“窮山村”到“綠富美”，獲評(píng)世界“最佳旅游鄉(xiāng)村”，
正是“千萬(wàn)工程”推進(jìn)的縮影和樣本。下面是下姜村蝶變的舉措。
舉措一：下姜村以“原 舉措二：下姜村確立人 舉措三：黨建強(qiáng)則農(nóng)村興。
山”“原水”“原村落”為基 才招引和人才返鄉(xiāng)政策， 下姜村全面提高班子組織領(lǐng)導(dǎo)
礎(chǔ)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，深入推 借助人才規(guī)模效應(yīng)，發(fā)展 力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡
進(jìn)農(nóng)旅融合新模式,促進(jìn)了 當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)村民向新 壘作用。黨建引領(lǐng)撬動(dòng)產(chǎn)業(yè)振
鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 型農(nóng)民轉(zhuǎn)型。 興，帶動(dòng)村莊實(shí)現(xiàn)共同富裕。
（2）根據(jù)材料二解讀下姜村蝶變的密碼。（3分）
材料三 2024 年中央一號(hào)文件指出：要學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬(wàn)工程”蘊(yùn)含的發(fā)展理念、工作方
法和推進(jìn)機(jī)制，把推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作為新時(shí)代新征程“三農(nóng)”工作的總抓手。但在鄉(xiāng)村振
興過(guò)程中，也面臨挑戰(zhàn)：如，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新不夠；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不足；農(nóng)村人居環(huán)境有待提
升等等。
（3）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為鄉(xiāng)村振興面臨的挑戰(zhàn)建言獻(xiàn)策并說(shuō)明理由。（6分）
九年級(jí)期中檢測(cè)法治·社會(huì)試題卷 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)

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