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2024北京西城初三一模作文“且行且思”審題立意及范文
【真題再現】
五、作文(40分) 26.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。 （1）請以“且行且思”為題寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。 （2）一個字，可以承載文化，可以記錄時代，可以講述故事，可以蘊含感情……倘若發揮想象，一個字又有別樣的演繹…… 請將“令人的一個字”補充完整，構成你的作文題目，寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。 要求:將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600-800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。
任務一 ：“且行且思”
一、深入剖析材料內涵，提煉核心主題
【材料內涵】
題目“且行且思”意在強調行動與思考的并行不悖，倡導在行走（實踐、體驗、生活）的過程中不斷思考、反思、領悟。這里的“行”可以指物理上的行走探索，也可以喻指人生的旅途、學習的過程、情感的經歷等；“思”則是對這些經歷的內化、理解和升華。據此，我們可以提煉出如下核心主題：
【核心主題】
行動與反思的統一：在生活實踐中不斷探索，同時進行深入的思考，展現個人成長、認知深化的過程。
經驗的積累與智慧的啟迪：每一次行動后的思考都是智慧的累積，通過具體事件反映如何從日常中汲取教訓、獲得啟發。
成長的足跡與心智的成熟：記錄在不同階段的“行”與“思”中，個體如何逐步走向成熟，理解自我與世界的關系。
二、詳細闡述審題步驟與方法
理解題目字面意思：“且行且思”意味著在行動的同時進行思考，強調理論與實踐的結合，體驗與內省的同步。
挖掘深層含義：思考個人經歷中哪些具體事件體現了“行”與“思”的結合，以及這些經歷如何塑造了你的世界觀、價值觀。
確定寫作方向：選擇幾個關鍵的人生節點或深刻體驗，如一次旅行的見聞與思考、一個項目的執行與反思、一段人際關系的建立與理解等，展現“行”與“思”的互動過程及其對你成長的意義。
關注寫作要求：雖然本題未明確給出具體要求，但一般應注重文章的邏輯性、深度以及語言的流暢和感染力，避免透露個人敏感信息，確保原創性。
三、系統講解行文構思策略
布局謀篇：同樣可采用“總—分—總”或“起—承—轉—合”的結構。開頭引入“且行且思”的概念及其個人理解，中間通過幾個具體事例分別展現“行”與“思”的實踐與成果，結尾總結思考對行動的指導意義，以及這一過程對個人成長的影響。
搭建文章結構：每個事例應包含“行動經歷”、“即時感受”、“深入思考”、“所得啟示”四個部分，確保既有生動的敘述也有深刻的反思。
表達技巧：運用比喻、對比、設問等修辭手法增加文章的藝術效果，結合細節描寫和心理刻畫，使讀者能跟隨你的腳步，感受你的思考。
文體選擇：記敘文或夾敘夾議文較為適合此類主題，能夠較好地平衡敘述與議論，展現個人經歷與思想感悟。
四、示例構思（假設題目）
記敘文示例：《旅途中的哲學課》
【開頭】 在漫長而蜿蜒的人生旅途中，每一步行走都伴隨著無盡的思考。我始終相信，真正的成長不是簡單地走過多少路程，而是那些腳印里蘊含的每一次深思熟慮。我的故事，便是“且行且思”的最好注解。
【正文】（任選其一或組合搭配均可）
故事一：山之巔的頓悟。那次獨自攀登，當我終于站在山頂，望著腳下云海翻騰，心中涌動的不僅是征服的快感，更多的是對“高度”的重新定義——真正的高度不在腳下，而在內心對世界的理解與包容。
故事二：古城墻下的對話。漫步于千年古城墻下，每一塊斑駁的石磚似乎都在訴說著過往。我仿佛與古人進行著穿越時空的對話，思考著文明的興衰與文化的傳承，體會到了時間的力量與個體的渺小。
故事三：異國他鄉的文化沖擊。留學期間，面對截然不同的文化和生活方式，最初的困惑與不適最終轉化為對多元文化的接納與尊重。在適應與學習中，我學會了以更廣闊的視角審視世界，思考全球化背景下個體的身份與責任。
