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2024北京通州區初三一模作文“這是我的絕活兒"審題立意及范文
【真題回放】
五、作文(共40分) 26.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。 （1）請以“這是我的絕活兒"為題作文。文體不限,詩歌除外。 （2）走出校園,或勞動,或參觀,或訪問,或做志愿者……你會觸碰豐富多彩的世界,同時會獲得獨特的體驗和深人的思考。請以“校園外的世界很精彩”為題作文。文體不限,詩歌除外。 要求:請將作文題目寫在答題卡上,作文內容積極向上,字數在600-800之間,不要出現所在學校的校名或師生姓名。
一、深入剖析材料內涵，提煉核心主題
【材料內涵】
題目“這是我的絕活兒”聚焦于個人的獨特才能或特長，強調個體在某方面的卓越表現和深度掌握。這里的“絕活兒”可以是任何技能、才藝或專長，如烹飪、畫畫、編程、音樂創作、運動項目等。該題目鼓勵作者展示自我，通過描述自己的拿手好戲，傳達出個人價值、努力、熱情以及背后的故事。據此，我們可以提煉如下核心主題：
【核心主題提煉】
自我實現與價值展現：通過描繪個人的“絕活兒”，展現個體在追求卓越過程中實現自我價值的過程，以及這項技能如何成為自我表達和個性塑造的一部分。
技藝精進與不懈追求：每個“絕活兒”的背后，往往伴隨著長期的練習、學習和不斷的挑戰自我，這部分可以突出努力、毅力和對完美的追求。
情感聯結與影響傳播：分享“絕活兒”如何影響個人的生活、人際關系，甚至如何激勵他人，展現個人技能的正面社會效應。
綜上所述，核心主題可概括為：通過敘述個人獨有技能的形成、發展及其對個人成長和周圍世界的影響，揭示“絕活兒”不僅是技術上的精通，更是個人特質、情感和價值觀的綜合體現。
二、詳細闡述審題步驟與方法
理解題目本質：“這是我的絕活兒”要求作者圍繞自己的一項獨特技能或特長展開敘述，強調的是個人特色和技能背后的故事。
挖掘個人經歷：思考自己的哪項技能最為突出，這項技能是如何被發現、培養的，期間經歷了哪些挑戰與突破，它對你的生活產生了怎樣的影響。
確定寫作角度：基于自身經歷，決定是講述技能習得的艱辛歷程，還是通過這項技能帶來的成就感和快樂，或是它如何改變了你的生活觀和人際交往。
遵循寫作規范：雖然文體未做嚴格限定，但要確保文章內容緊密圍繞“絕活兒”展開，避免離題。同時，保持文章的流暢性和邏輯性，注意字數控制。
三、系統講解行文構思策略
開頭引入：用吸引人的場景或個人經歷瞬間引入“絕活兒”，設置懸念或直接展現技能的魅力，引起讀者興趣。
主體展開：分為幾個段落，每段側重于技能的不同方面，如技能的起源、學習過程中的挑戰與突破、技能帶來的成就與改變、技能背后的情感故事等。
技巧運用：使用具體實例、細節描寫增加文章的生動性和可信度，適時運用比喻、對比等修辭手法提升語言表現力，讓讀者能感同身受。
結尾升華：總結技能對你個人成長的意義，或展望技能未來的發展與應用，亦或是它對周圍人的影響，以富有哲理或情感色彩的語句結束，強化主題。
四、范文提綱參考
【標題】《這是我的絕活兒》
【開頭】 在寂靜的夜幕下，一束柔和的燈光灑落在黑色的鋼琴上，我輕輕按下琴鍵，音符如泉水般涌出，填滿了整個房間。這就是我的絕活兒——彈奏鋼琴，一個與我靈魂共舞的藝術之旅。
【正文】 （任選其一或組合使用）
