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第二板塊　現代文閱讀Ⅱ
【考試要求】　能在積極主動的閱讀中，感受、想象、體驗作品呈現的社會生活和情感世界；在領悟作品表達的感情、思想和觀念的基礎上，充分調動生活經驗和知識積累，進行審美鑒賞和審美評價；對常見文學類作品的基本特征、一般體例和主要表現手法有所掌握；在了解文學常識和文學創作一般規律的基礎上，對文本藝術創新的主題意向、思想蘊涵能有所領悟并展開聯想，對作品的表達效果和思想藝術價值作出合理分析與評價；對文本建構和文本理解所涉及的復雜因素，前者如作者傾向與意圖、作品語言與形式，后者如讀者立場、閱讀取向、欣賞角度、評價標準等，具有一定的認識，并能夠從不同角度和層面發掘文本反映的人生價值和時代精神。(摘自《中國考試》)
專題一　小說閱讀
1．通過審美體驗、評價等活動形成正確的審美意識、健康向上的審美情趣與鑒賞品位，并在此過程中逐步掌握表現美、創造美的方法。
2．在鑒賞活動中，能從不同角度、不同層面鑒賞文學作品，能具體清晰地闡釋自己對作品的情感、形象、主題和思想內涵、表現形式及作品風格的理解。
3．能比較多個不同作品的異同，能對同一作品的不同闡釋發表自己的觀點，且內容具體，依據充分。能對作品的藝術形象及價值有獨到的感悟和理解。
第一節　考題回顧練——二輪復習，定向為要
[2023·新課標Ⅱ卷]閱讀下面的文字，完成6～9題。
社戲(節選)
沈從文
蘿卜溪邀約的浦市戲班子，趕到了呂家坪，是九月二十二。一行十四個人，八個笨大衣箱，坐了只辰溪縣裝石灰的空船，到地時，便把船靠泊在碼頭邊。掌班依照老規矩，帶了個八寸大的朱紅拜帖，來拜會本村首事滕長順，商量看是在什么地方搭臺，哪一天起始開鑼。
半月來省里向上調兵開拔的事，已傳遍了呂家坪。不過商會會長卻拿定了主意：照原來計劃裝了五船貨物向下游放去。長順因為兒子三黑子的船已到地卸貨，聽會長親家出主意，也預備裝一船橘子下常德府。空船停泊在河邊，隨時有人把黃澄澄的橘子挑上船，倒進艙里去。戲班子乘坐那只大空船，就停靠在橘子園邊不多遠。
兩個做丑角的浦市人，扳著船篷和三黑子說笑話，以為古來仙人坐在斗大橘子中下棋，如今仙人坐在碗口大橘子堆上吸煙，世界既變了，什么都得變。可是三黑子卻想起保安隊隊長向家中訛詐事情，因此只向那個做丑角的戲子苦笑。
長順約集本村人在伏波宮開會，商量看這戲演不演出。時局既不大好，集眾唱戲是不是影響治安？末了依照多數主張，班子既然接來了，酬神戲還是在伏波宮前空坪中舉行。凡事依照往年成例，出公份子演戲六天，定二十五開鑼。并由本村出名，具全紅帖子請了呂家坪的商會會長，和其他莊口上的有名人物，并保安隊隊長、排長、師爺、稅局主任、督察等，到時前來看戲。還每天特別備辦兩桌四盤四碗酒席，款待這些人物。
到開鑼那天，本村和附近村子里的人，都換了漿洗過的新衣服，荷包中裝滿零用錢，趕到蘿卜溪伏波宮看大戲。因為一有戲，照習慣呂家坪鎮上賣大面的、賣豆糕米粉的、油炸餅和其他干濕甜酸熟食冷食的，無不挑了鍋罐來搭棚子，競爭招攬買賣。婦女們且多戴上滿頭新洗過的首飾，或鍍金首飾，發藍點翠首飾，扛一條高腳長板凳，成群結伴跑來看戲，必到把入晚最后一幕雜戲看完，把荷包中零用錢花完，方又扛起那條凳子回家。有的來時還帶了飯籮和針線，有的又帶了香燭紙張順便敬神還愿。平時單純沉靜的蘿卜溪，于是忽然顯得空前活潑熱鬧起來。
長順一家正忙著把橘子下樹上船，還要為款待遠來看戲親友，準備茶飯，因此更見得熱鬧而忙亂。家中每天必為鎮上和其他村子里來的客人，辦一頓過午面飯。又另外燒了幾缸熱茶，供給普通鄉下人。長順自己且換了件大船主穿的大袖短擺藍寧綢長衫，罩一件玄青羽綾馬褂，舞著那個掛有鑲銀老虎爪的紫竹馬鞭長煙桿，到處走動拜客。
