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浙教版初中科學(xué)中考復(fù)習(xí)實驗探究 物理實驗 總結(jié)歸納(課件 PDF版)

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  1. 二一教育資源

浙教版初中科學(xué)中考復(fù)習(xí)實驗探究 物理實驗 總結(jié)歸納(課件 PDF版)

資源簡介

1、測量物體的密度
(1)測小石塊密度 能夠淹沒且不超過量程
實驗步驟:①用天平稱出小石塊的質(zhì)量m;
②往量筒中注入 水,讀出體積為V1;
③用細(xì)繩系住小石塊緩慢放入量筒中,浸沒,讀出體積為V2。
計算表達式:
(2)測液體密度
實驗步驟:①在燒杯中盛適量待測液體,用天平稱出燒杯和液
體的總質(zhì)量為m1;
②將燒杯中的 液體倒入量筒中,讀出體積為V;
③用天平測出剩下液體和燒杯的總質(zhì)量為m2。
計算表達式:
(3)利用浮力測密度
思路:利用彈簧測力計測出重力,可計算得m;利用浮力算
出V排,可得 V物。
步驟:a. 利用彈簧測力計測出物體 ;
b. 將彈簧測力計掛著物體浸沒在水中,讀出此時測力
計 ;
計算表達式:
思路:利用 時,物體 ,可得m;利用排水法,可得V。
步驟:a. 往量筒中倒人適量的水,記錄體積 ;
b. 將物體放人水中,記錄體積 ;
c. 將物體剛好壓人水中,記錄體積 ;
計算表達式:
例:小明同學(xué)想用家里的電子秤測量啞鈴片的密度。他分別進
行了如圖甲、乙、丙所示的三次測量,對應(yīng)的電子秤示數(shù)分別
為m1、m2、m3。若電子秤單位為kg,水的密度用ρ表示,則圖
丙中啞鈴片所受浮力表達式F (m -m )g 浮=_____3____2______;該啞鈴片
的密度表達式ρ1=__________。
2、探究二力平衡的條件
實驗對象:
卡片質(zhì)量比兩側(cè)的鉤碼小得多,
可以忽略卡片自重的影響。
二力平衡的條件:
①大小相等
②方向相反
③作用在同一物體上
④作用在同一直線上
3、探究杠桿平衡的條件
平衡狀態(tài): 杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)
水平位置平衡的目的: 便于直接在杠桿上讀出力臂的長度
另一側(cè)換用測力計的作用:便于改變力的方向
多次測量的目的:避免偶然性,尋找普遍規(guī)律
4、驗證阿基米德原理 浮力的大?。?F浮=F2-F3
排開液體的重力: G排液=F4-F1
阿基米德原理:
浸在液體里的物體受到向上
的浮力,浮力的大小等于物
體排開的液體受到的重力。
5、探究影響壓力作用效果的因素
甲 乙 丙
實驗方法: 控制變量法和轉(zhuǎn)換法
實驗結(jié)論: 當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
6、探究影響液體壓強的因素
實驗方法: 控制變量法和轉(zhuǎn)換法
實驗結(jié)論: 同一液體同一深度處,朝各個方向的壓強都相等;
同一液體,深度越大,壓強越大;
在相同深度處,液體密度越大,壓強越大。
7、探究影響滑動摩擦力大小的因素
實驗方法: 控制變量法和轉(zhuǎn)換法
實驗結(jié)論: 接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大。
8、探究影響物體動能大小的因素
實驗方法: 控制變量法和轉(zhuǎn)換法
實驗結(jié)論: 質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;
速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大。
9、探究影響物體勢能大小的因素
實驗方法: 控制變量法和轉(zhuǎn)換法
實驗結(jié)論: 質(zhì)量一定時,高度越大,重力勢能越大;
高度一定時,質(zhì)量越大,重力勢能越大。
10、測量機械效率
(1)斜面的機械效率
斜面的機械效率= Gh / Fs
影響因素:斜面越光滑,傾斜程度越大,機械效率越高。
(2)滑輪組的機械效率
滑輪組的機械效率= Gh / Fs
影響因素:物體質(zhì)量越大,動滑輪質(zhì)量越小,機械效率越高。
11、探究串、并聯(lián)電路的特點 實驗方法:
換用不同規(guī)格的小燈泡多次測量,
避免偶然性,尋找普遍規(guī)律。
串聯(lián)電路:
并聯(lián)電路:
12、探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
實驗方法: 控制變量法和轉(zhuǎn)換法
實驗結(jié)論: 材料和橫截面積一定時,長度越長,電阻越大;
材料和長度一定時,橫截面積越小,電阻越大;
電阻大小還與材料、溫度有關(guān)。
13、探究電流與電阻、電壓的關(guān)系
實驗方法: 控制變量法
實驗結(jié)論: 電阻一定時,電流與電壓成正比;
電壓一定時,電流與電阻成反比。
滑動變阻器 探究I與U時:保護電路、改變定值電阻兩端的電壓;
的作用: 探究I與R時:保護電路、保持定值電阻兩端的電壓不變。
多次測量的目的: 避免偶然性,尋找普遍規(guī)律。
14、伏安法測電阻
U
實驗原理: R= I
滑動變阻器的作用:
保護電路、
改變定值電阻兩端的電壓和通過的電流。
多次測量的目的:
取平均值,減小誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確。
15、伏安法測電功率
實驗原理:P=UI
滑動變阻器的作用:
保護電路、
調(diào)節(jié)電阻使小燈泡兩端為額定電壓。
多次測量的目的:
研究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系,實際功率越大,燈泡越亮。
16、探究影響電流熱效應(yīng)的因素
實驗方法: 控制變量法和轉(zhuǎn)換法
實驗結(jié)論: 電流和通電時間一定時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;
電阻和通電時間一定時,電流越大,產(chǎn)生的熱量越多;
電流和電阻一定時,通電時間越長,產(chǎn)生的熱量越多。
17、電與磁現(xiàn)象
通電導(dǎo)體在磁場中收到力
的作用。應(yīng)用:電動機。
G
電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
通電導(dǎo)體周圍存在磁場。 應(yīng)用:發(fā)電機。
應(yīng)用:電磁鐵。
18、探究影響電磁鐵磁性強弱的因素
實驗方法: 控制變量法和轉(zhuǎn)換法
實驗結(jié)論: 線圈匝數(shù)一定時,通過的電流越大,磁性越強;
電流一定時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強。
19、探究光的反射 實驗要求:
較暗環(huán)境、紙板與平面鏡垂直
多次測量的目的:
避免偶然性,尋找普遍規(guī)律
光的反射定律:
①三線共面②法線居中③兩角相等
應(yīng)用: 鏡子、倒影、潛望鏡、
激光測距、自行車尾燈
20 實驗要求:、平面鏡成像
較暗環(huán)境、較薄的玻璃板、
玻璃板與水平桌面鏡垂直
實驗方法:
等效替代法
平面鏡成像特點:
①等大
②等距
③垂直
④虛像
21、探究光的折射 實驗要求:
較暗環(huán)境、光線斜射
多次測量的目的:
避免偶然性,尋找普遍規(guī)律
光的折射定律:
①三線共面②法線居中③速度大角大
應(yīng)用: 海市蜃樓、水中折筷、
池水變淺、彩虹、眼鏡
22、凸透鏡成像
實驗要求:
燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一水平高度上

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