故事一：初遇的驚喜 記得八歲那年的偶然機會，在一次學校藝術展上，我被舞臺上那臺優雅的鋼琴深深吸引。隨著演奏者的指尖跳躍，一個個音符編織成夢幻的旋律，那一刻，我仿佛被施了魔法，決定讓這美妙的聲音成為我的語言。
故事二：磨礪的歲月 學琴的道路并非坦途。每天，我都會坐在琴凳上，重復練習那些枯燥的音階和練習曲。指尖磨出了繭，淚水和汗水交織，但每當流暢地演繹出一首曲目時，那份成就感便足以驅散所有疲憊。在老師的指導下，我逐漸掌握了從巴赫的嚴謹到肖邦的浪漫，每一次的挑戰都讓我更加堅定。
故事三：舞臺的綻放 最難忘的是十五歲那年，我站在市音樂廳的舞臺上，面對數百名觀眾，首次公開演出。緊張的心情隨著第一個音符的落下煙消云散，我仿佛與鋼琴融為一體，每一個音符都飽含情感，講述著我與音樂的故事。掌聲雷動的那一刻，我知道，所有的努力都是值得的。
【結尾】 如今，鋼琴已成為我生命中不可或缺的部分，它陪伴我度過無數個日夜，見證了我的喜悅與憂傷。我的絕活兒，不僅是一種技藝的展現，更是心靈的抒發和自我超越的證明。在未來的日子里，我期待用這指尖下的旋律，繼續編織更多動人的故事，影響和觸動更多人的心靈。因為，這是我的絕活兒，也是我與世界對話的方式。
【范文1】
這是我的絕活兒
在寂靜的夜幕下，一束柔和的燈光灑落在黑色的鋼琴上，我輕輕按下琴鍵，音符如泉水般涌出，填滿了整個房間。這便是我的絕活兒——彈奏鋼琴，它是我生命中不可或缺的部分，一個與我靈魂共舞的藝術之旅。
記得八歲那年，我偶然間在學校的一次藝術展上，目睹了鋼琴的魔力。那臺優雅的黑色鋼琴靜靜地立在舞臺中央，演奏者的指尖在琴鍵上輕盈跳躍，美妙的旋律如涓涓細流般流淌出來，縈繞在每個人的心間。那一刻，我仿佛被施了魔法，整個人都被那夢幻般的音樂所吸引，心中涌起一股強烈的沖動：我要學會彈奏鋼琴，讓這美妙的聲音成為我的語言。
于是，我開始了我的鋼琴之路。起初，我對鋼琴一無所知，連最基本的指法都掌握不好。但我沒有放棄，每天堅持練習，一遍又一遍地重復著枯燥的音階和練習曲。漸漸地，我的手指變得越來越靈活，對音樂的感知也越來越敏銳。我開始嘗試彈奏一些簡單的曲子，雖然起初并不完美，但每一次的進步都讓我歡欣鼓舞。
隨著時間的推移，我的鋼琴技藝不斷提高。我開始挑戰更復雜的曲目，學習更多的演奏技巧。每一次的演奏都是一次心靈的洗禮，我沉浸在那優美的旋律中，感受著音樂帶來的喜悅和感動。我也開始參加各種比賽和演出，用我的琴聲去感染更多的人。
鋼琴不僅讓我收獲了技藝的提升，更讓我學會了堅持和自律。每當遇到困難和挫折時，我都會想起最初對鋼琴的那份熱愛和執著，這讓我有了克服一切困難的勇氣。鋼琴也成了我表達情感的一種方式，無論是喜悅還是憂傷，我都可以通過琴聲來傾訴和宣泄。
如今，每當我坐在鋼琴前，心中都會涌起一股難以言表的激動。那指尖下的旋律，仿佛是我靈魂的傾訴，是我與世界對話的方式。我會繼續在這條藝術之路上前行，用我的琴聲去編織更多動人的故事，去影響和觸動更多人的心靈。
回首我的鋼琴之路，我深感慶幸和自豪。我慶幸自己當初選擇了鋼琴，慶幸自己能夠堅持下來，更慶幸自己能夠用這美妙的旋律去豐富和充實自己的生活。我相信，在未來的日子里，我會繼續用我的絕活兒——彈奏鋼琴，去創造更多的美好和感動。
【范文2】
這是我的絕活兒
每個人都有自己的絕活兒，或是技藝高超的琴棋書畫，或是令人贊嘆的體育技能，或是別出心裁的手工制作。而我的絕活兒，則是那手令人眼花繚亂的魔方速擰。
記得剛接觸魔方時，我只是一個對它充滿好奇的新手。小小的魔方，六面多彩的色塊，似乎隱藏著無盡的奧秘。那時，我總是在課間或放學后，拿出魔方，一遍遍地嘗試還原，但總是以失敗告終。然而，我并沒有放棄，反而對魔方產生了更濃厚的興趣。