第一天開鑼時，由長順和其他三個上年紀的首事人，在伏波爺爺神像前磕頭焚香，殺了一只白羊，一只雄雞，燒了個申神黃表。戲還未開場，空坪中即已填滿了觀眾，呂家坪的官商要人，都已就座。開鑼后即照例“打加官”，由一個套白面具的判官，舞著個骯臟的紅緞巾幅，臺上打小鑼的檢場人叫一聲：“某大老爺祿位高升！”那判官即將巾幅展開，露出字面。被尊敬頌祝的，即照例賞個紅包封。有的把包封派人送去，有的表示豪爽，便把那個賞金用力直向臺上摜去，惹得一片喝彩。當天第一個叫保安隊隊長。第一出戲象征吉祥性質，對神示敬，對人頌禱。第二出戲與勸忠敬孝有關。到中午休息，勻出時間大吃大喝。休息時間，一些戲子頭上都罩著發網子，臉上顏料油膩也未去凈，爭到臺邊熟食棚子去喝酒，引得觀眾包圍了棚子看熱鬧。婦女們把扣雙鳳桃梅大花鞋的兩腳，擱在高臺子踏板上，口中噓噓的吃辣子羊肉面，或一面剝葵花子，一面并談論做夢績麻瑣碎事情。下午開鑼重唱，戲文轉趨熱鬧活潑。
掌班走到幾位要人身邊來請求賞臉，在排定戲目外額外點戲。
大家都客氣謙讓，不肯開口。經過一陣攛掇，隊長和稅局主任是遠客，少不了各點一出，會長也被迫點一出。隊長點“武松打虎”，因為武人點英雄，短而熱鬧，且合身份；會長卻點“王大娘補缸”，戲是趣劇，用意在于與民同樂。戲文經點定后，照例也在臺柱邊水牌上寫明白，給看戲人知道。開鑼后正角上場，又是包封賞號，這個包封卻照例早由蘿卜溪辦會的預備好，不用貴客另外破鈔。
最末一出雜戲多是短打，三個穿紅褲子的小花臉，在臺上不住翻跟斗，說渾話。
收鑼時已天近黃昏，天上一片霞，照得人特別好看。一切人影子都被斜陽拉得長長的，臉龐被夕陽照炙得紅紅的。到處是笑語嘈雜，過呂家坪去的渡頭，尤其熱鬧。方頭平底大渡船，裝滿了從戲場回家的人，慢慢在平靜河水中移動，兩岸小山都成一片紫色，天上云影也逐漸在由黃而變紅，由紅而變紫。太空無云處但見一片深青，秋天來特有的澄清。在淡青色天末，一顆長庚星白金似的放著煜煜光亮，慢慢地向上升起。遠山野燒，因逼近薄暮，背景既轉成深藍色，已由一片白煙變成點點紅火。……一切光景無不神奇而動人。可是人人都融和在這種光景中，帶點快樂和疲倦的心情，等待還家。無一個人能遠離這個社會的快樂和疲倦，聲音與顏色，來領會贊賞這耳目官覺所感受的新奇。
(有刪改)
6．下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是(　　)
A.蘿卜溪的酬神社戲，適逢秋天橘子收獲時節，按慣例在伏波宮前空坪中連演六天。
B.女人們成群結伴來看戲，有的還會帶上飯籮針線或香燭紙張，富有鄉土生活氣息。
C.“打加官”第一個就叫保安隊隊長，可以見出蘿卜溪辦會者對他有所忌憚和逢迎。
D.排定戲目外額外點戲需封賞，會長“也被迫點一出”，此細節暗示了會長的吝嗇。
7．下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(　　)
A.本文開頭寫戲班子如約而至，接下來又寫到“省里向上調兵開拔的事”，令人感覺到一種尋常歲月隱約生變的氣氛。
B.傳統白話小說常以描摹衣飾來刻畫人物，本文寫社戲之日長順走動拜客，就使用了這種筆法來表現長順的鄭重守禮。
C.最后一段景物描寫，同魯迅《社戲》對歸家途中的景物描寫一樣，都以自然之美襯托了散戲后人們的失落與惆悵。
D.沈從文這里寫社戲，同他在《邊城》中寫端午節一樣，都是通過對民俗的鋪寫描繪了存有世外桃源意味的鄉土社會。
8．本文是如何描寫社戲的儀式感的？請結合全文簡要說明。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．文中記述社戲的籌備及演出過程，多處使用“依照往年成例”“照習慣”“照例”等，含有哪些意味？請結合全文談談你的理解。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【二輪復習定向】
