資源簡(jiǎn)介

人教版七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞的生活教案
課題 細(xì)胞的生活　 課時(shí) 1　 主持人 　
課標(biāo)要求 描述細(xì)胞核在遺傳中的重要作用。　
學(xué)習(xí)目標(biāo) 說出細(xì)胞中含有的物質(zhì)種類、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。 描述細(xì)胞中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。 說明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。 描述細(xì)胞核在遺傳中的重要作用。　
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出。 2.線粒體和葉綠體的作用。 3.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。 4.細(xì)胞核的作用。　　
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 線粒體和葉綠體的作用；細(xì)胞核在遺傳中的重要作用。
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課：你的身體是由很多細(xì)胞組成的。在你不知不覺之中，有些細(xì)胞在長大，有些細(xì)胞在衰老，有些細(xì)胞在死去，也有新細(xì)胞在生成。細(xì)胞生活是每時(shí)每刻，都進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》。 自主學(xué)習(xí)：默讀教材找出教師提出問題的答案，在教材上勾畫記錄。 1．細(xì)胞的生活需要哪些物質(zhì)？什么是無機(jī)物？什么是有機(jī)物？ 2．細(xì)胞中什么結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)的進(jìn)出？是怎樣控制的？ 3．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器各有哪些？各有什么作用？ 合作探究：閱讀教材53頁“資料分析”小羊多莉的身世，小組合作完成下列問題 1．多莉的長相為什么既不像C羊，也不像A羊，而與B羊十分相像？ 2．細(xì)胞核為什么具有這么重要的功能呢？ 3、閱讀55頁“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”，了解我國科學(xué)家在克隆技術(shù)方面做出的貢獻(xiàn)和取得成績，討論為什么要禁止克隆人？ 補(bǔ)充內(nèi)容：“中國克隆之父”---童第周，1963年首次完成魚類的核移植研究，為20世紀(jì)70、80年代國內(nèi)完成魚類異種間克隆和成年鯽魚體細(xì)胞克隆打下基礎(chǔ)。 出示課件，結(jié)合課件進(jìn)行課堂小結(jié)，教師精講。 課堂檢測(cè)：優(yōu)化設(shè)計(jì)1-8題 板書設(shè)計(jì)： 第四節(jié) 細(xì)胞的生活 一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 物質(zhì) 無機(jī)物：水、氧、無機(jī)鹽等 有機(jī)物：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸 （細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出） 能量： 葉綠體：光能 化學(xué)能。 線粒體：化學(xué)能 供細(xì)胞利用的能量 （能量轉(zhuǎn)換器在細(xì)胞質(zhì)中） 二、細(xì)胞核是控制中心 遺傳信息 DNA 細(xì)胞核

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