為了掌握這門技藝，我開始利用課余時間學習魔方的各種還原方法。從最初的層先法，到后來的CFOP法，我不斷地練習，不斷地挑戰自己的極限。每當我成功還原一個魔方時，那種成就感都讓我感到無比的滿足。
隨著時間的推移，我的魔方速擰技藝也逐漸提高。我開始參加學校的魔方比賽，每一次比賽都是一次自我挑戰的機會。在比賽中，我不僅要與對手比拼速度，還要保持冷靜和專注，確保每一步都準確無誤。這種緊張而刺激的氛圍，讓我更加熱愛這項技藝。
現在，我已經能夠熟練地運用各種魔方還原方法，甚至在極短的時間內就能完成一個魔方的還原。每當我展示我的絕活兒時，總能引來同學們的驚嘆和掌聲。這種認可和贊賞，讓我更加堅定了繼續練習和提高的決心。
魔方速擰不僅是我的一項技藝，更是我生活中的一種樂趣和挑戰。它讓我學會了堅持和不懈的努力，也讓我體驗到了成功和成就的快樂。我相信，在未來的日子里，我會繼續練習和提高我的魔方速擰技藝，讓它成為我人生中一道亮麗的風景線。
魔方速擰，這是我的絕活兒。它讓我感受到了挑戰和成長的快樂，也讓我更加自信和堅定。在未來的道路上，我會帶著這份熱情和執著，繼續前行，探索更多的可能。
最后，我想說，每個人都有自己的絕活兒，無論大小，都值得我們去珍惜和發揚。讓我們一起努力，展現自己的才華和魅力，讓生活因為我們的絕活兒而更加精彩。
【范文3】
這是我的絕活兒
在浩渺的星空下，我獨自站在舞臺中央，一束追光打在我身上，仿佛將我與外界隔絕。我的雙手輕撫在琴弦上，心中充滿了期待與激動。這是我的舞臺，這是我的絕活兒——古箏演奏。
古箏，這個有著幾千年歷史的樂器，自小便與我結下了不解之緣。記得那是一個陽光明媚的午后，我偶然間聽到了一首古箏曲，那悠揚的旋律如泉水般流淌，直擊我心底。那一刻，我下定決心，我要學會這個神奇的樂器，讓它成為我的絕活兒。
學習古箏的道路并非一帆風順。剛開始，我面對著那二十一根琴弦，手忙腳亂，連最基本的指法都掌握不好。但我沒有放棄，我知道，要想掌握一門技藝，必須付出努力和汗水。于是，我利用課余時間，反復練習，一遍又一遍地揣摩著每一個音符、每一個指法。
隨著時間的推移，我的技藝逐漸提高。我開始能夠熟練地彈奏一些簡單的曲目，甚至能夠挑戰一些高難度的曲子。每當我在舞臺上演奏時，我都能感受到那種與音樂融為一體的感覺，仿佛整個世界都為我而靜止。
古箏不僅僅是一種樂器，它更是一種文化、一種精神的傳承。在學習的過程中，我逐漸領悟到了古箏的韻味和內涵。它既能表達出激昂澎湃的情感，又能傳遞出婉約柔美的意境。通過古箏，我學會了如何用心去感受生活，如何用音樂去表達情感。
現在，每當有人問我：“你的絕活兒是什么？”我都會毫不猶豫地回答：“古箏演奏。”因為這是我付出最多心血和努力的技藝，也是我最引以為豪的絕活兒。
古箏帶給了我無盡的歡樂和成就感。它讓我在音樂的海洋中暢游，讓我在藝術的殿堂里綻放。我知道，未來的路還很長，我會繼續努力，不斷提高自己的技藝水平，讓古箏這個絕活兒在我的手中綻放出更加絢麗的光彩。
我相信，每一個努力的人都會擁有自己的絕活兒。無論是古箏演奏還是其他技藝，只要我們用心去學、去練、去感悟，就一定能夠掌握它、精通它，讓它成為我們人生中的一道亮麗風景線。
這就是我的絕活兒——古箏演奏。它讓我感受到了音樂的魅力，也讓我找到了屬于自己的舞臺。在未來的日子里，我會繼續用古箏演奏出更多美妙的旋律，讓更多的人感受到音樂的魅力。

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