資源簡介

《數(shù)據(jù)需要保護》教學設(shè)計
課題 第8課 數(shù)據(jù)需要保護 單元 第二單元 學科 信息科技 年級 四下
教材分析 本課是浙教版（2023）小學四年級下冊第8課 《數(shù)據(jù)需要保護》，主要學習內(nèi)容為1.增強數(shù)據(jù)防范意識。2.數(shù)據(jù)備份。3.密碼保護。4.依法保護數(shù)據(jù)。在此之前，四年級下冊第二單元第6，第7課已經(jīng)學習數(shù)據(jù)解碼，數(shù)據(jù)校驗等基礎(chǔ)知識，學生對數(shù)據(jù)有了基礎(chǔ)性的學習和了解，因此本節(jié)課的數(shù)據(jù)需要保護學生更容易上手。學生結(jié)合生活學習情景，學習數(shù)據(jù)備份，密碼保護的方法，依法保護數(shù)據(jù)的方法。并在學習和生活中增強數(shù)據(jù)防范意識，是信息素養(yǎng)的關(guān)鍵體現(xiàn)。學習數(shù)據(jù)備份，密碼保護的方法，依法保護數(shù)據(jù)的方法是重點，更能體現(xiàn)信息科技的核心的素養(yǎng)。
核心素養(yǎng)目標 信息意識：學生通過數(shù)據(jù)備份，密碼保護的方法，依法保護數(shù)據(jù)的方法，了解信息科技對社會發(fā)展和人們生活的影響，規(guī)范第進行網(wǎng)絡(luò)信息交流。計算思維：學生通過探究學習數(shù)據(jù)備份，密碼保護的方法，激發(fā)學生的計算思維。3.數(shù)字化學習和創(chuàng)新：學生借助數(shù)據(jù)備份，密碼保護的方法，感受信息科技，了解數(shù)據(jù)保護的意義。4.信息社會責任：學生通過體驗學習數(shù)據(jù)需要保護，依法保護數(shù)據(jù)，感受信息科技魅力，使用社會公認的行為規(guī)范進行網(wǎng)絡(luò)交流，增強數(shù)據(jù)防范意識，提高互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)意識。
重點 1.增強數(shù)據(jù)防范意識。2.數(shù)據(jù)備份。3.密碼保護。4.依法保護數(shù)據(jù)。
難點 1.依法保護數(shù)據(jù)。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
一.導入新課 視頻導入，請同學們認真觀看《安全上網(wǎng)小貼士》視頻，并說一說，如何保護網(wǎng)上數(shù)據(jù)？哪位同學來說一說？請你來。你說得太棒了！同學們想到的方法真多。今天我們一起來學習《數(shù)據(jù)需要保護》。 看視頻、聽同學發(fā)言、補充發(fā)言、回答問題 通過觀看視頻，思考問題，發(fā)表言論，引發(fā)學生思考，引入課題，激發(fā)了學生對信息科技的學習興趣。
二.建構(gòu)新知 （一）小組討論：1.數(shù)字化生活環(huán)境給人們的生活帶來便利的同時，也潛藏著許多數(shù)據(jù)安全隱患。你知道有哪些措施可以保障數(shù)據(jù)安全嗎 2.小組3人一組3.討論時長2分鐘增強數(shù)據(jù)防范意識1.免費Wi-Fi的風險a.信息泄露風險b.釣魚網(wǎng)站風險c.惡意軟件風險2.使用免費wi-fi時a.謹慎連接公共wi-fib.限制敏感操作c.定期更新與加強防護3.想一想如何給計算機中的文件夾添加密碼，保護你的個人隱私數(shù)據(jù)不被 別人“偷窺” 4.觀看文件加密的微課視頻（三）數(shù)據(jù)備份為了防止數(shù)據(jù)丟失或損壞，數(shù)據(jù)除了存放在計算機中，還可以同時存放在不同的存儲設(shè)備，做到“有備無患”。移動硬盤網(wǎng)盤云端計算機硬盤U盤試一試：常見的數(shù)據(jù)備份方式有哪些 說說它們各有什么特點 （四）密碼保護1.密碼輸入2.指紋解鎖3.人臉識別（三）依法保護數(shù)據(jù)1.中華人民共和國 數(shù)據(jù)安全法第一條 為了規(guī)范數(shù)據(jù)處理活動。保障數(shù)據(jù)安全，促進數(shù)據(jù)開發(fā)利用，保護個人、組織的合法權(quán)益，維護國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，制定本法。