【結尾】 每一次行走，都是一場內心的修行；每一次思考，都是靈魂的洗禮。且行且思，我逐漸明白，生活不僅是外在世界的探索，更是內心世界的構建。我的故事，證明了行動與思考的結合，是通往成熟與智慧的必經之路。未來的路，我將繼續帶著這份“行”的力量與“思”的深度，勇往直前。
【范文展示1】
且行且思
在人生的漫漫長路上，每一步都如同一堂生動的哲學課，讓我且行且思，逐漸領悟生活的真諦。我的旅程，便是我人生中不斷探尋與思考的見證。
記得那是一個初秋的清晨，我獨自踏上了攀登家鄉那座巍峨山峰的征途。山路崎嶇，每一步都充滿了挑戰。然而，正是這艱難的攀登，讓我對“高度”有了全新的認識。當我終于站在山頂，俯瞰著腳下云海翻騰，我仿佛置身于天地之間，感受到了前所未有的震撼。那一刻，我明白了，真正的高度并非腳下的山峰，而是內心對世界的理解與包容。
另一次深刻的體驗發生在一次古城之旅中。我漫步在千年古城墻下，感受著歷史的厚重與滄桑。每一塊斑駁的石磚都似乎在訴說著過往的輝煌與榮耀。我仿佛穿越了時空，與古人進行了一次心靈的對話。我思考著文明的興衰、文化的傳承，以及我們這一代人在其中的責任與擔當。這次旅行讓我深刻體會到了時間的力量與個體的渺小，也讓我更加珍惜當下，努力為這個世界留下自己的印記。
還有一次，我遠赴異國他鄉研學。面對截然不同的文化和生活方式，我最初感到困惑和不適。然而，隨著時間的推移，我逐漸學會了接納和尊重這些差異。在異國他鄉的生活中，我感受到了多元文化的魅力，也學會了以更廣闊的視角審視世界。我開始思考全球化背景下個體的身份與責任，以及如何在不同的文化之間架起溝通的橋梁。
每一次旅行都是一次內心的修行，每一次思考都是一次靈魂的洗禮。且行且思的過程中，我逐漸明白了生活的真諦：生活不僅是外在世界的探索，更是內心世界的構建。我們需要不斷地行走，去感受這個世界的豐富多彩；同時，我們也需要不斷地思考，去探尋生活的意義和價值。
在未來的日子里，我將繼續帶著這份“行”的力量與“思”的深度，勇往直前。我相信，只有不斷地行走與思考，我們才能更好地理解這個世界，更好地認識自己，更好地實現自己的價值。旅途中的哲學課，將伴隨我走過人生的每一個階段，成為我成長道路上最寶貴的財富。
【范文展示2】
且行且思
人生就像一場旅行，我們都在路上，或快或慢，或喜或悲。但在這匆匆行走間，別忘了讓腳步放緩一些，給自己留出一些時間，去體味這旅程的美好，去思考生活的意義。且行且思，我們才能真正地品味人生的滋味，領悟生命的真諦。
記得那是一個陽光明媚的午后，我漫步在鄉間的小路上。路兩旁是金黃的稻田，微風拂過，稻穗輕輕搖曳，仿佛在向我訴說著豐收的喜悅。我停下腳步，靜靜地欣賞著這美景，心中涌起一股莫名的感動。那一刻，我意識到，生活中的美好往往就隱藏在平凡的事物中，只要我們用心去感受，就能發現它們的存在。
行走的過程中，我也在不斷地思考著生活的意義。我時常想起古人的一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是啊，人生的道路漫長而曲折，我們需要不斷地探索、追求，才能找到屬于自己的方向。但在這過程中，我們也要學會珍惜每一個當下，享受每一個過程，因為這些都是構成我們人生的重要部分。
在行走中思考，在思考中行走，我漸漸明白了人生的真諦。人生不是一場競賽，而是一場旅行。我們不應該只關注結果，而忽略了過程中的風景。我們要學會在旅途中欣賞風景，體驗生活，感受人生的酸甜苦辣。同時，我們也要學會在思考中前行，不斷反思自己的行為和思想，以便更好地規劃未來的道路。
且行且思的過程中，我收獲了很多。我變得更加懂得感恩，更加珍惜身邊的人和事。我學會了用一顆平常心去面對生活中的起起落落，用一份樂觀的態度去迎接未來的挑戰。我也明白了，人生的意義不在于追求外在的成功和名利，而在于內心的成長和豐富。
如今，我依然在路上，依然且行且思。我知道，前方的道路還很長，但我相信，只要我保持一顆感恩的心，一份樂觀的態度，一份不斷追求的精神，我就能夠走得更遠，看得更多，思考得更深。
且行且思，讓我們在人生的旅途中不斷前行，不斷收獲。讓我們用心靈去感受世界的美好，用智慧去探尋生活的意義。相信在這過程中，我們一定能夠找到屬于自己的答案，活出屬于自己的精彩人生。

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