新考試題提倡教考結合，呼應教材和課程標準，使教學在考試中有所體現，真正發揮考試指揮棒的作用，引導一線教學用好統編教材，提升課堂質量，提高考生審美鑒賞和創造能力。——摘自教育部考試院《高考試題分析》
第二板塊　現代文閱讀Ⅱ——基于審美鑒賞的文學類文本閱讀
專題一　小說閱讀
第一節　考題回顧練——二輪復習，定向為要
6．解析：理解文本相關內容。選項中“此細節暗示了會長的吝嗇”理解不正確，原文第9段中的“開鑼后正角上場，又是包封賞號，這個包封卻照例早由蘿卜溪辦會的預備好，不用貴客另外破鈔”，已經交代清楚會長作為貴賓是不用為額外點戲包封的。
答案：D
7．解析：分析鑒賞藝術特色。“都以自然之美襯托了散戲后人們的失落與惆悵”不正確。本題采用了不同文本相近內容對比分析和鑒賞的形式，考查點為景物描寫與人物情感的關聯，難度比單篇大。本文最后一段描寫的景物是唯美詩意、靜謐幽遠、溫暖祥和的，“一切光景無不神奇而動人”，人們觀賞社戲之后“帶點快樂和疲倦的心情，等待還家”，“無一個人能遠離……來領會贊賞這耳目官覺所感受的新奇”，“失落與惆悵”偏離文章主旨。
答案：C
8．解析：理解文章內容。社戲的儀式感流露在小說的字里行間，需要在細節中提煉概括，比如掌班依照老規矩帶了“八寸大的朱紅拜帖”，本村出名，具全紅帖子邀請商會會長和其他莊子的有名人物，從社戲前的準備工作來描寫社戲的儀式感。人們看戲的裝束也表現出儀式感，比如文中對長順的描寫“長順自己且換了件大船主穿的大袖短擺藍寧綢長衫，罩一件玄青羽綾馬褂，舞著那個掛有鑲銀老虎爪的紫竹馬鞭長煙桿，到處走動拜客”，衣飾名稱交代得如此詳細，人物動作如此生動，凸顯出社戲的儀式感。另外，文中第7段對開鑼場景的描寫細致傳神，且戲目由第一出的象征吉祥性質到第二出的勸忠敬孝，再到下午的轉趨熱鬧，戲目安排清晰不能雜亂，也體現了儀式感。考生需要感受這種細節呈現的內涵，然后加以整合，并準確、有條理地表達出來。
答案：①描寫戲前周密、隆重的準備工作。如戲班子帶了“八寸大的朱紅拜帖”，本村出名具全紅帖子請貴賓；時局不好，但凡事還是依照往年成例進行。②詳細描寫看社戲人的服飾言行。人們換上漿洗過的新衣服、婦女戴首飾扛長凳、長順衣著隆重、賞紅包封等。③描寫社戲鄭重開鑼的場景。第一天開鑼時磕頭焚香，殺羊殺雞，開鑼后“打加官”。④描寫戲目內容安排。第一出戲象征吉祥，第二出戲勸忠敬孝，下午轉趨熱鬧，戲目安排清晰不能雜亂。(如有其他答案，只要言之成理亦可)
9．解析：品味重要詞語的意蘊。文章在記述社戲的籌備及演出過程中，多處使用“依照往年成例”“照習慣”“照例”等詞，說明社戲是當地每年都舉辦的，在當地人的生活中占有重要地位，而把社戲活動辦得這么隆重，充滿儀式感，說明當地人極為尊禮重教。根據第2段中的“半月來省里向上調兵開拔的事，已傳遍了呂家坪”可知，當時正處于戰爭中，但是當地人仍嚴格遵循以往的程序進行社戲表演，體現了對民風民俗的重視和堅守。開鑼那天，戲還未開場，空坪中就已填滿了觀眾，他們通過社戲表演釋放對生活的熱情，結尾處“無一個人能遠離這個社會的快樂和疲倦，聲音與顏色，來領會贊賞這耳目官覺所感受的新奇”，表現了當地人對寧靜美好的世俗生活的追求和向往。
答案：①表明社戲歷史悠久，在當地人的生活中占有重要地位，當地人極為尊禮重教；②即使在戰爭背景下，也照例進行社戲表演，體現了對民風民俗的重視和堅守；③表現了對寧靜美好的世俗生活的追求和向往。

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