第二條 在中華人民共和國境內(nèi)開展數(shù)據(jù)處理活動及其安全監(jiān)管，適用本法。在中華人民共和國境外開展數(shù)據(jù)處理活動，損害中華人民共和國國家安全、公共利益或者公民、組織合法權(quán)益的，依法追究法律責任。2.中華人民共和國個人信息保護法第一條 為了保護個人信息權(quán)益，規(guī)范個人信息處理活動，促進個人信息合理利用，根據(jù)憲法，制定本法。第二條 自然人的個人信息受法律保護，任何組織。個人不得侵害自然人的個人信息權(quán)益。第三條 在中華人民共和國境內(nèi)處理自然人個人信息的活動，適用本法。在中華人民共和國境外處理中華人民共和國境內(nèi)自然人個人信息的活動，有下列情形之一的，也適用本法：3.中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法第一條 為了保障網(wǎng)絡(luò)安全，維護網(wǎng) 絡(luò)空間主權(quán)和國家安全、社會公共利益， 保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益， 促進經(jīng)濟社會信息化健康發(fā)展，制定本法。第二條 在中華人民共和國境內(nèi)建設(shè)， 運營、維護和使用網(wǎng)絡(luò)，以及網(wǎng)絡(luò)安全的 監(jiān)督管理，適用本法。第三條 國家堅持網(wǎng)絡(luò)安全與信息化發(fā) 展并重，遵循積極利用、科學發(fā)展、依法管 理、確保安全的方針，推進網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建 設(shè)和互聯(lián)互通，鼓勵網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新和應用， 支持培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才，建立健全網(wǎng)絡(luò)安全 保障體系，提高網(wǎng)絡(luò)安全保護能力。第四條 國家制定并不斷完善網(wǎng)絡(luò)安 全戰(zhàn)略，明確保障網(wǎng)絡(luò)安全的基本要求和 主要目標，提出重點領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)安全政策、 工作任務和措施。 觀看思考討論觀看、思考學生動手解碼，教師巡堂指導，并引導學生之間的互助。分享交流。探索新知識 學生通過觀看導入視頻，思考，討論，自主探究生活如何保護數(shù)據(jù)的安全，達到教學目標，提高信息保護意識，增強社會信息責任。學生通過各個學習活動，自主探究，討論，思考，了解數(shù)據(jù)保護的方法，增強計算思維，提高對信息價值的判斷力。了解密碼的保護方法，實現(xiàn)信息科技核心素養(yǎng)育人目標。了解數(shù)據(jù)備份的重要性，增強數(shù)據(jù)保護意識。了解保護數(shù)據(jù)的法律法規(guī)，規(guī)范使用互聯(lián)網(wǎng)，增強數(shù)據(jù)保護意識。
三.課堂練習 列舉日常生活中你是如何有效保護數(shù)據(jù)安全的，與同伴共享交流。 分享自己的保護數(shù)據(jù)的方法 培養(yǎng)學生數(shù)字化學習與創(chuàng)新
四.課堂小結(jié) 這節(jié)課我們的收獲有哪些，誰能來說說你的收獲？學生回答，老師補充總結(jié)。 學生回顧本節(jié)課的重點知識，分享收獲和體會 通過學生回顧本節(jié)課所學，達到深化提高目的。
五.板書 數(shù)據(jù)需要保護增強數(shù)據(jù)防范意識。數(shù)據(jù)備份。密碼保護。4.依法保護數(shù)據(jù)。 看，讀 學生學會自我總結(jié)，并且能快速獲取信息的好習慣。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）

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